中考物理必考实验 专题实验02探究平面镜成像特点 13页

实验02探究平面镜成像特点 考点聚焦 探究课题：平面镜成像的特点 实验装置 探究方法 等效替代法，归纳法 探究过程 1. 验证玻璃杯是否代替平面镜成像：将玻璃板垂直置于桌面，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧面是否有蜡烛的像。‎ ‎2.验证像的虚实：将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像。‎ ‎3.验证像与蜡烛的大小关系：将完全相同的未点燃的蜡烛放在像的位置，观察像与物体是否完全重回。‎ ‎4.验证像与蜡烛到玻璃板距离关系：量出蜡烛和像到玻璃板的距离。‎ 实验结论 ‎1.平面镜所成的像是虚像；2.像与物体的大小相同；3.像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等；4.像与物体相对平面镜是对称的。‎ 满分归纳——考点方向 器材作用 1. 刻度尺的作用：比较物体与像到玻璃板距离的关系；‎ 2. 白纸或坐标纸作用：标注平面镜、物、像的位置；‎ 3. 为何选两支完全相同的蜡烛：比较物体与像大小的关系；‎ 4. 选用玻璃板而不选用平面镜的原因：玻璃板透光，便于确定像的位置；‎ 5. 为何选择茶色玻璃板：茶色玻璃板反光效果好，使像更清晰；‎ 6. 为何选择较薄的玻璃板：玻璃板的两个表面同时发生反射，两个反射面各成一个像，可以避免重影对实验的影响；‎ 注意事项 ‎1.为什么实验应在较暗的环境下进行：让实验现象更明显；‎ 13‎ ‎2.如果玻璃板没有垂直放置在桌面上，出现什么现象：实验中无论怎样移动蜡烛都无法使像与物完全重合；‎ ‎3.记录物体与像的方法：在白纸上分别标出物体和像，每次成像的位置，并标出不同序号（A、A1,B、B1），方便识别；‎ ‎4.多次改变蜡烛位置并进行多次实验的目：使实验结论具有普遍性;‎ ‎5.物体与像的对应关系：物体与像是对称的，左右对称；‎ ‎6.字母“F”相对平面镜所成的像是：；‎ 经典例题 ‎（2019•滨州）在“探究平面镜成像的特点”实验中，如图1所示：‎ ‎（1）用玻璃板作为平面镜是为了　　。‎ ‎（2）为了得到像和物体到平面镜的距离关系，需要将镜前蜡烛放在　　位置进行多次实验（选填“同一”或“不同”）。‎ ‎（3）将蜡烛远离平面镜移动一段距离，蜡烛的像的大小将　　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。将一光屏放在镜后，无论如何移动，在光屏上都不能得到蜡烛的像，说明平面镜所成的像是　　‎ 像。‎ ‎（4）在“探究光反射时的规律”实验中，把平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF　　地立在平面镜上，如图2甲所示，这是为了在纸板ENF上同时呈现入射光线和反射光线。把纸板NOF向前折或向后折，如图2乙所示。在纸板上　　（选填“能”或“不能”）看到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。‎ 13‎ ‎【答案】（1）便于确定像的位置；（2）不同；（3）不变；虚；（4）竖直；不能。‎ ‎【解析】（1）在探究“平面镜成像的特点”时，用玻璃板代替平面镜的目的是玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛，便于确定像的位置。‎ ‎（2）一次实验不具备代表性，应采取同样的实验方案多做几次，避免实验现象的偶然性，才能保证结论的正确，所以应将物体放在不同位置进行实验。‎ ‎（3）由平面镜成像特点之一：物像等大可知，将蜡烛远离玻璃板移动一段距离，蜡烛的像的大小将不变。‎ 因为平面镜成虚像，光屏不能承接虚像，所以用白纸在玻璃板后面无论如何移动，在光屏上都不能成像，说明平面镜所成的像是虚像。‎ ‎（4）法线在纸板上，当把纸板ENF竖直地立在平面镜上，法线与镜面垂直，入射光线、法线、反射光线在同一平面内，如果纸板与平面镜不垂直，则镜面的法线不在纸板上，入射光沿纸板照射后，反射光线不在纸板上，则我们在纸板上看不到反射光线；‎ 由于反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，把半面纸板NOF向前折或向后折，两块纸板不在同一平面上，所以在纸板NOF上就无法呈现出反射光线了，因此这个现象说明了：反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。