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  • 2021-11-11 发布

部编版初中语文全册目录

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部编版初中语文全册目录 (张波整理,仅供参考) 七年级上册目录 第一单元 阅读 1. 春/朱自清 2. 济南的 3.雨的四季/刘湛秋 4.古代诗歌四首 观沧海/曹操 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白 |次北固山下/王湾 天净沙·秋思/马致远 写作 热爱生活,热爱写作 第二单元 阅读 5.秋天的怀念/史铁|季|读,品|清| |, 6.散步/莫怀戚 7.散文诗两首 金色花/泰戈尔 荷叶·母亲/冰心 8.《世说新语》两则 咏雪 陈太丘与友期行 写作 学会记事 综合性学习 有朋自远方来 第三单元 阅读 9.从百草园到三味书屋/鲁迅 10.再塑生命的人/海伦·凯勒 11.《论语》十二章 写作 写人要抓住特点 名著导读 《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜 课外古诗词诵读 峨眉山月歌/李白 江南逢李龟年/杜甫 行军九日思长安故园/岑参 夜上受降城闻笛/李益 第四单元 阅读 12.纪念白求恩毛泽东 13.植树的牧羊人/让·乔诺 14.走一步,再走一步/莫顿·亨特 15.诫子书/诸葛亮 写作 思路要清晰 综合性学习一一少年正是读书时 第五单元 阅读 16.猫/郑振铎 17.动物笑谈/康拉德·劳伦兹|突出 18.狼/蒲松龄 写作 如何突出中心 第六单元 阅读 19.皇帝的新装/安徒生 20. 天上的街市/郭沫若 21.女娲造人/袁珂 22.寓言四则 赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》 蚊子和狮子/《伊索寓言》 穿井得一人/《吕氏春秋》 杞人忧天/《列子》 写作 发挥联想和想 综合性学习 文学部落 名著导读 《西游记》:精读与跳读 课外古诗词诵读 秋词(其一)/刘禹锡 夜雨寄北/李商隐 十一月四日风雨大作(其二)/陆游 潼关/谭嗣同 七年级下册目录 第一单元 阅读 1.邓家先/杨振宁|群|学习精||3.终身做科学实|写出 2.说和做 闻一多先生言行片段/臧克家 3.回忆鲁迅先生(节选)/萧红 4.孙权劝学/《资治通鉴》 写作 写出人物的精神 第二单元 阅读 5.黄河颂/光未然 6.最后一课/都德 7.土地的誓言/端木族良 8.木兰诗 写作 学习抒情 综合性学习 天下国家 第三单元 阅读 9.阿长与《山海经》/鲁迅 10.老王/杨绛 11.台阶/李森样 12.卖油翁/欧阳修 写作 抓住细节 名著导读 《骆驼祥子》:圈点与批注 课外古诗词诵读 竹里馆/王维 春夜洛城闻笛/李白 逢入京使/岑参 晚春/韩愈 第四单元 阅读 13.叶圣陶先生二三事/张中行 14.驿路梨花/彭荆风 15.最苦与最乐/梁启超 16.短文两篇 陋室铭/刘禹锡 爱莲说/周敦颐 写作 怎样选材 综合性学习 孝亲敬老,从我做起 第五单元 阅读 17.紫藤萝瀑布/宗璞 18.一棵小桃树/贾平凹 19.外国诗二首 假如生活欺骗了你/普希金 未选择的路/弗洛斯特 20.古代诗歌五首 登幽州台歌/陈子昂 望岳/杜甫 登飞来峰/王安石 游山西村/陆游 已亥杂诗(其五)/龚自珍 写作 文从字顺 第六单元 阅读 21.伟大的悲剧/茨威格 22.太空一日/杨利伟 23.带上她的眼睛/刘慈欣 24.河中石兽/纪昀 写作 语言简明 综合性学习 我的语文生活 名著导读《海底两万里》:快速阅读 课外古诗词诵读 泊秦淮/杜牧 贾生/李商隐 过松源晨饮漆公店(其五)/杨万里 约客/赵师秀 八年级上册目录 第一单元 变化着的社会 阅读新闻类文章,获取主要信息,把握作者的观点和态度 1.新闻两则 我三十万大军胜利南渡长江/毛泽东  人民解放军百万大军横渡长江/毛泽东 2.香港回归新闻一则 3.特写两篇 “中国速度”震惊雅典/孔宁、张军 “飞天”凌空/夏浩然、樊云芳 4.一个灾区农村校长的避险意识/朱玉、万一 新闻写作 学写消息 第二单元 生活的记忆 阅读传记类文章,对人物和事件有自己的理解和判断 5.