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- 2021-11-11 发布
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射阳县实验初中2015年秋学期期中考试
初三物理试卷
(时间:90分钟 分值:100分)
一、选择题(每题2分,共24分)
1、下图所示工具中,使用时不能省力但能省距离的是( )
A.镊子 B.钳子 C.起子 D.剪子
2、如图所示,在做“连接串联电路”的实验中,许多同学闭合开关后发现灯泡L1比L2亮,则( )
A、通过L1的电流大 B、通过L2的电流大
C、通过两灯的电流一样大 D、无法判断两灯的电流大小
3、如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4 A、IB=0.2 A、IC=0.2 A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是( )
A、整理器材,结束实验 B、换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
C、分析数据,得出结论 D、换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
第2题 第3题 第5题 第7题
4、“充电宝”是一种给手机等电子设备提供电能的移动电源。2014年8月7日,我国民航局首次专门针对“充电宝”发出公告,公告要求旅客携带登机的“充电宝”额定能量不能超过一定标准。这一“标准”的单位是( )
A、Ah B、mAh C、VmAh D、VA
5、如图所示,闭合开关S,使滑动变阻器的滑片向左移动,则:( )
A、电流表示数变小 B、电压表示数变大 C、电压表示数不变 D、灯泡变亮
6、下列过程中,将内能转化为机械能的是( )
A、流星在大气层中穿行 B、用热水泡脚.脚感觉暖和
C、汽油机的压缩冲程 D、水沸腾时水蒸气顶起水壶盖
7、两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体变化
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温度与加热时间关系如右图所示.根据图象可知( )
A、甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B、如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同
C、加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D、加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多
8一个物体由A点沿光滑的斜面下滑,相继经过B、C两点,如图所示,已知AB=BC,物体在AB段重力做功W1,功率P1;在BC段重力做功W2,功率P2,则下列关系正确的是( )
A、W1=W2,P1<P2 B、W1=W2,P1>P2
C、W1=W2,P1=P2 D、W1≠W2,P1≠P2
第8题 第9题 第10题
9、某测量仪器及其控制电路如图所示。仪器的等效内阻为100Ω,正常工作电流范围为100~300mA,电源电压为30V。控制电路由两个滑动变阻器组成,为了快速准确地调节仪器的工作电流,应选用哪一组变阻器? ( )
A、R1=100Ω,R2=10Ω B、R1=200Ω,R2=20Ω
C、R1=100Ω,R2=100Ω D、R1=200Ω,R2=200Ω
10、如图所示电路,电源两端的电压一定,开关S1闭合,S2断开。如果使电压表和电流表的示数均增大,则下列操作一定可行的是( )
A.滑动变阻器的滑片P 向右移 B.滑动变阻器的滑片P 向左移
C.滑动变阻器的滑片P 不动,闭合开关S2 D.滑动变阻器的滑片P 不动,断开开关S1
A
B
C
D
P
S
L1
L2
11、如图所示的电路,闭合开关,观察发现灯泡L1亮、L2不亮.调节变阻器滑片P,灯泡L1的亮度发生变化,但灯泡L2始终不亮.出现这一现象的原因可能是( )
A、灯泡L2灯丝断了
B、滑动变阻器短路了
C、灯泡L2短路了
D、滑动变阻器接触不良
12、关于电流、电压和电阻,下列说法正确的( )
A、只要将导体连入电路,电路中就有电流 B、导体中通过的电流越大,它的电阻越小
C、有电流通过的灯泡,其两端一定有电压 D、导体两端电压越大,它的电阻越大
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二、填空题(每空1分,共18分)[来源:学,科,网Z,X,X,K]
13、当天空中空气的湿度很大,两块云之间的电压很高时,原先不导电的空气就会变成导体,强大的电流可在瞬间通过天空,形成闪电.某次闪电的放电电流约1×104A,电压约1.8×108V,放电时间约0.01s,则这次闪电释放的电能约_____J,合_____kW•h.
14、张阳在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时,用记录的实验数据作出了如图所示的U-I图象,则a的电阻值为_____Ω,将a、b串联接在电压为3V的电源上,电路中的电流为______A。
第14题 第18题 第19题
15、小灯泡正常发光时灯丝的电阻是7.5Ω,电压是1.5V.如果电源电压为4V,要使小灯泡正常发光,应串联一个变阻器分去电压___V,并控制电路中的电流为_____A,调节滑动变阻器的阻值为_____Ω.
