电流做功与哪些因素有关学案 2页

‎ ‎ 课题 第十五章第一节 科学探究：电流做功与哪些因素有关 设计人 ‎ 苗玉军 使用时间 班级 姓名 学 习 目 标 ‎（1）知道电能表的用途和读数方法，知道电功的单位“焦耳”和生活中的常用单位“度”。‎ ‎（2）知道电流可以做功及做功的实质 ‎ ‎（3）探究影响电流做功的因素，体验探究的过程，学会用控制变量法研究问题 ‎（4）能综合运用学过的知识解决简单的电功计算问题。‎ 重点 掌握电功的概念、公式及公式的变形 难点 影响电功大小的因素及综合运用学过的知识进行简单的电功计算 学法指导：本节内容分两部分，一是怎样测算家庭电费，二是电流做功与哪些因素有关。本节的知识内容涉及到电阻、电流、电压、欧姆定律、内能等知识的综合应用，在理解电流做功时用能量转化的角度思考，认识电流做功的实质即把电能转化为其它形式的能；对电能表的读数，知道电能表上的计数单位是千瓦·时，知道千瓦·时与焦耳的换算关系。在“探究电流做功与哪些因素有关”的实验中，要认真阅读“制定计划与设计实验”的内容，弄明白比较电流做功多少的方法，用控制变量法研究影响电功的因素的实验设计方法，通过“进行实验与收集证据”进而得出结论，理解电流做功与电压、电流和通电时间的关系；在运用W=UIt计算时，要注意各个量的物理意义及单位。学法是讨论归纳法和感知探索法。‎ 学习过程：自主预习 ‎1、家里使用用电器要付电费，查阅自己家的用电缴费通知单，看看能搜集到哪些信息？你会计算电费吗？请教家长本地的电费标准是多少？ 元/度。电工收费的依据是看家门口的 表。家里同时用的用电器越多，用电时间越长，付的费用就越 ；‎ 电能表是用来测量 的仪表；常用的电能表分为 式和 式。‎ ‎2、回家时仔细观察电能表铭牌，了解电能表的几个重要参数，思考后与同学讨论其物理意义。‎ ‎3、电能的计量单位为 ，符号表示为 ，俗称 ，1kwh= J，小明家2009年6月底与9月底电能表的示数如图所示。请计算，小明家3个月消耗了多少电能？应付多少电费？‎ 一只家用电子式单相电能表上标有“6400imp/(kwh)”字样，表示每消耗 kwh的电能，电能表的指示灯闪烁6400次，若室内只接一个灯泡，测出指示灯在30min内闪烁32次，则灯泡在这段时间内消耗的电能是 J，应缴电费 元。‎ ‎4、做功的过程总是伴随着能量的改变，做了多少功， 就改变了多少。电流做功的过程中，伴随着电能向 能量的转化，电流做了多少焦耳的功，就消耗了多少 能。 叫做电功。‎ 小组内讨论各种用电器工作时的能量转化情况：‎ 二、合作探究 ‎1、提出问题：如何比较消耗电能的多少？‎ 小灯泡工作时是将 能转化为 ‎ 2‎ ‎ ‎ 能的装置，相同时间内电流做功越多，消耗的电能就越多，电灯获得的电能就越多，电灯就越亮，‎ 结论：可以根据电灯的 ，比较相同时间内消耗电能的多少 ‎2、猜想与假设：电流做功多少与哪些因素有关？ ‎ ‎3、制定计划与设计实验：‎ ‎1）研究多个物理量之间的关系，采用 法。‎ ‎2）研究电流做功大小与电压的关系，要保持 相同。为了使电流相同，采用 联电路，‎ ‎3）研究电流做功与电压的关系，两个灯泡采用 （相同/不同）规格的小灯泡，并且要 ，减少实验偶然性。‎ ‎4）在右边虚线框内画出电路图 ‎4、进行实验与收集证据 ‎1）研究电流做功与电压的关系 结论：电灯较亮，电压 较大/较小），‎ 电灯较暗，电压 ，说明在 相等 的情况下，电压大的电灯的电流做的功 。‎ ‎2）研究电流做功大小与电流的关系，要保持 ‎ 相同，为了电压相同，采用 联电路；‎ 画出电路图 进行实验与收集证据 结论：电灯的电流较大时，电灯的亮度较 ，这说明在 相等的情况下，电流大的电灯的电流做的功 （多/少）‎ 平时看电视，在电压和电流相等的情况下，通电时间越长，电流做的功越 （多/少）‎ 总结： ‎ 电功的公式： ，请说出各字母的意义及其单位：‎ 三、巩固练习：1.某用电器接到220v的电路上，通过的电流为400mA，若通电5min，则电流做功 J，消耗的电能是 J。‎ ‎2.电流通过电动机做了300J的功，则电动机所消耗的电能 300J，电动机所转化的机械能 300J（“大于”，“小于”，“等于”）‎ ‎3.当一个电阻两端的电压增加为原来的2倍时，在相同时间内，这个电阻消耗的电能为原来的（ ）‎ A．4倍 B. 2倍 C. 1/2 倍 D. 1/4倍 ‎4、电流所做的功跟 、 和 成正比。用公式表示为 ，各符号的意义及单位：‎ ‎5、小灯泡正常工作时的电流是0.4安，经过1秒，电流做了1焦的功，由此可见小灯泡两端的电压是____伏，在60秒内它消耗____焦的电能。‎ ‎6、一把电烙铁接在220V的电路中，通过的电流是300mA，问通电1h需要花费多少电费？‎ ‎7、拓展提高：除了课本上的方法，你还能设计一个实验来研究电流做功与哪些因素有关吗？‎ 2‎