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  • 2021-11-11 发布

2019九年级物理全册《热机》教案

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‎《热机》教案 课 题 热机 课时安排 共( 1 )课时 课程标准 ‎ ‎《课标》21页:‎3.3.1‎能从能量转化的角度认识燃烧的热值。‎ ‎ ‎ ‎ ‎3.3.3‎了解热机的工作原理。知道内能的利用在人类社会发展史上的重要 ‎ 意义。‎ 学习目标 ‎1.通过图片分析,了解汽油机和柴油机的基本构造和工作原理 ‎2.通过阅读课本,了解四冲程内燃机工作过程中的能量转化 教学重点 热机的工作原理,四冲程汽油机的工作过程 教学难点 四冲程热机的工作冲程的异同点和能量转化 教学方法 教学准备 课前作业 6‎ 教学过程 教学环节 课堂合作交流 二次备课 ‎(修改人: )‎ 环 节 一 一、情境引入 ‎ 物体吸收的热量与物体的质量、物体本身和升高的温度有关,人们烧水都需要热量,这些热量是怎么得到的?(由生活中的常识引入新课,学生更容易理解和接受。) ‎ 二、新课教学 ‎1、 讨论:用燃料燃烧来烧水,常常看到壶盖被顶起来,这是为什么呢?‎ ‎2、多媒体动画播放:在试管中装些水,用橡皮塞塞住,加热使水沸腾,会看到什么现象?讨论这一过程中能量的转化情况、安全性和改进的方向。(注意:软木塞不要塞得过紧,免得试管炸裂伤人)‎ 在热机中能量转化的基本过程就是这样的。‎ 6‎ 课中作业 环 节 二 学生阅读教材17--18页回答问题 ‎(1)什么是热机?热机的种类有哪些?‎ ‎(2)内燃机分为哪两类?分别按照什么来分的?‎ ‎(3)什么是冲程?一个工作循环包括几个冲程?(培养学生归纳总结和阅读的能力)‎ ‎4、汽油机:‎ ‎ (1)让学生看课本18页图14.1-3,了解汽油机的构造:进气门,排气门,火花塞,气缸,活塞,连杆,曲轴。‎ ‎(2)多媒体播放四冲程汽油机工作过程的动画 ‎(3)分析归纳:①、吸气冲程中为什么能将汽油和空气的混合物吸入汽缸?‎ ‎②、压缩冲程中压缩的是什么?压缩到最后会有什么结果?为什么?它的能量是如何转化的?‎ ‎③、做功冲程中能量是如何转化的?‎ 6‎ ‎④、排气冲程中为什么能将废气排出?‎ ‎⑤、结合生活实际同学们还有什么问题?‎ 课中作业 环 节 三 柴油机:‎ ‎(1)指导学生阅读课本19-20页有关柴油机的内容。‎ 异同点 类别 汽油机 柴油机 相同点 不同点 构造 有火花塞 有喷油嘴 吸入气体 空气和汽油的混合物 空气 点火方式 点火式 压燃式 用途 小汽车等轻型机械 拖拉机、载重汽车等重型机械 ‎(2)分组讨论汽油机和柴油机的异同 总结:内燃机完成一个工作循环活塞往复两次,曲轴转动两周,飞轮转两周,向外输出一次功。其他三个冲程都是由飞轮的惯性来完成的。‎ 6‎ 课中作业 课后作业设计: ‎ ‎(修改人: )‎ 板书设计:‎ 6‎ 教学反思:‎ 6‎