16、家庭电路中,照明灯泡与控制它的开关之间是_____联的,开亮的灯越多,总电阻_____。(选填“越大”或“越小”),家庭用一节蓄电池电压为_____
17、两个电阻的规格分别为“10Ω 1A”和“25Ω 3A”;如果把它们串联起来使用,电路两端允许加的最大电压为_____;如果将它们并联起来使用,干路中允许的最大电流为_____ 。
18、某校物理兴趣小组设计了一种“电子秤”,实际上是压力测量仪,用它来称量物体的重力的大小,其原理结构如图所示.图中A为金属片,B为金属板,AB间有电阻不计的轻弹簧相连.R1=24Ω,R2是最大值为72Ω的滑动变阻器,电源电压为12V不变,则图中重力表应该用_____(选填“电流表”或“电压表”);当称量物体重达到允许的最大值时,R2两端的电压为_____V.
19、如图所示为一种手摇升降晾衣架示意图,绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上。
(1)假设衣服和晾衣架(含动滑轮)的总重是80N,则静止时绳子拉力是____N。若旋轮摇手的半径是其轴半径的4倍,则手要用_____N的力才能摇动旋轮摇手。
(2)要使上述衣架横梁上升1m,则绕进旋轮上的绳子长度是_____m,手所做的功是_____J。(不计摇手的重力及各种摩擦)
三、解答题
20、作图题(每图2分,共10分)
(1)
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如图所示的轻质曲棒ABC可视为绕A点转动的杠杆,棒的B点悬挂一重物。请在图中画出阻力并标出符号,画出使此杠杆在图中位置保持平衡的动力F1的力臂并标出符号。
(2)根据标出的电流方向,将电池组、`电流表、电压表三个元件符号中的两个,分别填进电路图的空缺处,填进后要求灯泡L1和L2串联,且都能发光.
(3)按图所示的实物图在虚线框内画出它的电路图,并标明相应的元件符号。
(4)小强学习了滑动变阻器的使用方法后,想利用如图所示的器材设计一个可以控制电铃声音大小的电路,请你协助他完成下列任务:
①连接好实物图;
②画好正确连接后的电路图。
21、(5分)在温度一定的条件下,做探究“决定电阻大小的因素”的实验.下表是某次研究性学习小组的实验数据记录.根据实验数据的分析,回答下列问题:
导体代号
A
B
C
D
E
F
长度/m
1.0
0.5
1.5
1.0
1.5
1.5
横截面积/mm2
1.2
0.8
1.0
0.6
0.8
1.0
材 料
锰铜
钨
镍铬丝
锰铜
钨
锰铜
(1)选择B、E导体进行对比,是为了研究导体电阻大小与_____是否有关系;
(2)为了研究导体电阻与横截面积的关系,应选择的两根导体是D和_____(填导体的代号);
(3)比较表格中导体C、F对应的数据,可以得到的结论是______________
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电阻/Ω
5
10
20
电流/A
0.4
0.3
0.2
(4)本实验采用了_____这一科学研究方法,以前学过的_____等也用到这样的科学研究方法。
图1
图2
22、(7分)小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图1所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:[来源:]
实验
次数
物重
G/N
物体上升的高度h/cm
测力计的示数F/N
测力计移动的距离s/cm
1
6
3
2.5
9
2
6
5
2.5
17
3
6
8
2.5
24
(1)分析表中数据,回答以下问题:
①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是_____ ;
②第3次实验中滑轮组的机械效率是_____;(2分)
③滑轮组的机械效率与__________无关。
(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图2所示。
①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变_______________;
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率_____(选填“相同”或“不相同”),理由是:____________________。
23、(10分)(1)某同学用如图所示的电路验证在电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系。先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路的a、b两点间,闭合开关S,读出电流表的示数填入表中。由实验数据可以看出电流跟电阻不成反比。试分析为什么在这个实验中电流跟电阻不成反比?
答:____________________。
(2)该同学经过认真分析,发现了错误的原因,他改进实验后,先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路的a、b两点间进行实验,结果验证了在电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系。
①图甲、乙提供的两个电路图,哪个是他设计的电路.答:_____(填“甲图”或“乙图”),在这个实验中,滑动变阻器的作用是:____________________。
②
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当闭合开关后,发现电流表有示数,电压表的示数为零。移动滑动变阻器的滑片时电流表读数有变化,电压表的示数始终为零。其可能的原因是:( )
A、滑动变阻器接触不良; B、开关接触不良
C、电阻两端短路 D、待测电阻坏了
③用笔画线代替导线,将图中各元件按你选择的设计电路图连接起来(已有部分线路连接好)。
24、(12分)小明同学在做“测量定值电阻”实验时,其实物电路连接如图甲所示.
