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- 2021-11-11 发布
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(2019·北京中考)10.下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是( )
A. 制CO2的药品
B.发生装置
C.收集装置
D.比较CO2与空气的密度
(2019·德州中考)7.下面是某同学在制取二氧化碳时选用的实验装置或操作方法,正确的是
A.发生装置 B.收集 C.干燥 D.验满
18.(2分)(2019•苏州)下列有关CO2实验的图示正确的是( )
A.制取CO2 B.收集CO2
C.验证CO2已集满 D.验证CO2能与水反应
6.(4分)(2019•衢州)小科开展了二氧化碳的制取和部分性质实验:
(1)收集二氧化碳应选择图中 装置。
(2)小科采用图E方法检验二氧化碳的性质,观察到蜡烛熄灭。该现象除了能说明二氧化碳不能燃烧外,还能说明二氧化碳具有 的性质。
(2019·南京中考)21.(13分)某课外兴趣小组的同学对二氧化碳的制取和性质进行相关探究。
【实验回顾】
(1)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ;
用向上排空气法收集二氧化碳的原因是 。
【实验探究】
(2)如图1所示,打开汽水瓶盖,有大量气泡冒出,塞上带导管的橡皮塞,导管另一端伸入装有滴加了紫色石溶液的蒸馏水的试管中,轻轻振荡汽水瓶,观察到紫色石蕊溶液变红;
加热上述试管,发现溶液颜色由红色变为紫色,写出上述変化过中反应的化学方程式 , 。
(3)打开汽水瓶盖时,有大量气泡冒出,说明气体的溶解度 。
(4)如图2所示,在C处放入用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花完成以下实验:
在A处持续而缓缓地通入气体X。当关闭K时,C处的紫色石蕊纸花不变色;当打开K后,C处的紫色石蕊纸花变为红色。
若气体X为未经干燥的二氧化碳,则B瓶中盛放的溶液可以为 (填字母);
若气体X为未经干燥且混有氯化氢的二氧化碳,则B瓶中盛放的溶液可以为 (填字母)
A.浓硫酸 B.氢氧化钠溶液 C.饱和碳酸氢钠溶液
【交流反思】
(5)该小组用空气样品和提高二氧化碳含量的空气的样品,控制相同条件测定二者在光照前后温度的变化,实验结果如图3。则与空气样品对应的温度变化曲线是 (填“a”或“b"),二氧化碳可以产生温室效应。
请简述温室效应对人类生存环境的功与过 (各写一点)。
(2019·广州中考)27.(7分)下图是实验室制取CO2及进行性质实验的部分装置。
(1) CaCO3固体与稀盐酸反应生成CO2气体的化学方程式是
________________________________________________________________。
(2)检验装置气密性,按图连接装置,先__________________________,再加水至 A下端形成一段水柱,静置,若观察到_______________________,说明气密性良好。
(3)加入药品。添加块状CaCO3固体时,为避免打破锥形瓶,应将锥形瓶______________,再放入固体。添加盐酸时,将稀盐酸从_______________ (填仪器A的名称)倒入锥形瓶至______________________________。
(4)如图所示,向放置有燃着的蜡烛的烧杯中倒入CO2,观察到的现象是_______________。
21. (2019·山西中考)小红和小明通过合作交流,完成了 CO2 的实验室制取,并进行了相关问题的思考和讨论。(查阅资料:氧化钙溶液呈中性)
(1)仪器 a 的名称是
(2)块状大理石装入试管内的基本操作是
(3)试管内发生反应的化学方程式是
(4)烧杯中溶液变红,他们分析废液呈酸性的一种原因是
【考点】二氧化碳的实验室制法
【难度】★★
【答案】(1)集气瓶;(2)试管横放,大理石放入试管口,再把试管缓慢竖起,使大理石缓缓滑到试管底部;(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(4)盐酸过量
【解析】a 是集气瓶;取用固体药品操作:试管横放,将大理石放入试管口,再把试管缓慢竖起,使缓缓滑到试管底部;废液中加石蕊变红说明溶液显酸性,可能是稀盐酸有剩余
(2019·呼和浩特中考)15. 某兴趣小组制取气体并进行探究活动
(1)右图为实验室制备气体的常用装置。实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,应选用的装置是
(填字母),反应的化学方程式为 。实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是 (填字母)
(2)二氧化碳的用途之一是灭火,但当钠燃烧时,二氧化碳不仅不能灭火,反而会使燃烧更加剧烈。
【查阅资料】 钠燃烧会生成过氧化钠(Na2O2 )。过氧化钠是一种淡黄色固体,常温
下与二氧化碳或水都能发生反应
【提出问题】 为什么燃烧会更加剧烈? 二氧化碳和过氧化钠反应生成了什么物质?