‎ 故答案为：‎ ‎【分析】（1）玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛；‎ ‎（2）一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性，所以应采取同样的实验方案多做几次，才能保证结论的正确。‎ ‎（3）平面镜成像特点之一：物像等大。‎ 实像能承接在光屏上，虚像不能承接到光屏上。平面镜成像的特点，所成的像是虚像；‎ ‎（4）探究光反射时的规律实验过程中法线要与平面镜垂直；‎ 光的反射规律：入射光线、反射光线、法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角。‎ ‎【点评】本题考查学生动手操作实验的能力并能根据实验现象得出正确结论，动手操作实验时，能根据实验现象得出正确的结论，提高实验能力。‎ 突破练习 ‎1.（2019•朝阳）如图所示是探究“平面镜成像特点”的实验装置。‎ 13‎ ‎（1）为了使观察到的实验现象更好一些，该实验最好选择在　　（填“较亮”或“较暗”）的环境中进行。‎ ‎（2）实验中选择薄玻璃板代替平面镜是为了便于确定　　。‎ ‎（3）实验中将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，然后将未点燃的蜡烛B放在玻璃板后面并移动，直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。此实验现象说明像与物　　。‎ ‎（4）将蜡烛B拿走，然后在蜡烛B的位置上放一张白纸，在白纸上　　（填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像。说明平面镜所成的像是　　（“实”或“虚”）像。‎ ‎【答案】（1）较暗；（2）像的位置；（3）大小相等；（4）不能；虚 ‎【解析】（1）在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮，所以应在比较暗的环境中进行实验。‎ ‎（2）用透明的玻璃板代替平面镜，在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置，也便于比较物像的大小关系。‎ ‎（3）实验时，她在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，将蜡烛B放在玻璃板后并移动，在玻璃板的A侧现察；当B和A的像完全重合时说明像和物的大小相等；‎ ‎（4）移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合，移开蜡烛B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，在白纸上不能看到蜡烛的像，可知平面镜所成的像是虚像。‎ ‎2．（2019•鞍山）如图甲所示是小明探究“平面镜成像的特点”的实验装置，图中A、B是两段外形相同的蜡烛。‎ ‎（1）选用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于　　。‎ ‎（2）小明将玻璃板竖直立在水平桌面上，在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，将蜡烛B放在玻璃板后 13‎ 并移动，直到B与A的像完全重合，这说明　　。‎ ‎（3）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，将蜡烛B移去，在相同位置上放上光屏，光屏上　　（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是 ‎　　（填“实”或“虚”）像。‎ ‎（4）小明把蜡烛A向靠近玻璃板方向移动一段距离，会发现蜡烛A的像的大小 ‎　　（填“变大”、“变小”或“不变”）。‎ ‎（5）实验结束后，小明想，若把玻璃板沿MN截成两部分，如图乙所示，并分别向两侧平移一小段距离，则蜡烛通过左右两部分玻璃板成像的情况：　　。‎ A．都成完整的像，且两个像在同一位置 B．各成半个像，合起来成一个完整的像 ‎【答案】（1）确定像的位置；（2）像与物的大小相等；（3）不能；虚；（4）不变；（5）A ‎【解析】（1）因为玻璃板是透明的，能在观察到A棋子像的同时。