(1)连接电路时,应将开关_____.
(2)当小明准备闭合开关开始实验时,同伴小红提醒她还有一处不妥当,其不妥当之处是_____.
(3)小明更正后,闭合开关,发现电流表、电压表都没有示数.小明确定电路的接线良好,且电表和电源都完好,为了尽快查出故障原因,小明将连接在开关A端的导线拆下,把它改接在B端,结果电压表和电流表都有示数,则电路故障是____________________.
(4)排除故障后,调节滑动变阻器,把测量的几组数据描成如图乙所示的图象,则该电阻的阻值R=__Ω.
(5)完成上述实验后,小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx,可是在连接电路时,发现电压表和滑动变阻器都已损坏.经过思考,小明利用刚才已测得的定值电阻R及原来剩下的器材,再向老师要一个开关S1,重新设计电路进行实验(电源电压未知且恒定不变,电流表量程足够大).
电路设计:在丙图中把小明设计末完成的实验电路图补充完整(测量时电路元件接线不能更改).
实验步骤:把下列实验步骤补充完整.
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①只闭合开关S,读出电流表的示数I1;
②____________________.
电阻表达____________________ .
25、(6分)如图所示的电路,电源电压为12V且保持不变.R1=6Ω,R3=4Ω,当S1、S2均断开时,电流表的示数为1.2A.求:
(1)R2的阻值;电压表v1、v2的示数。
(2)当S1、S2均合上时,电流表和电压表v1、v2的示数。
26、(8分)如图所示电路中,已知R1=40Ω,R2=10Ω。当开关闭合后,通过电流表示数为0.3A。求:
(1)电阻R1两端电压。
(2)通过电阻R2的电流。
(3)通过电路的总电流。
(4)电路的总电阻。
[来源:网]
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初三物理期中试卷答题纸
一、选择题(每题2分,共24分)
答案涂在机读卡上
二、填空题(每空1分,共18分)
13、_____ _____
14、_____ _____
15、_____ _____ _____
16、_____ _____ _____
17、_____ _____
18、_____ _____
19、(1)_____ _____ (2)_____ _____
三、解答题[来源:学|科|网]
20、作图题(每图2分,共10分)
21、(5分)
(1)_____ (2)_____
(3)_________________________
(4)_____ __________________
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22、(7分)
(1)①_____ ②_____(2分) ③____________________
(2)①____________________
②_____ _________________________
23、(每空2分,共10分)
(1)______________________________
(2)①_____ _________________________ ②_____
③
24、(12分)
(1)_____ (2)_______________
(3)_________________________ (4)_____
(5)②______________________________ _______
25、(6分)
26、(8分)
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答案
一、选择题
ACBCD DAABC CC
二、填空题
13、1.8×1010 5×103 14、10 0.2 15、2.5 0.2 12.5 16、串 越小 2V
17、35V 1.4A 18、电压表 9 19、(1)20 5 (2)4 80
三、作图题
20、(每图2分,共10分)略
21、(5分)
(1)长度 (2)A (3)当长度、横截面积一定的条件下,导体的电阻与材料有关。
(4)控制变量 动能(重力势能、液体压强等等,合理即可)
22、(7分)
(1)①17 ②80% (2分) ③测力计移动的距离(或物体的上升高或h或s)
(2)①拉力的方向 ②相同 不计摩擦和绳重时,产生的有用功,额外功占总功中的比例相同(或G动、G物相同或有用功相同、额外相同)
23、(每空2分,共10分)
(1)没有控制R两端的电压相同(或没有控制定值电阻两端电压相同)
(2)①乙 控制定值电阻两端电压不变(或控制R两端的电压相同)
②C ③图略
24、(12分)
(1)断开 (2)没有将滑片P移至阻值最大处(或没有将滑片P移至最左端)
(3)开关断路 (4)3
(5)电路图略 ②闭合S1,读出电流表的读数I2 或(此题答案很多)
25、(6分)
(1)6Ω 7.2V 4.8V (2)4A 12V 0V
26、(8分)
(1)12V (2)1.2A (3)1.5A (4)8Ω