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- 2021-11-11 发布
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2020年湖北省黄冈市中考语文模拟试题(三)
一、单项选择题(15题,每题3分,共45分)
1. 下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是( )
A.蹒跚/珊瑚 嫁接/度假村 布帛/并行不悖
B.舟楫/编辑 道观/冠名权 濒临/彬彬有礼
C.慑服/拍摄 昭示/软着陆 荒诞/肆无忌惮
D.忏悔/阡陌 储蓄/处方药 复辟/刚愎自用
2. 下列各句中,没有错别字的一项是( )
A.城郊的这座园林,亭台楼阁错落有致,溪流小径曲折萦纡,到了春天,杂花生树,草长莺飞,真是一处世外桃源。
B.这个节目融合了京剧、粤剧、秦腔等中国戏曲的精萃,舞者多变的动作和戏剧化的表情,淋漓尽致地表达了喜怒哀乐的情绪。
C.在全球一体化进程中,有些备受国人青睐的外国名品,其实是用中国的原料,在中国的流水线上生产出来的,已不是地道的泊来品。
D.该公司在把握市场脉搏的基础上,另辟蹊径,依靠独树一帜的管理理念以及出奇不意的营销策略赢得了商机,获得了发展。
3. 下列各句中,没有语病、句意明确的一句是( )
A.跟随广播学习英语不失为一种有效的方法,不过大部分电台英语广播的语速较快,对于初学英语的人听起来确实感到困难。
B.警察反复观察了两个目击者提供的弹壳,并进行技术分析,确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。
C.这种新研制的牙膏香气浓郁,清新爽口,去污洁齿力强,而且不损伤牙釉质,能保持牙齿洁白光亮,深受消费者喜爱。
D.当今的世界,各个国家、地区相互依存,已经形成了你中有我、我中有你的格局,是一个经济全球化的时代。
4. 下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是( )
A.唐先生教宋词,基本上不讲,打起无锡腔调,把词“吟”一遍:“双鬓隔香红啊﹣﹣玉钗头上风……好!真好!”这首词就算讲过了。
B.有些小企业由于规模小、技术、产品、管理水平落后,面临的竞争程度高、市场需求变化快,因而承担的风险往往要大于获得的效益。
C.火车站售票处有一个特殊、鲜明的标志,很好找。记者走进售票处,马上有工作人员迎上来,问有什么事情需要帮助?
D.出版社除出了《读书生活》和《认识》两种杂志(均因抗战爆发而停刊。后一种好像只出了两期,现已少为人知,然而很有分量。)外,还出了若干译著。
5. “月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”(苏轼《赤壁赋》),作者将月亮拟人化,以“徘徊”的动作描写,使得文句更为生动。下列没有使用拟人化动词写作技巧的一项是( )
A.从开始哭着嫉妒变成了笑着羡慕,时间是怎么样爬过了我皮肤,只有我自己最清楚
B.脱下寂寞的高跟鞋,赤足踏上地球花园的小台阶,我的梦想不在巴黎、东京或纽约
C.盛开在荆棘里的花,越是流泪越仰望,爱是一步一步坚强,奋不顾身地绽放,盛开的花,开在荆棘的花
D.有没有那么一种永远,永远不改变。拥抱过的美丽都再也不破碎,让险峻岁月不能在脸上撒野,让生离和死别都遥远,有谁能听见
阅读下文后,回答问题。
从前,在巴格达,有个商人派他仆人去市场采购货物。然而过了片刻,仆人便回来,一脸发白,全身颤抖说:「主人,刚刚在市场,人群中,我被一个女人推了一把。我转身一看,推我的竟是死神!她直盯着我,并且摆出一个威胁的手势!现在,把你的马借我,我要离开这城市,躲过我的命运。我要去撒马拉。在那里,死神就不会找到我。」
商人便将马借他。仆人骑上,立即用马刺夹紧马腹,以最快的速度纵马奔驰而去。后来,这商人也去市场,看见死神站在人群里,他便走过去,对她说:「今早,你看到我仆人时,为什么要对他作出威胁的手势?」「那不是威胁的手势!」死神答道:「那只是个吃惊的表示。我只不过看他那时人还在巴格达,大为吃惊。因为,我预定今晚要在撒马拉和他碰面。」
(毛姆<撒马拉之约(Appointment in Samarra)>,颜霭珠译)
(1)依据上文,作者描述仆人对死神手势的理解,其用意是:( )
A.反讽仆人的逃避命运弄巧成拙
B.表现人类的生死无常祸福相倚
C.强调死神的如影随形无所不在
D.证明主仆的和谐相处共渡难关
(2)依据文意,最适合说明仆人心理状态的选项是:( )
A.心荡神驰 B.心猿意马 C.杯弓蛇影 D.捕风捉影。
下面的两首绝句横线处最适合填入的词语是( )
①晓觉茅檐片月低,依稀乡国梦中( )。世间何物催人老?半是鸡声半马啼。(王九龄《题旅店》)
②月黑见渔灯,孤光一点( )。微微风簇浪,散作满河( )。(査慎行《舟夜书所见》)
A.移/明/鳞 B.离/青/灯 C.迷/萤/星 D.期/红/情
《史记•魏公子列传》:“魏王见公子,相与泣,而已上( )军印绶公子,公子遂( )。魏安釐王三十年,公子使使遍告诸侯。诸侯闻公子( ),各遣( )兵救魏。”上引文字中的五个“将”字,作动词用的有( )
第9页 共10页 ◎ 第10页 共10页
A.三个 B.二个 C.四个 D.五个
某些与“方位”有关的词,常有特别的文化意蕴。例如中国向来以“南面”为“君临天下”的代称,以“北面”为“俯首称臣”的代称。下列有关“左”、“右”构成的词,叙述错误的一项是( )
A.“旁门左道”常形容不为正统所接纳者,“难出其右”常用以赞誉才学登峰造极者。
B.现代通常称主张较保守者为“左派”,称主张较激进者为“右派”。
C.古代“左”有“贬降”之意,故韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》的“左迁”指降低官职。
D.古代多以“右”为尊,故“王子直,字孝正,京兆杜陵人也,世为郡右族”的“右族”应指豪门望族。
下列文句所描写的景色,依一年时序的先后,排列正确的一项是( )
①梅英疏淡,冰澌溶泄,东风暗换年华
②菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间。还与韶光共憔悴,不堪看
③玉楼明月长相忆,柳丝袅娜春无力。门外草萋萋,送君闻马嘶
④黄菊枝头生晓寒,人生莫放酒杯干。风前横笛斜吹雨,醉里簪花倒着冠
A.①③②④ B.①②③④ C.③①②④ D.③④②①
有人说“唐诗”与“宋诗”的区别在于:唐诗重抒情,擅用借景抒情的表现方式;宋诗则多写日常生活,有“散文化”或“口语化”的倾向。如果依据上述的区别,下列诗句,明显具有“宋诗”风格的一项是( )
A.香灯伴残梦,楚国在天涯。月落子规歇,满庭山杏花
B.移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人
C.宛丘先生长如丘,宛丘学舍小如舟。常时低头诵经史,忽然欠伸屋打头
D.寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶
