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  • 2021-11-11 发布

中考生物总复习第2部分重难点过关专题2生物圈中的绿色植物

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专题二 生物圈中的绿色植物 知识网络 专题综合训练 一、选择题 1.如图是菜豆发育过程中的相关结构,以下叙述正确的是( D ) A.菜豆种子的胚由甲图中的①②③组成 B.乙图中的 a 是由甲图中的③发育成的 C.丙图中的 A 和 B 是吸水的主要部位 D.乙图中的 b 是由甲图中的②发育成的 2.如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图,下列说法错误的是( D ) A.甲图种子最先萌发的是②,它将发育成乙图中的⑧ B.甲图中④是胚芽,能发育成乙图中的⑥茎和叶 C.⑤是子叶,它的功能是为胚的发育提供营养 D.甲图中①是果皮,对幼嫩的胚有保护作用 3.如图是桃花与桃子的结构,下列说法不正确的是( B ) A.①和③合起来构成雌蕊的子房发育成右图中的②和④ B.④是由受精卵发育而来 C.②是桃子的食用部分由子房壁发育而来 D.由图可知桃是被子植物 4.(枣庄中考)一部《舌尖上的中国》引发了人们对全国各地美食的向往。《脚步》一篇中提到的山东煎饼也 是我市的主食之一。小麦是制作煎饼的原料之一,小麦种子中的营养物质主要贮存在( D ) A.胚芽 B.胚轴 C.子叶 D.胚乳 5.(2017 襄阳四中模拟题)对一株长势良好的新鲜菠菜进行如下处理:将其中几片叶子的正反两面均涂满具 有密封作用的凡士林(透光),放置在阳光下。下列叙述中不正确的一项是( D ) A.会减少提供光合作用的原料 B.会减少植物的蒸腾作用 C.会降低植物的呼吸作用 D.会增加光合作用的产物 6.(昆明中考)学习了“种子的萌发”后,小明想观察蚕豆种子的萌发过程,他把蚕豆种子种在花盆里,可是 十天过去了,种子都没有萌发,原因不可能是( A ) A.光照不足 B.温度过低 C.水分不足 D.胚已死亡 7.取一段带叶的冬青枝条,将下端插入滴有红墨水的水中,过一段时间切开枝条发现变红的部位是( C ) A.韧皮部 B.形成层 C.木质部 D.髓 8.(2016 郴州中考)种子萌发需要一定的自身条件和环境条件,种子萌发所需要的环境条件是( B ) ①一定的水分 ②阳光 ③适宜的温度 ④充足的空气 ⑤营养物质 A.①②④ B.①③④ C.①②⑤ D.②③⑤ 9.(日照中考)“清明前后,种瓜点豆”,清明时节,我国很多地方的农民忙着春耕播种。这是因为种子的萌 发需要( C ) A.充足的水分 B.充足的氧气 C.适宜的温度 D.适宜的光照 10.(2016 襄阳三十一中模拟)辣椒完成受精作用后,花的各部分发生了明显的变化。下列变化中不正确的是 ( A ) A.子房壁→种皮 B.受精卵→胚 C.胚珠→种子 D.子房→果实 11.(百色中考)绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过的两个必要的生理过程是( C ) A.开花和传粉 B.开花和受精 C.传粉和受精 D.自花传粉和异花传粉 12.(2016 襄阳二十中模拟)如图所示为果实的形成示意图,图中①与④分别代表( D ) A.受精卵、胚 B.胚乳、果皮 C.子房、果皮 D.子房、种子 13.(苏州中考)如图为一个豌豆荚,内有 6 粒豌豆种子。图中 a 表示豌豆荚,b 表示其中的一粒种子。下列 有关叙述中,错误的是( D ) A.a 是由子房发育而成 B.b 由胚珠发育而成 C.豌豆种子的胚由受精卵发育而成 D.