江苏省苏州市2019中考道德与法治时政热点复习专题5科技创新教育强国 5页

专题五 科技创新，教育强国 热点解读 ‎1.中国科技进步的十个脚印 首个P4实验室正式运行、两只克隆猴成功诞生、首次揭示水合离子的微观结构、“天河三号”原型机亮相并完成研制部署、“创造”世界首例单条染色体真核细胞、首次在超导块体中发现马约拉纳任意子、测出国际最精准万有引力常数、“鲲龙”AG600水上首飞成功、港珠澳大桥正式开通、嫦娥四号探测器成功发射。‎ ‎2.2018最高科技奖励大会 ‎2018年度国家科学技术奖励大会于2019年1月8日上午在北京隆重举行。习近平、李克强、王沪宁、韩正等党和国家领导人出席会议活动。哈尔滨工业大学刘永坦院士和中国人民解放军陆军工程大学钱七虎院士获得2018年度国家最高科学技术奖。‎ ‎3.《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》 ‎ ‎2019年2月23日，中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》。中国特色社会主义进入新时代，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加凸显。加快向创新型国家迈进，建设现代化经济体系，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦，满足人民美好生活需要，必须加快教育现代化，把我国建设成为教育强国。‎ ‎《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》提出了加快推进教育现代化的实施原则：立足当前，着眼长远；聚焦重点，带动全局；问题导向，改革创新；分区规划，分类推进。总体目标是：经过5年努力，全面实现各级各类教育普及目标，全面构建现代化教育制度体系，教育总体实力和国际影响力大幅提升。《实施方案》提出了推进教育现代化的十项重点任务：一是实施新时代立德树人工程。二是推进基础教育巩固提高。三是深化职业教育产教融合。　四是推进高等教育内涵发展。五是全面加强新时代教师队伍建设。　六是大力推进教育信息化。七是实施中西部教育振兴发展计划。八是推进教育现代化区域创新试验。九是推进共建“一带一路”教育行动。　十是深化重点领域教育综合改革。‎ 考点链接 ‎1.生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。‎ ‎2.创新是推动人类社会向前发展的重要力量。‎ 5‎ ‎3.创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。‎ ‎4.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。‎ ‎5.建设创新型国家，必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。‎ ‎6.百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。‎ ‎7.企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。‎ ‎8.时代需要弘扬创新精神。‎ ‎9.创新的目的是增进人类福祉，‎ 考点预测 ‎1. 我国科技系列重大科技成果的取得对我国产生了哪些影晌？‎ ‎（1）有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力。‎ ‎（2）有利于增强中华民族的自尊心、自信心和自豪感。‎ ‎（3）有利于促进科教兴国和人才强国战略的实施。‎ ‎（4）有利于提高我国的科技水平和自主创新能力。‎ ‎（5）有利于推动我国科技事业的发展，缩小与发达国家之间的差距，实现中华民族的伟大复兴。‎ ‎2. 我国科技成果的取得对我国增强自主创新能力、建设创新型国家带来哪些启示？‎ ‎（1）坚持科教兴国战略和人才强国战略，加强科技创新和教育创新，建设创新型国家。‎ ‎（2）把教育摆在优先发展的战略地位，大力普及科学知识，提高全民族的科学文化素养。‎ ‎（3）不断加大对科技创新的投入力度，为其提供人力、物力及政策上的支持。‎ ‎（4）坚持对外开放的基本国策，学习和借鉴外国先进技术，不断提高我国的自主创新能力。‎ ‎（5）制定科技创新发展规划，及时捕捉世界前沿科学，加快新产品研发。‎ ‎3.有同学认为，我国航天航空事业取得巨大成就，说明我国科学技术已经在世界上处于领先地位，你认同这种观点吗？‎ 不认同。我国航天航空事业取得的巨大成就，说明我国科技水平有很大提高；但是从整体上看，我国科技的总体水平与世界先进水平还有很大差距；我国还需要实施科教兴国战略和人才强国战略、创新驱动发展战略，进一步加大科技和教育体制改革，提高自主创新能力，在 5‎ 民族创新能力，建设创新型国家。‎ ‎4..科技事业取得更多成就，掌握全球科技竞争的战略主动，国家应该怎样做？‎ ‎（1）大力实施科教兴国战略和人才强国战略，把科技、教育放在优先发展的战略地位。‎ ‎（2）全面深化科技和教育体制改革，加强科技创新和教育创新。‎ ‎（3）优先发展教育，大力普及科技知识，提高全民族的科学文化素养和科技创新意识。‎ ‎（4）加强对知识产权的保护，重视科学技术、创新成果的开发利用，充分发挥企业的创新主体作用。‎ ‎（5）建立和完善科技创新奖励制度，营造 “四个尊重”的良好社会氛围。‎ ‎（6）进一步扩大科技开放合作，提高我国科技发展国际化水平。7．‎ ‎5.国家举行科学技术奖励大会有何重大意义？ ‎ ‎（1）有利于落实科教兴国和人才强国战略，建设创新型国家。 ‎ ‎（2）有利于提高我国的国际竞争能力和自主创新能力。 ‎ ‎（3）有利于形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围，提高科技工作者的工作积极性。 ‎ ‎（4）彰显了自强不息的伟大民族精神，有利于促进我国精神文明建设。 ‎ ‎6．国家大力宣传先进科技工作者事迹，授予他们荣誉称号，号召全社会向他们学习说明了什么？‎ ‎（1）我国大力实施科教兴国战略和人才强国战略，把科技教育放在优先发展的战略地位；‎ ‎（2）我国高度重视知识，重视人才，重视创新；努力营造尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造的氛围；‎ ‎（3）科技发展靠人才，人才是一个国家最重要的资源。‎ ‎7.我们应该向科技工作者学习什么？怎样向他们学习？（怎样为我国的科技发展、建设创新型国家作出贡献？）‎ ‎（1）应该：①学习他们的爱国主义精神和强烈的社会责任感；②学习他们自强不息、艰苦奋斗的精神；③学习他们团结协作的团队精神；④学习他们开拓创新、积极进取的精神；‎ ‎（2）应这样向他们学习：①向他们学习，培养爱国主义精神、团队精神，发扬艰苦奋斗的精神，增强社会责任感，报效祖国；②要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质；③要善于思考，不迷信书本和权威，要敢于向传统挑战、敢为人先；④积极探索，积极参与实践活动，如科技小发明、小制作，提高自己的实 5‎ 践能力和创新能力；⑤要树立终生学习的观念，积极开展自主学习、合作学习、探究学习。‎ ‎8. 《中国教育现代化2035》有哪些积极的影响？‎ ‎①2035年是我国基本实现社会主义现代化的重要时间节点，面向2035目标描绘好教育发展的远景蓝图，为新时代开启教育现代化建设新征程指明方向，培养造就新一代社会主义建设者和接班人，具有重要的现实意义和深远的历史意义。②《中国教育现代化2035》，也是我国积极参与全球教育治理、履行我国对联合国2030年可持续发展议程承诺，为世界教育发展贡献中国智慧、中国经验、中国方案的实际行动。③2035年总体实现教育现代化、迈入教育强国行列的总体目标将推动我国教育不断朝着更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的方向前进。‎ ‎9.“支持社会力量举办职业教育”说明了什么？‎ ‎①更好地落实科教兴国、人才强国战略，真正以人为本，加强实用性人才的培养。②推动国家教育事业健康发展，提高国家的教育实力，为国家经济建设提供智力支持。③是为了切实推进素质教育，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。④更新人才观念，促进学生将学习与社会实践相结合，艰苦创业，实现自身价值。‎ ‎10. 为什么教育“基本理念”要以德为先？‎ ‎①这是加强未成年人思想道德建设，促进未成年人思想道德水平提高的需要。②是为了未成年人培育、践行社会主义核心价值观。③促进未成年人树立正确的人生观、价值观。④是未成年人珍爱生命，积极探索人生意义，实现人生价值的需要。⑤是未成年人明辨是非善恶，的需要。‎ ‎11.为什么要推进教育现代化区域创新试验？‎ ‎①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养，百年大计，教育为本。②教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质，培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。③教育创新寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。④推进教育现代化，必须扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来，从我国优秀教育传统中汲取营养，积极吸收借鉴国际先进经验，以新的发展理念和教育思想指导教育现代化。‎ ‎12.“教育兴则国家兴，教育强则国家强”告诉我们什么道理？‎ ‎（1）当今世界，各国之间的竞争归根到底是教育的竞争、人才的竞争。‎ ‎（2）教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业，是民族振兴和社会进步的基石。‎ ‎（3）中国未来的发展，中华民族的伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。只有把教育搞上 5‎ 去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。‎ ‎13.我国为什么要努力建设中国特色世界一流大学？‎ ‎（1）高等教育是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。‎ ‎（2）党和国家事业发展对高等教育的需要，对科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切。‎ ‎（3）独特的历史、文化和国情，决定了我们要在国家发展进程中办好高等教育，办出世界一流大学。‎ ‎14.我们青少年应怎样培养创新意识和能力？‎ 明确社会责任，树立远大理想；努力学习科学文化知识，用现代科技武装自己，不断提高自身科学文化素质；培养好奇心，敢于质疑，善于质疑，增强创新意识，培养创新精神，提高创新能力；勇于探索，大胆实践，积极参加科技小发明、小制作等创新活动；发扬艰苦奋斗精神。‎ 5‎