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- 2021-11-11 发布
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第四单元 自然界的水
课题2 水的净化
1
.水的净化方法有
____
、
____
、
____
、煮沸、蒸馏等,
其中净化程度最高的是
____
。
2
.过滤操作的要点是
“
一贴、二低、三靠
”
:
(1)
一贴是指
______________________
。
(2)
二低是指
________________________
;
______________________
。
(3)
三靠是指
_________________________
;
______________________
;
_______________________________________________
。
沉淀
过滤
吸附
蒸馏
滤纸贴在漏斗内壁上
滤纸边缘要低于漏斗边缘
液面要低于滤纸边缘
漏斗下端靠在烧杯内壁上
玻璃棒靠在三层滤纸处
烧杯口靠近玻璃棒,溶液沿玻璃棒缓缓流入漏斗中
3
.
(
遵义中考
)
自来水生产的过程有以下步骤,发生化学变化的是
( )
A
.沉降
B
.吸附
C
.过滤
D
.消毒
4
.将水样静置,用如图装置进行过滤,其操作不规范的是
( )
A.
用玻璃棒引流
B
.滤纸边缘低出漏斗边缘
C
.漏斗末端紧靠烧杯内壁
D
.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
D
D
5
.我国西北农村饮用水主要是水窖收集的雨水,这种雨水中常含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质。在饮用水窖水之前加入明矾和漂白粉处理,漂白粉有消毒杀菌作用。下面是对水窖水的处理步骤:水窖水→加入明矾→沉淀→过滤→加入漂白粉→饮用水。
(1)
可以除去较大颗粒杂质的步骤是
____
;
(2)
能够消毒、杀菌的步骤是
______________
;
(3)
加入明矾的作用是
_____________________________________
;
(4)
农户得到的水是
_________(
填
“
纯净物
”
或
“
混合物
”
)
,
其原因是
__________________________
。
过滤
加入漂白粉
吸附悬浮物,使之沉降
(
或吸附沉降
)
混合物
可溶性杂质还在水中
6
.含可溶性
______________
较多的水叫硬水;
不含或含少量可溶性
________________
的水叫软水。
7
.生活中区分硬水和软水最常用的方法是往水中加
___________
;
通常利用
________
的方法来降低水的硬度。
钙、镁化合物
钙、镁化合物
肥皂水
煮沸
8
.
(
河南中考
)
能用于区分硬水和软水的方法是
( )
A
.闻气味
B
.观察颜色
C
.加肥皂水
D
.加食盐水
9
.
(
益阳中考
)
某课外活动小组的同学在课外实践活动中,检测到我市安化县境内某溶洞中的流水中溶有较多量的
Ca(HCO
3
)
2
。下列对该溶洞中的流水说法不正确的是
( )
A
.溶洞中的流水是硬水
B
.取适量溶洞中的流水,加肥皂水时会出现较多浮渣
C
.溶洞中的流水可作为优质饮用水
D
.溶洞中的流水不宜直接洗衣服
C
C
10
.
(
大连中考
)
下列净化水的方法中,单一操作净化程度相对最高的是
( )
A
.吸附
B
.沉淀
C
.过滤
D
.蒸馏
11
.
(
鄂州中考
)
水是生命之源,下列关于水的叙述不正确的是
( )
A
.地球上的水储量是丰富的,但可利用的淡水资源是有限的
B
.实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水
C
.用肥皂水可区分硬水和软水
D
.硬水经过过滤后就能变为软水
D
D
12
.下列关于水的说法正确的是
( )
A
.地球上水资源丰富,人类不需要节约用水
B
.鉴别软水和硬水:加入肥皂水,振荡,泡沫较多的是硬水
C
.活性炭能吸附水中的杂质,降低水的硬度
D
.自来水净化过程中,消毒环节一定发生化学变化
D
13
.关于净水器
(
如图
)
的说法不正确的是
( )
A.
能除去难溶性杂质
B
.不能杀菌消毒
C
.能除去颜色和异味
D
.能得到蒸馏水
D
14
.野外生存训练课上,某同学设计了几种获得饮用水的方法,
其中最不合理的是
( )
A
.融化冰雪,煮沸后使用
B
.收集雨水,煮沸后使用
C
.过滤泥水,煮沸后使用
D
.用沙子和木炭处理海水,煮沸后使用
D
15
.在实验室中可用如图来制取蒸馏水。请回答下列问题:
(1)
图中有两处明显的错误是:
__________________________________________
_______________________________
①
温度计水银球应位于蒸馏烧瓶的支管处;
②
冷凝管中冷凝水应低进高出。
(2)A
仪器的名称是
___________
,
B
仪器的名称是
__________
。
(3)
实验时
A
中除加入少量自来水外,
还需要加入少量的
____
,其作用是
___________
。
(4)
得到的蒸馏水在
________
中。
蒸馏烧瓶
冷凝管
沸石
防止暴沸
锥形瓶
16
.水是一种常见的物质,许多生产生活中都要用到水。
小雨收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,
最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示。请回答以下问题:
(1)A
物质的名称是
____
,操作①的名称是
____
,
若经过操作①后,所得液体
C
中仍有浑浊,
其原因可能是
____(
填写字母
)
。
a
.漏斗内的滤纸有破损
b
.漏斗下端未靠在烧杯内壁
c
.漏斗内液面高于滤纸的边缘
明矾
过滤
ac
(2)
小雨取少量液体
D
于试管中,加入少量肥皂水,振荡,
发现有较多浮渣产生,说明液体
D
是
____
水。
经过操作
③
以后,小雨重复上述实验,
他观察到的实验现象是
____________________
。
硬
产生的泡沫较多
17
.
“
雷霆
”
化学兴趣小组进行
“
净化自然水
”
活动。
活动中组长小伟同学发现某组员设计的过滤操作装置如右图所示。
(1)
写出有标号仪器的名称:
A
.
________
;
B.____
;
C
.
____
。
铁架台
漏斗
烧杯
(2)
指出图中的错误:
①
________________________
;
②
_____________________________
;
③
________________________________
。
(3)
该学生改正后,继续进行过滤操作发现,
过滤后的液体仍有浑浊现象,请你帮他找出造成此现象的可能原因:
_________________________________________________________
。
没有用玻璃棒引流
滤纸边缘高于漏斗边缘
漏斗下端没有靠在烧杯内壁
滤纸破损,液面高于滤纸边缘
(
或盛滤液的烧杯不干净等
)
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