还可以透过玻璃清楚的看到放在后面B棋子，便于确定像的位置；‎ ‎（2）B能和A的像完全重合说明像和物的大小相等；‎ ‎（3）因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，而平面镜成虚像，因此如果在像B的位置放一个光屏，在光屏上不能承接到像，所以平面镜成的像是虚像。‎ ‎（4）如果使蜡烛A离玻璃板靠近一些，物体不变，物体的像和物体大小相等，所以像的大小不变。‎ ‎（5）平面镜所成的像关于镜面对称，像点与物点的连线与镜面垂直，所以，只有一个像的位置。每个平面镜都成一个完整的像，但这两个像在同一位置。故应选A。‎ ‎3．（2019•常州）同学们探究“平面镜成像特点”。‎ ‎（1）小华在竖直的玻璃板前A位置放置点燃的蜡烛，看到玻璃板后出现蜡烛的像，如图甲所示，用一张不透明纸挡在玻璃板与像之间，她在图甲所示位置观察 ‎　　（选填“仍然”或“不能”）看到蜡烛的像。这说明像是由于光的　　（选填“缩小”“反射”或“折射”）形成的。‎ ‎（2）撤去不透明纸，小华又拿另一支大小相同的蜡烛放到玻璃板后像的位置，发现它跟像完全重合，由此可知平面镜成　　（选填“等大”或“放大”）的像。记录物像的位置A、A′。‎ ‎（3）经过三次实验得到三组物、像位置点，如图乙所示，由此可知　　。‎ ‎（4）小明自备器材做该实验，在玻璃板前放置一支点燃的蜡烛，看到玻璃板后出现蜡烛的两个像，这是因为　　。‎ 13‎ ‎【答案】（1）仍然；反射；（2）等大；（3）像和物体到平面镜的距离相等；（4）玻璃板太厚导致玻璃板前后两个面都发生了反射，两个表面都成虚像 ‎【解析】（1）平面镜成的像是虚像，是由光的反射形成的，故用一张不透明纸挡在玻璃板与像之间，她在图甲所示位置观察仍然看到蜡烛的像。‎ ‎（2）另外一支相同的蜡烛B与前面的蜡烛A的像完全重合，则说明平面镜所成的像与物体是等大的；‎ ‎（3）根据图乙可知，A和A′、B和B′、C和C′都是关于玻璃板所在位置对称的，则可得到：像和物体到平面镜的距离相等；‎ ‎（4）太厚的玻璃板有两个反射面，两个反射面都成虚像，前面一个反射面成的虚像较后面一个反射面而成的虚像清晰。‎ ‎4．（2019•绥化）某兴趣小组用如图所示的器材“探究平面镜成像的特点”。实验中蜡烛放在水平面上，玻璃板竖直放置。请回答下列问题。‎ ‎（1）用透明玻璃板代替平面镜的目的是　　。应选择　　（选填“薄”或“厚”）玻璃板进行实验。‎ ‎（2）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前5cm处，小丽沿垂直板面方向将A以5cm/s的速度远离玻璃板，2s后放稳。则未点燃的蜡烛B与A相距　　cm才能与A的像完全重合。‎ ‎（3）将光屏放到像的位置，光屏上　　（选填“能”或“不能”）承接到像。‎ ‎（4）若玻璃板上端向左倾斜（如图），蜡烛A在玻璃板中成像的位置会　　（选填“偏高”或“偏低”）。‎ ‎【答案】（1）便于确定像的位置；薄；（2）30；（3）不能；（4）偏高 13‎ ‎【解析】（1）玻璃板透明，用其来代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，巧妙地解决了像的位置不易确定的问题。这种方法是等效替代法；‎ 为了减小误差，实验中应选用薄玻璃板进行实验；‎ ‎（2）小丽沿垂直板面方向将A以5cm/s的速度远离玻璃板，像的大小不变，由v＝，可得A蜡烛移动的距离s＝vt＝5cm/s×2s＝10cm，此时A蜡烛距平面镜的距离s′＝5cm+10cm＝15cm，‎ 根据像与物体到平面镜的距离相等可得：B蜡烛应与A相距15cm+15cm＝30cm，这样才能与A的像完全重合。‎ ‎（3）因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，所以移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，光屏不能接收到的烛焰的像，从而说明平面镜成的像是虚像；‎ 由平面镜的成像特点，像物关于镜面对称可知：玻璃板如果不竖直，蜡烛A的像偏高。‎ ‎5．（2019•宜昌）小明同学为了探究平面镜成像特点，准备如下器材：各种长度的蜡烛若干、平面镜一块、玻璃板一块、白纸一张（如图1所示）。‎ ‎（1）平面M所选的器材是　　（选填：平面镜、玻璃板）。小明把蜡烛A点燃放在M前面，再把其它各支蜡烛依次放在M后面适当位置，当某支蜡烛放在后面时，从前面看那支蜡烛好像也被点燃了一样。