阅读下文,选出叙述正确的一项( )
昔有雄雌二鸽,共同一巢。秋果熟时,取果满巢。于其后时,果干减少,唯半巢在。雄嗔雌言:“取果勤苦,汝独食之,唯有半在!”雌鸽答言:“我不独食,果自减少!”雄鸽不信,嗔恚而言:“非汝独食,何由减少?”即便以嘴啄雌鸽,杀。未经几日,天降大雨,果得湿润,还复如故。雄鸽见已,方生悔恨:“彼实不食,我妄杀他!”
(《百喻经•一鸽喻》)
A.雌鸽没吃果子,果子是被偷走的
B.雄鸽多疑固执,闯祸而不知悔悟
C.雌鸽吃了果子,却宁死不肯承认
D.雄鸽未察真相,以至于误杀雌鸽
阅读下列二词后,回答下列各题。
菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间。还与韶光共憔悴,不堪看。细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒。多少泪珠无限恨,倚阑干。
(李璟《摊破浣溪沙》)
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回。无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。
(晏殊《浣溪沙》)
(1)下列对引号内文句意蕴的分析,正确的一项是( )
A.“不堪看”意谓不胜看,指眼前所见,令人目不暇给
B.“西风愁起绿波间”意指秋天荷花凋残,并寄寓愁绪
C.“去年天气旧亭台”意谓受到去年天气影响,亭台老旧斑驳
D.“小园香径独徘徊”描写归燕在庭园小路上,孤独穿梭往来
(2)下列关于主题、题材的分析,正确的一项是( )
A.二词皆以悲秋为主题,表现出强烈的哀伤情感
B.二词皆描写迷离的梦中世界,来呈现惆怅思绪
C.李词借荷花形味的消散,感叹眼前欢乐即将结束
D.晏词借花落燕归的景象,表达对时光流逝的感思
(1)________,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,________。(陆游《游山西村》)
(2)李贺在《雁门太守行》中从声音和颜色两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷的两句是“________,________”。
(3)《行路难》(其一)中作者用夸张的语气写宴席之奢侈的句子是“________,________”。
(4)曾子曰:“吾日三省吾身:________?________?传不习乎?”(《论语》十则)
(5)《醉翁亭记》中,作者通过光线明暗变化描写山间朝暮景色的句子是“________,________”。
三、文言翻译(1题,10分)
将下列句子翻译成现代汉语,将译文写在答题卷上。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司,论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
(诸葛亮《出师表》)
三、语言表达(1题,共10分)
读下面的文字,按照要求写一段文字。
什么是最遥远的距离?
第9页 共10页 ◎ 第10页 共10页
有人以天文学的角度说:还在不断扩大、无从探测边界的宇宙,就是最遥远的距离;也有人说:最遥远的距离,是生与死的永远分别;更有人说:最遥远的距离,是我就站在你面前,你却不知道我爱你。
试就你自己的知识、经验或感受,以“最遥远的距离”为话题,写一段文字,不少于200字。
第9页 共10页 ◎ 第10页 共10页
参考答案与试题解析
2020年湖北省黄冈市中考语文模拟试题(三)
一、单项选择题(15题,每题3分,共45分)
1.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
易误射子见字
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
2.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
常三易实字
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
3.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
病使修如
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
4.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
标点的明析里用法
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
5.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
修辞体法白辨识
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
此题暂无答案
【考点】
小根阅迹
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
此题暂无答案
【考点】
正确水都词语
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
此题暂无答案
【考点】
文因优词
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
此题暂无答案
【考点】
文验置识
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
此题暂无答案
【考点】
句常排够
【解析】
此题暂无解析
【解答】
第9页 共10页 ◎ 第10页 共10页
此题暂无解答
【答案】
此题暂无答案
【考点】
文都指识
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
此题暂无答案
【考点】
句正活析
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
此题暂无答案
【考点】
现代正构阅读
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
此题暂无答案
【考点】
名篇较句默绕
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
三、文言翻译(1题,10分)
【答案】
此题暂无答案
【考点】
文验极译
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
三、语言表达(1题,共10分)
【答案】
此题暂无答案
【考点】
微写作
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
第9页 共10页 ◎ 第10页 共10页
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