藤野先生/鲁迅 6.我的母亲/胡适 7.美丽的颜色/艾芙·居里 8.列夫·托尔斯泰/茨威格 写作 学写人物小传 综合性学习——地球,人类的家园 第三单元 美景依然 诵读古诗文,借助注释和工具书了解大意,积累常见文言实词 9.三峡/郦道元 10.短文两篇 与谢中书书/陶弘景  记承天寺夜游/苏轼 11.与朱元思书/吴均 12.唐诗五首 黄鹤楼/崔颢  使至塞上/王维  渡荆门送别/李白  春望/杜甫 钱塘湖春行/白居易 写作 景物描写要抓住特征 名著导读——《红星照耀中国》:纪实作品的阅读 课外古诗词诵读—— 龟虽寿/曹操  赠从弟(其二)/刘桢  梁甫行/曹植   移居(其二)/陶渊明 第四单元 情感哲思 阅读不同类型的散文,把握其共性和个性 13.背影/朱自清 14.昆明的雨/汪曾祺 15.那树/王鼎钧 16.外国散文两篇  谈惬意地生活/蒙田  我为何而生活/罗素 写作 语言要连贯 综合性学习——我们的网络时代 第五单元 文明的印迹 学习说明方法,揣摩说明语言,把握说明对象的特征 17.中国石拱桥/茅以升 18.苏州园林/叶圣陶 19.梦回繁华/毛宁 20.蝉/法布尔 写作 说明事物要抓住特征 第六单元 情操与志趣 诵读古诗文,借助注释和工具书了解大意,积累常见文言虚词 21.《孟子》二章 富贵不能淫  天降大任于是人也 22.愚公移山/《列子》 23.周亚夫军细柳/司马迁 24.诗词五首 饮酒(其五)/陶渊明  行路难/李白  雁门太守行/李贺  赤壁/杜牧  渔家傲(天接云涛连晓雾)/李清照 写作 表达要得体 综合性学习——君子和而不同 名著导读——《昆虫记》:科普作品的阅读 课外古诗词诵读 相见欢(无言独上西楼)/李煜 相见欢(金陵城上西楼)/朱敦儒  浣溪沙(一曲新词酒一杯)/晏殊  如梦令(常记溪亭日暮)李清照 八年级下册目录 第一单元 民风民俗 了解民俗,尊重民间文化,学会多种表达方式的综合运用 1.社戏/鲁迅 2.庆祝旧历元旦/林语堂 3.春酒/琦君 4.安塞腰鼓/刘成章写作 学习仿写 第二单元 科技之光 把握主要观点,提取主要信息,领悟科学精神和科学方法 5.大自然的语言/竺可桢 6.阿西莫夫短文两篇/阿西莫夫 恐龙无处不在 被压扁的沙子 7.为什么补丁是软的,石头是硬的/克劳斯-冯-克利青 8.大雁归来/利奥波德 写作 有条理说明事物 综合性学习 人无信不立 第三单元 养性怡情 诵读古诗文,借助注释和工具书了解大意,积累常见文言句式 9.桃花源记/陶渊明 10.小石潭记/柳宗元 11.海国记(节选)/沈夏 12.《诗经》两首 关雎 蒹葭 写作 学写读后感 名著导读——《傅雷家书》:选择性阅读 课外古诗词诵读 式微/《诗经》 子衿/《诗经》 送杜少府之任蜀州/王勃 望洞庭湖赠张丞相/孟浩然 第四单元 思想光芒 了解书信和演讲的特点,领悟作者的思想,获得有益的启示 13.最后一次讲演/闻一多 14.讲故事的人/莫言 15.就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信/雨果 16.傅雷家书两则/傅雷 写作 学写书信 综合性学习——古诗苑漫步 第五单元 江山多娇 阅读游记,了解游踪,把握叙述角度和景物描写的特点 17.壶口瀑布/梁衡 18.一滴水经过丽江/阿来 19.在长江源头各拉丹东/马丽华 20.登勃朗峰/马克吐温 写作 学写游记 第六单元 情趣与理趣 诵读古诗文,理解课文内容,积累经典语句 21.《庄子》故事两则 北溟有鱼 庄子与惠子游于濠梁 22.《礼记》两则 虽有嘉肴 大道之行也 23.马说/韩愈 24.卖炭翁/白居易 写作 学写故事 综合性学习——身边的文化遗产 名著导读——《钢铁是怎样炼成的》:摘抄和做笔记 课外古诗词诵读 题破山寺后禅院/常建 送友人/李白 卜算子-定慧院寓居作/苏轼 卜算子-咏梅/陆游 九年级上册目录 第一单元 自然之音 学习诗歌,理解诗歌的意象,感受诗歌的意境,品味诗歌的语言 1.沁园春-雪/毛泽东 2.诗两首 我爱这土地/艾青 乡愁/余光中 3.雨说——为生活在中国大地上的儿童而歌/郑愁予 4.致云雀/华兹华斯 写作 学写诗歌 第二单元 砥砺思想 阅读议论性文章,能够区分观点和材料,把握议论的中心 5.敬业与乐业/梁启超 6.应有格物致知精神/丁肇中 7.