【实验探究】 将上述二氧化碳发生装置与右 图 装 置 (气 密 性 良 好)连 接。制 备二氧化碳,过一段时间后,G 烧杯中澄清石灰水变浑浊,a处带火星的小木条复燃。
【实验分析】
①装置 E 的作用是除去 CO2 中的 HCl气体,装置F 的作用是 。
②G 烧杯中澄清石灰水变浑浊的原因是 。
【实验结论】 二氧化碳和过氧化钠反应生成氧气能使燃烧更加剧烈。结合所学知识得出 CO2 与 Na2O2 反应的生成物为 (填字母)。
a. Na2O 和 O2 b.NaOH 和 O2 c.Na2CO3 和 O2 d.NaHCO3 和 O2
【总结提高】 二氧化碳可用于灭火,但不是所有可燃物失火都可以用二氧化碳来扑灭。
(2019·荆门中考)39.(7分)实验与探究
某兴趣小组为探究CO2气体与金属Mg的反应,设计了一套制取纯净、干燥CO2气体,并用过量CO2与热的金属Mg充分反应的实验。请回答相关问题。
Ⅰ、利用下列装置和相关药品进行实验
(1)检查装置A气密性的操作是: ▲
(2)装置B的作用是: ▲
(3)实验时应先 ▲ ,一段时间后再 ▲ (填代号)
a、点燃D处酒精灯
b、打开A装置中的弹簧夹,从长颈漏斗处加入稀盐酸
Ⅱ、探究Mg与CO2反应的产物
可观察到D处的实验现象有黑白两种固体产生。查阅资料黑色固体为碳单质,白色固体是镁的化合物。为探究白色固体的成分,进行了假设与猜想
(4)猜想1 白色固体是MgO
猜想2 白色固体是MgCO3
猜想3 白色固体是 ▲
(5)验证与结论 取D 中固体适量于试管,加入足量的 ▲ ,观察到:有黑色固体不溶物,白色固体消失, ▲ 的现象,则猜想1成立。猜想2和猜想3不成立的可能原因是 ▲
26.(6分)(2019•株洲)在实验室,我们通常用块状大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳气体,供选用的装置如图所示:
(1)写出仪器a的名称为 。
(2)若要制取并收集一瓶CO2,不可以选择的装置是 (填图中装置对应的字母)。
(3)CO2是一种酸性氧化物(能与碱起反应生成盐和水的氧化物)。为探究CO2确实能和NaOH发生化学反应,华雪同学选用了下列两种装置进行实验,都证明了CO2和NaOH确实发生了化学反应。请回答下列问题:
①选择装置I时,可观察到的实验现象为: 。
②选择装置Ⅱ时,可观察到烧杯内的水沿着导管倒流入锥形瓶中,产生该实验现象的原因是: 。
③CO2和NaOH溶液反应的化学方程式为 。
28.(6分)(2019•桂林)请帮助小红利用下列实验装置制备并研究CO2的性质
(1)仪器①的名称是 ,装入药品之前应先进行的操作是 。
(2)实验室里制取一瓶CO2气体,应选择的气体发生装置是 (填“A”或“B”)。按气体从左到右流动,导管口的连接顺序是a→ → (填接口小写字母)。检验本实验中CO2已经收集满的操作是 。
(3)将收集到的CO2气体按图D进行实验,可观察到蜡烛熄灭。通过该实验可知CO2具有的性质是 (填字母序号)。
a.密度比空气大 b.既不能燃烧也不支持燃烧
(2019·上海中考)48.实验室制备并收集二氧化碳。
①选用药品。按左下表进行实验,取等质量的大理石加入足量酸中(杂质不与酸反应),产生二氧化碳体积随时间变化曲线如右下图所示:
实验编号
药品
Ⅰ
块状大理石、10%H2SO4溶液
Ⅱ
块状大理石、7%HC1溶液
Ⅲ
大理石粉末、7%HC1溶液
图中丙对应实验 (9) (选填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。确定用乙对应的药品制备并收
集二氧化碳,相应的化学方程式是 (10) ;不用甲对应的药品,理由是 (11) 。
搭建装置。组装简易启普发生器,应选用 (12) (选填编号)。
③收集二氧化碳。用右图装置收集时,空气从 (13) (选填“x”或“y”)端排出。
④检验二氧化碳。写出检验时反应的化学方程式。 (14)
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