中考物理一轮专题教案：简单机械和功(3) 5页

‎ ‎ 简单机械与功 一、选择题（选择一个正确答案，共15题，每题2分，计30分）‎ ‎1．如图1，下图中可视为费力杠杆的是　（　　）‎ ‎ 　　‎ A　　　　　　B 图1 C　　　 D 图2‎ ‎2．如图2所示是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则下列分析正确的是( )‎ A. B点是支点，液压杆施加的力是动力，货物重力是阻力 B. B点是支点，物体A放在车厢前部可省力 C. C点是支点，物体A放在车厢后部可省力 D.C点是支点，物体A放在车厢前部可省力 ‎3．一根轻质杠杆，在左右两端分别挂在200牛和300牛的重物时，杠杆恰好平衡．若将两边物重同时减少50牛，则杠杆　（ 　）‎ ‎  A．左端下沉　B．右端下沉　C．仍然平衡　D．无法确定 ‎4．如图3所示，杠杆上分别放着质量不相等的两个球，杠杆在水平位置平衡，如果两球以相同的水平移动速度同时匀速向支点移动一点距离，则杠杆　（ 　）‎ ‎  A．仍能平衡　　 B．不能平衡，大球那端下沉 ‎  C．不能平衡，小球那端下沉　　　D．无法判断 ‎5. 如图4示，人的前臂可视为杠杆，当将茶杯沿箭头方向举起时，下列说法正确的是（ ）‎ A. 前臂是省力杠杆，阻力臂变大 B. 前臂是省力杠杆，阻力臂变小 C. 前臂是费力杠杆，阻力臂变大 D. 前臂是费力杠杆，阻力臂变小 ‎6. 如图5所示,林雨将两只鸡蛋举高1米，所做的功最接近于（ ）‎ A. 0.01 J B. 0.1 J C. 1 J D. 10 J ‎7. 如图6所示的轻质杠杆，AO小于BO．在A、B两端悬挂重物G1和G2后杠杆平衡．若将G1和G2同时向支点O移动相同的距离，则（ ） ‎ ‎ A. 杠杆仍保持平衡 B. 杠杆的A端向下倾斜 ‎ C. 杠杆的B端向下倾斜 D. 无法判断 ‎8. 如图7所示，AOB为一杠杆(自重不计)，O为支点(OA”、“<”或“=”).‎ ‎22. 如图19所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重. 若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m，则泥桶上升_____m，手拉绳子的力为____N，拉力的功率为_____W，滑轮组的机械效率为________.‎ ‎ ‎ ‎ 图18 图19 图20‎ ‎23. 如图20所示,OA是起重机的吊臂，可绕O点转动．在距O点6m远的B处吊有重3000 N的物体．为保证吊臂在水平位置平衡，则绕过定滑轮斜向下的拉力F为_____N.‎ 将吊臂缓慢拉起，使用A点升高2m的过程中，拉力变______．（绳重、吊臂重、摩擦均不计） ‎ 三、作图与简答题 ‎ ‎24．请画出图21和图22中杠杆所受力的力臂.‎ ‎ ‎ 图21 图22 图23‎ ‎25．如图23所示，前后两人抬一个大而均匀的重木箱上楼.‎ ‎①作出木箱的受力示意图；②以木箱重心为支点，画出每个力的力臂.比较两人用力F前 F后.③要使两人用力相等，应怎样抬?‎ 四、实验与探究题 5‎ ‎ ‎ ‎26. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在 位置平衡，这样做是为了便 于测量 ；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向 调节，或将左端的平衡螺母向 调节.‎ 图24‎ 如图24，是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中.‎ 实验次数 动力F1 / N 动力臂L1 / cm 阻力F2 / N 阻力臂L2 / cm ‎1‎ ‎1.5‎ ‎10‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎1‎ ‎20‎ ‎10‎ ‎3‎ ‎1‎ ‎20‎ ‎1.5‎ ‎10‎ ‎(1) 将表格中的实验数据补充完整.‎ ‎(2) 小明的第3次实验存在错误，其错误是 __________.‎ ‎27. 交流与评估是科学探究的一个重要环节.德圣中学的同学，利用如图25所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后，进行了小组交流，下表是各小组的实验数据记录：‎ 实验小组 钩码重G（N）‎ 动滑轮G′（N）‎ 拉力F（N）‎ 滑轮组的机械效率η ‎1‎ ‎0.5‎ ‎0.4‎ ‎0.35‎ ‎47.6％‎ ‎2‎ ‎0.5‎ ‎0.4‎ ‎0.38‎ ‎43.9％‎ ‎3‎ ‎1‎ ‎0.6‎ ‎0.62‎ ‎53.8％‎ ‎4‎ ‎1‎ ‎0.8‎ ‎0.71‎ ‎46.9％‎ ‎5‎ ‎2‎ ‎0.6‎ ‎0.98‎ ‎68.0％‎ ‎6‎ ‎2‎ ‎0.8‎ ‎1.06‎ ‎62.9％‎ 请你对表中各小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题：‎ ‎（1）实验中影响滑轮组效率的主要因素是什么？‎ ‎ ____________________________________________________‎ ‎（2）1、2两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的 滑轮机械效率却不同，原因不可能是( )‎ A 滑轮和轮与轴间的摩擦力大小不同 B 测拉力时没有使测力计匀速上升 C 测拉力时拉力的方向没有竖直向上 D 钩码被提升的高度不同 ‎（3）请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议(要求写两点): ‎ ‎ 图25‎ ‎ ①____________________________________________________‎ ‎ ②____________________________________________________‎ 五、计算题 A C D E O ‎28．“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重设备. 如图26，AB是竖直支架，CD是水平臂，期上OC段叫平衡臂，C端装有配重体，OD段叫吊臂，E处装有滑轮组，可在O、D两点间移动，滑轮组重力及摩擦忽略不计.OE＝15m时，若用此“塔吊”能起吊重物的最大质量是0.8t，则当滑轮组移到D点（OD＝25m）时能够安全起吊重物的最大质量是多少？‎ 5‎ ‎ ‎ ‎29．如图27所示，木块重200 N，前进过程中所受的摩擦力为40 N， 求： 图26‎ ‎①不考虑滑轮的自重和摩擦，木块匀速前进2 m时拉力F做了多少功?‎ ‎②如果这个装置的机械效率是80%，拉力F的大小等于多少?‎ 图27‎ 5‎