此时，后面的那支蜡烛与蜡烛A的大小关系是：　　。小明测量两侧蜡烛到平面M的距离；再让蜡烛A远离M，则后面的蜡烛要　　（选填：远离、靠近）M才能再次看上去像被点燃了一样。‎ ‎（2）多次观察及测量距离之后，小明同学得到初步结论是：平面镜所成的像与物关于平面镜　　。‎ ‎（3）如图2甲所示，一枚硬币放在竖直的平面镜前，硬币的像在a处；将平面镜平移至图2乙所示的位置时，硬币的成像情况是　　（选填字母代号）。‎ A．硬币成像在a处 B．硬币成像在b处 C．硬币成像在c处 D．硬币无法通过平面镜成像 13‎ ‎【答案】（1）玻璃板；大小相等，外形相同；远离；（2）对称；（3）A ‎【解析】（1）平面M应选用玻璃板，是因为玻璃板是透明的即可以反射成像，又能透过光线，便于准确确定像的位置；‎ 根据实验要求，蜡烛A'和蜡烛A的像完全重合时，可以确定蜡烛A像的位置就是蜡烛A'的位置，由此可以比较物像大小关系，同时也证明了像与物体的大小相等；‎ 物像到平面镜的距离相等，蜡烛A远离M，A的像也远离平面镜，故后面的蜡烛要远离平面镜才能与像完全重合；‎ ‎（2）物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等，即：平面镜所成的像与物关于平面镜对称；‎ ‎（3）平面镜所成的像与物关于平面镜对称，硬币位置不变，将平面镜平移，平面镜仍在原来像与成像物体对称轴上，像的位置不变，故选A。‎ ‎6．（2019•呼和浩特）小明同学利用如图所示的装置探究“平面镜成像的特点”。‎ ‎（1）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的未点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，这个位置就是像的位置，在白纸上记下A和B的位置。移动点燃的蜡烛，重复多次实验。分别测出A和B到玻璃板的距离，并将现象，数据记录在下表中。‎ 实验次数 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ A到玻璃板的距离/cm ‎3.50‎ ‎5.00‎ ‎8.00‎ ‎10.00‎ B到玻璃板的距离/cm ‎3.52‎ ‎5.00‎ ‎8.10‎ ‎10.00‎ 像与物的大小关系 相等 相等 相等 相等 进一步实验与分析，可以得到结论：平面镜所成像的大小与物体的大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直，平面镜所成的像与物体关于镜面　　；‎ ‎（2）小明照镜子时，他从与镜相距1m处移动至3m处时，他和像之间的距离改变了 ‎　　m，当他远离镜子移动时，他的像的大小　　（选填“变大”或“变小”或“不变”）。‎ ‎【答案】（1）对称；（2）4；不变 13‎ ‎【解析】（1）平面镜所成像的大小与物体的大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直，平面镜所成的像与物体关于镜面，说明平面镜所成的像与物体关于镜面对称；‎ ‎（2）小明从与镜相距1m处移动至3m处时，他与平面镜距离改变了2m，像与平面镜距离也改变2m，他和像之间的距离改变了4m；‎ 平面镜成像大小只与成像物体大小有关，小明远离镜子移动时，小明的大小不变，则他的像的大小不变。‎ ‎7．（2019•枣庄）如图甲是探究“平面镜成像特点“的实验装置图。‎ ‎（1）实验时，不采用平面镜面采用透明薄玻璃板，不仅能观察到蜡烛的像，也便于　　。‎ ‎（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，可以看到蜡烛A在玻璃板后面的像，取一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。在比较物与像的大小关系时，蜡烛B替代的是　　（选填“蜡烛A”或“蜡烛A的像”），从玻璃板上看到蜡烛是由光的　　（填“反射”或“折射”）形成的。‎ ‎（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上　　（选填“能”或“不能）呈现蜡烛A的像。‎ ‎（4）实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图乙所示倾斜，蜡烛A的像应是图中的　　（选填“A1”、“A2”或“A3”）。