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  • 2021-11-10 发布

2019年江苏省连云港市中考历史试题(word版,有答案)

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江苏省连云港市二零一九年中考历史试题 ‎ ‎ ‎ 四、选择题(第19-28题,每题1分;第29-35题,每题2分。共24分)‎ ‎19.“一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。”首先采取这些措施的是( )‎ A.西周 B.东周 C.秦朝 D.西汉 ‎20.“无有张骞通异域,安有佳种自西来。”诗中描述的现象开始出现于( )‎ A.汉高祖时期 B.汉文帝时期 C.汉景帝时期 D.汉武帝时期 ‎21.“江南之为国盛也……一岁或稔,则数都忘饥。”这直接说明江南地区( )‎ A.得到大规模开发 B.自然条件优越 C.人口数量增加 D.社会环境安定 ‎22.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”诗中庆祝的节日就是今天的( )‎ A.清明节 B.端午节 ‎ C.中秋节 D.春节 ‎23.郑成功在致荷兰总督的信中说到“台湾者,中国之土地也。”为此他率军( )‎ A.抗击倭寇 B.击败沙俄 C.收复台湾 D.平定叛乱 ‎24.下左图再现的历史事件,发生在( )‎ A.鸦片战争期间 B.第二次鸦片战争期间 C.甲午中日战争期间 D.八国联军侵华期间 ‎25.上右图再现的历史事件是( )‎ A.南昌起义 B.秋收起义 C.井冈山会师 D.遵义会议 ‎26.邓小平认为:“这些东西(原子弹、氢弹等)反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”为“这些东西”献身的科学家代表有( )‎ A.屠呦呦 B.袁隆平 C.邓稼先 D.王进喜 ‎27.“各工业企业制定本行业的公平经营规章,确定各企业的生产规模价格水平、市场分配工资标准和工作8时数。”这一规定属于罗斯福新政的( )‎ A.整顿金融 B.恢复工业 C.调整农业 D.以工代赈 ‎28.《寂静的春天》的章节标题有“不必要的大破坏”"死亡的河流"“自天而降的灾难”等,书中警示的是( )‎ A.人口问题 B.环境问题 C.毒品问题 D.战争问题 ‎29.右面方框内的对话讨论的是( )‎ A.宋夏议和 B.宋辽议和 C.宋金议和 D.辽金议和 ‎30.“取得战争胜利的英国人则试图建立中外交往的新制度……这些新制度的发展集中体现在初期开放的五个通商口岸上。”与之直接相关的是( )‎ A.《南京条约》 B.《北京条约》 ‎ C.《马关条约》 D.《北京条约》‎ ‎31.某学者指出:“一日,须言之有物……八曰,不避俗语。”该史料涉及新文化运动( )‎ A.提倡民主 B.提倡科学 C.提倡新道德 D.提倡新文学 ‎32.右侧图片反映的事件被称为“改变世界的一周”。这一事件( )‎ A.开启中美关系正常化进程 B.标志着中日正式建交 C.体现“一边倒”外交方针 D.实践“一国两制”构想 ‎33.“公元前五、六世纪,雅典的主要政治制度是公民大会……所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票,就几乎可以不受任何法律制裁,决定任何内部问题。”这反映了雅典民主制( )‎ A.拥有最高的司法权 B.维护全体人民利益 C.忽视妇女等参政权 D.奠定国家强盛基础 ‎34.某同学以“科学家与成就”为主题设计了如下四个探究题目。其中正确的是( )‎ A.牛顿与万有引力定律 B.莱特兄弟与火车 C.达尔文与电的应用 D.爱迪生与进化论 ‎35.史料一般分为“史实”与“史论”等类型。下列属于“史论”的是( )‎ A.文艺复兴是资产阶级思想解放运动 B.1689年英国议会通过《权利法案》‎ C.华盛顿参与制定美国1787年宪法 D.斯大林在苏联实施第二个五年计划 五、非选择题(每题12分,三题共36分)‎ ‎36.(12分)传承优秀传统文化是我们的历史使命。运用所学知识,回答下列问题。‎ ‎(1)研读经典是走进传统文化的第步。概括右侧材料甲中“仁”的含义,孔子倡导“仁”是为了解决当时的什么问题? (4分)‎ ‎(2)体验情怀是学习传统文化的主要方式。概括材料乙中唐太宗的执政理念。结合所学知识,指出他践行这一执政理念的具体措施。(4分)‎ ‎(3)传承传统文化须与现实相结合。归纳上丙图反映的历史现象。指出其产生的现实背景。(4分)‎ ‎37.(12分)应对大变局,是中华民族复兴的关键节点。运用所学知识,回答下列问题。‎ ‎(1)19世纪中期,中国面临千古未有之大变局。据材料甲归纳总理衙门的主要职责。结合所学知识,指出总理衙门应对大变局的效果。(4 分)‎ ‎(2)新中国成立是中华民族的又一大变局。概括材料乙中“党”的总任务,结合1956年的相关史实,说明总任务的完成情况。(4分)‎ ‎(3)改革开放使我国进入现代化建设新时期。据材料丙归纳2005年我国的经济特征,分析这一经济特征出现的主要原因。(4分)‎ ‎38.(12分)历史在我们的理解中流动,历史解释就是创造性地重新理解历史。运用所学知识,回答下列问题。‎ ‎(1)历史解释须依据史料。归纳材料甲的主张。结合材料乙,判断这些主张是否实现,并说明理由。(4分)‎ ‎(2)历史解释须揭示历史事件间因果关系。据下列文字和图片材料,指出日本与印度对待欧洲文明的不同态度和共同目的,分析导致两国相同目的的主要原因。(5分)‎ ‎(3)历史解释须表达自己的见解。据下列材料,概括建立联合国的主要目的。综合上述材料,写出你对世界历史演变的主要观点。(3分)‎ 历史答案 四、选择题(第19-28题,每题1分;第29-35题,每题2分。共24分)‎ 题号 ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ 答案 C D A D C B C C B 题号 ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ ‎35‎ 答案 B B A D A C A A 五、非选择题。( 每题12分,三题共36分)‎ ‎36.(1)爱人;约束自已行为以符合规范;体贴别人。(3分)礼崩乐坏。(1分)‎ ‎(2)存民。(1分)减省刑罚;减轻人民负担;善于纳谏、用人等。(3分)‎ ‎(3)张謇为救国;创办企业。(2分)民族危机加深;兴起“实业救国”思潮。(2分)37.(1)自强求富;海防;通讯。(任意2点2分)洋务运动失败开启现代化历程。(2分)‎ ‎(2)工业化;三大改造。(2分)第一个五年计划取得重大成就;三大改造基本完成。(2分)‎ ‎(3)经济迅速发展。(1分)形成邓小平理论;确立以建立社会主义市场经济体制为经济体制改革目标;加人世贸组织。(3分)‎ ‎38.(1)人生而且始终自由平等;组建政府是为保障财产、安全等权利。(2分)没有。(1分)工人阶级遭受压迫、奴役。(1分)‎ ‎(2)学习;反对。(2分)赢得民族独立。(1分)列强侵略;民族意识觉醒。(2分)‎ ‎(3)维持国际和平与安全。(1分)维护自由、安全等权利逐渐成为世界共识;民族独立是保障人权的前提。(2分。言之成理,符合题意即可赋分。)‎