事物的正确答案不止一个/罗迦-费-因格 8.短文两评“ 传言伤农”后果更加严重/王玉琪 烟花易冷,文化弥新/陈晓波、商意盈 写作 表达观点要清楚 综合性学习 ——走上辩论台 第三单元 游目骋怀 诵读古诗文,把握作者的情感能联系时代谈感受 9.岳阳楼记/范仲淹 10.醉翁亭记/欧阳修 11.湖心亭看雪/张岱 12.诗词三首 茅屋为秋风所破歌/杜甫 酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡 水调歌头(明月几时有)/苏轼 写作 议论要言之有理 名著导读——《泰戈尔诗选》:如何读诗 课外古诗词诵读 月夜忆舍弟/杜甫 商山早行/温庭筠 长沙过贾谊宅/刘长卿 左迁至蓝关示侄孙湘/韩愈 第四单元 青春年少 梳理小说的情节,理解小说的主题 13.故乡/鲁迅 14.我的叔叔于勒/莫泊桑 15.孤独之旅/曹文轩 16.心声/黄蓓佳 写作 学习缩写 综合性学习——君子自强不息 第五单元 理想信念 分析材料,把握论据,理解观点与材料之间的联系 17.中国人失掉自信力了吗/鲁迅 18.怀疑与学问/顾颉刚 19.无我与不朽/钱穆 20.人应当坚持正义/柏拉图 写作 论证要合理 第六单元 人物百态 阅读古白话小说,把握情节和结构,揣摩小说的语言 21.智取生辰纲/施耐庵 22.范进中举/吴敬梓 23.三顾茅庐/罗贯中 24.刘姥姥进大观园/曹雪芹 写作 学习改写 综合性学习——评选年度班级之星 名著导读——《水浒传》:古典小说的阅读 课外古诗词诵读  咸阳城东楼 /许浑 无题 /李商隐 行香子(树绕村庄)/秦观 丑奴儿·书博山道中壁/辛弃疾 九年级下册目录 第一单元 生活咏叹 学习诗歌,感受诗歌的韵律,把握诗歌的意象,理解诗人情感 1.祖国啊,我亲爱的祖国/舒婷 2.面朝大海,春暖花开/海子 3. 短诗五首 月夜/沈尹默 沙扬娜拉/徐志摩 萧红墓畔口占/戴望舒 断章/卞之琳 风雨/芦荻 4.海燕/高尔基 写作 学写诗歌 第二单元 人物画廊 把握小说的人物形象,对作品有自己的理解,学会欣赏小说 5.孔乙己/鲁迅 6.变色龙/契诃夫 7.蒲柳人家/刘绍棠 8.溜索/阿城 写作 注意审题立意 第三单元 家国之思 诵读古诗文,把握作者的观点,注重积累、感悟和运用 9.鱼我所欲也/《孟子》 10.唐雎不辱使命/《战国策》 11.送东阳马生序(节选)/宋濂 12.词四首 渔家傲·秋思/范仲淹  江城子·密州出猎/苏轼  破阵子· 为陈同甫赋壮词以寄之/辛弃疾  满江红(小住京华)/秋瑾 写作 讲究布局谋篇 综合性学习——岁月如歌,我的初中生活 名著导读——《格列佛游记》:讽刺小说的阅读 课外古诗词诵读—— 定风波(莫听穿林打叶声)/苏轼 临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游/陈与义 太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾 浣溪沙(身向云山那畔行)/纳兰性德 第四单元 读书鉴赏 了解作者观点,提出看法,探讨疑难,尝试迁移运用 13.短文两篇 谈读书/培根 不求甚解/马南邨 14.山水画的意境/李可染 15.驱遣我们的想象——文艺作品的鉴赏/叶圣陶 16.无言之美/朱光潜 写作 勤于修改润色 第五单元 舞台人生 阅读戏剧作品,把握戏剧冲突和戏剧人物,对作品有自己的理解和感受 17.威尼斯商人(节选)/莎士比亚 18.屈原(节选)/郭沫若 19.枣儿/孙鸿 20.音乐之声(节选)/厄内斯特•勒曼 写作 选择恰当的表达方式 第六单元 浩然正气 诵读古诗文,感受人物的思想和情感,提高阅读浅易文言文的能力 21.曹刿论战/《左传》 22.出师表/诸葛亮 23.邹忌讽齐王纳谏/《战国策》 24.诗词曲五首 十五从军征  白雪歌送武判官归京/岑参  南乡子·登京口北固亭有怀/辛弃疾   过零丁洋/文天祥    山坡羊·潼关怀古/张养浩 写作 表达力求有创意 综合性学习——戏剧大舞台 名著导读——《简·爱》:外国小说的阅读 课外古诗词诵读 南安军/文天祥 别云间/夏完淳 山坡羊·骊山怀古/张养浩 朝天子·咏喇叭/王磐

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