‎ ‎【答案】（1）确定像的位置；（2）蜡烛A；反射；（3）不能；（4）A2‎ ‎【解析】（1）该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜，玻璃板是透明的，观察到A蜡烛像的同时，也能观察到蜡烛B，当蜡烛B和蜡烛A的像重合时，蜡烛B的位置便是蜡烛A的像的位置；‎ ‎（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至它与蜡烛A的像完全重合；在比较物与像的大小关系时，蜡烛B替代的是蜡烛A；看到蜡烛是由光的反射形成的；‎ ‎（3）移去后面的蜡烛，并在所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像。所以平 13‎ 面镜所成的像是虚像；‎ ‎（4）实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图所示倾斜，物与像关于镜面对称，蜡烛A的像应是图中的A2；‎ ‎8．（2019•元宝区校级二模）在探究“平面镜成像特点”的实验中，选取完全相同的蜡烛A和B．如图所示，在竖直的玻璃板前10cm处放一支点燃的蜡烛A，烛焰高2cm。‎ ‎（1）在寻找蜡烛像的位置时，应该在蜡烛　　这一侧观察（填“A”或“B”）。‎ ‎（2）小明用跳棋子代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋子的像。请你想个办法能看清跳棋子的像，应该采取的做法是　　。‎ ‎（3）根据平面镜成像的特点可判断，身高1.7m的人，站在镜前5m处，像到人的距离是　　m，当他远离平镜时，像的大小　　。（选填“变大”、“变小”或“不变”）‎ ‎（4）实验过程中不小心将玻璃板虚线的右侧部分打碎了，左侧玻璃板的位置没有变化，则蜡烛A　　（填“能”或“不能”）通过左侧玻璃板成完整的像。‎ ‎（5）若平面镜MN竖直放置，镜前有一个发光物体S，现将平面镜绕M点从MN转到MN′位置，如图乙所示，物体S在平面镜中的像S的轨迹为　　（填“直线”或“曲线”），S'离M点的距离　　。（填“越来越近”“越来越远”“保持不变”）‎ ‎【答案】（1）A；（2）用手电筒照亮跳棋子；（3）10；不变；（4）能；（5）曲线；保持不变 ‎【解析】（1）平面镜成的像是光的反射形成的，A蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在A蜡烛所在这一侧；‎ ‎（2）平面镜成像时，成像物体越亮，环境越暗，物体成像越清晰。所以用手电筒照亮跳棋子，棋子反射出的光线增多，棋子成像更清晰。‎ ‎（3）由平面镜成的像特点可知，平面镜成的像是正立等大的虚像，因为平面镜成的像到镜的距离与物到镜的距离相等，所以人离镜5m，像离镜也应是5m；又因为不论物离镜远还是近，像与物大小都相同，当人远离镜子时，像的大小是不变的；‎ ‎（4）实验过程中不小心将玻璃板虚线的右侧部分打碎了，左侧玻璃板的位置没有变化，则蜡烛A 13‎ 能通过左侧玻璃板成完整的像。‎ ‎（5）根据平面镜成像特点，分别作出平面镜在3个位置时的像，然后进行分析；‎ 由图可知，像点S′绕M以S′M的长度为半径转动，所以它的像的轨迹应该是圆弧，即为曲线，由图可知，S′离轴M的距离始终不变。‎ ‎9．（2019•湖北模拟）宁宁对有关光学实验进行了回顾和思考：‎ A．如图甲所示把一个小平面镜竖直立在白纸上，在白纸上画出一条垂直于镜面的法线ON，用激光笔沿着白纸表面让光斜射到平面镜上，观察反射光。‎ ‎①让光沿着白纸的表面照射，这样做的目的是　　。‎ ‎②让光沿AO方向照射在平面镜的O点，a图能观察到反射光OB，而b图却看不到反射光OB，这说明　　。‎ B．如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，请你完成下列问题：‎ ‎（1）在实验中，用薄玻璃板代替平面镜进行实验，这样做的目的是　　；‎ ‎（2）在实验中，使用与蜡烛A　　的蜡烛B是为了探究平面镜所成的像与物的 ‎　　关系；‎ ‎（3）为了确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合，人眼的观察位置应该是　　（选填序号）。‎ ‎①直接观察玻璃板后蜡烛B ②在玻璃板前蜡烛A这一侧观察③直接观察光 ‎【答案】（1）①显示光路；②反射光线、入射光线、法线在同一平面内；B：（1）便于找到像的位置；（2）相同；大小；（3）②‎ 13‎ ‎【解析】（1）A、①让光沿着白纸的表面照射，白纸能反射光，形成光路，这样实验效果更明显。‎ ‎②以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这时不能看到反射光线OB，因为纸板没有和反射光线、法线在同一平面上，所以不能看的反射光线OB．因此这样做的目的是为了探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内。‎ B、（1）在探究“平面镜成像的特点”时，用玻璃板代替平面镜的目的是玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛，便于观察到所成的像的位置与物体的位置有何关系和比较像与物的大小关系；‎ ‎（2）实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了比较物与像的大小的关系。‎ ‎（3）平面镜成的像是光的反射形成的，A蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在A蜡烛所在这一侧；‎ ‎10．（2019•广东模拟）如题图甲是探究“平面镜成像特点”的实验。‎ ‎（1）下面步骤b中横线处的内容是　　，实验步骤a、b、c、d的合理顺序是 ‎　　（填写步骤前字母）。‎ a．在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，沿玻璃板位置划线记录玻璃板的位置；‎ b．　　放在玻璃板的后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合，在纸上记下该蜡烛的位置A′；‎ c．改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置A2、A2′；A3、A′（如题图乙所示）；‎ d．点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置A1。‎ ‎（2）在实验过程中，小李让玻璃板沿垂直于CD轴方向靠近蜡烛A′，为了完成实验探究，小李应将蜡烛A′　　（填“远离”或“靠近”）蜡烛A，同时观察到蜡烛的像将　　（填“变大”、‎ ‎“不变”或“变小”）；他若将玻璃板沿CD轴方向水平向右移动，则他将观察到镜中A的像　　（填“向右”、“向左”或“不”）移动；‎ ‎（3）小怡同学将蜡烛A′取走，在A′位置放一张白纸，结果在白纸上　　（填“有”或“‎ 13‎ 没有”）像；将A取走，正立放置一电子手表在该位置，从平面镜中看到的时间如题图丙所示，则实际的时间是　　。‎ ‎【答案】（1）拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛；adbc；‎ ‎（2）远离；不变；不；‎ ‎（3）没有；15：01‎ ‎【解析】（1）该实验的探究过程是这样的：a．在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，用铅笔在纸上沿玻璃板放的位置画一条直线；d．点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置A1．b．拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合，在纸上记下该蜡烛的位置A1′．c．改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置A2、A2′；A3、A3′（如图乙所示）。故正确的顺序是adbc；‎ ‎（2）在实验过程中，小李让玻璃板沿垂直于OO'轴方向靠近蜡烛A′，根据平面镜成像特点中的像距等于物距可知，为了完成实验探究，小李应将蜡烛A′远离蜡烛A．根据平面镜成像像与物等大可知，蜡烛的像大小不变；‎ 小李在实验过程中，让玻璃板沿00'轴方向水平向右移动，A和平面镜之间的距离不变，根据物像到平面镜的距离相等，A的像和平面镜之间的距离也不变，所以他发现镜中的像相对于A不移动。‎ ‎（5）因平面镜成虚像，虚像不是实际光线的会聚点，不能在光屏上承接，所以小怡同学将蜡烛A′取走，在A′位置放一张白纸，结果在白纸上没有像。‎ 由镜面对称性可知，10：21在真实时间表示应该是15：01。‎ 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