每个种子的基因组合必定相同 14.(聊城中考)我市属于冬小麦主产区,在小麦生长过程中,要多次进行灌溉,小麦吸收的水分主要用于 ( C ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.果实的生长发育 15.(绵阳中考)如图为光合作用示意图。据图分析,下列说法正确的是( C ) A.X 表示氧气 B.Y 表示二氧化碳 C.光照是光合作用的必要条件 D.有机物是光合作用的原料 16.(2016 广州中考)广州市南沙区建有多个大棚蔬菜种植基地。技术人员在大棚里适当增加二氧化碳的浓 度,有利于植物( A ) A.增强光合作用 B.增强蒸腾作用 C.增强呼吸作用 D.降低蒸腾作用 17.(2016 白银中考)下列关于植物光合作用实质的叙述,错误的是( D ) A.吸收二氧化碳 B.合成有机物 C.产生氧气 D.释放能量 18.蒸腾作用对植物本身及自然环境有重要意义,但不包括( C ) A.降低叶面温度 B.促进水分吸收 C.维持碳—氧平衡 D.提高大气湿度 19.(2016 郴州中考)下列关于绿色植物在生物圈中作用的说法,错误的是( A ) A.会导致温室效应 B.能维持碳—氧平衡 C.是生态系统的生产者 D.能促进生物圈中的水循环 20.(2016济宁中考)下列说法错误的是( A ) A.只有叶片才能制造有机物 B.通过光合作用储存在有机物中的能量来源于光能 C.二氧化碳和水既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物 D.植物进行呼吸作用最重要的意义是为自身的生命活动提供能量 21.(滨州中考)人类下列各项活动中,能增强植物呼吸作用的是( B ) A.收获的粮食晒干后贮藏 B.农业生产中及时耕松土壤 C.夜间适当降低大棚内的温度 D.向贮存水果的仓库中充加二氧化碳 22.(南充中考)如图表示植物体内的有关生理活动,以下描述正确的是( D ) A.如果该图表示呼吸作用,则①代表二氧化碳,②代表氧气 B.如果该图表 示光合作用,则①代表氧气,②代表二氧化碳 C.呼吸作用对维持生物圈中的碳—氧平衡起重要作用 D.栽花或种庄稼都要适时松土,这有利于根的呼吸作用 二、非选择题 23.请你仔细观察分析下面所示的实验装置,回答有关问题。 (1)甲装置可以用来探究植物的__蒸腾作用__。 (2)乙装置验证的是植物__呼吸作用产生二氧化碳__。 (3)丙装置所示实验,a 和 b 形成一组对照实验,其变量是__光__。 (4)丁装置可以用来验证:光合作用产生__氧气__。 24.(泸州中考)如图是绿色植物的生理活动示意图,请据图回答下列问题。 (1)深夜,叶片需要进入的①物质是__氧气__。 (2)图中的③在植物体内向上运动的动力主要来自__蒸腾__作用。 (3)图中的④运输到植物体的其他部分细胞中与氧气结合,在__线粒体__内被分解,为植物的生命活动提供能 量。 25.(2016 枣阳适应性试题)草莓被誉为“果中皇后”,我市许多采摘园在大棚中种植草莓。如图中 A、B、C 表示草莓的生理过程,请回答下列问题: (1)草莓的果实是由花中__子房__发育而来。 (2)生理过程 A 是__光合作用__,叶片中的__气孔__(填结构)是 A、C 过程气体交换的“窗口”。 (3)根吸收水分主要部位是根尖的__成熟区__,绿色植物通过根吸收水分和__无机盐__,参与生物圈的水循 环。 (4)大棚种植草莓时,果农常在棚内放养蜜蜂,放养蜜蜂的最直接目的是__帮助传粉__。 (5)草莓在分类上隶属草莓属、蔷薇__科__、蔷薇目、双子叶植物纲、被子植物门、植物界。它通常采用匍匐 茎进行繁殖,即把匍匐茎生长出来的子株与母株切断,子株可长成新的植株,这一生殖方式属于__无性生殖__。 (6)在探究环境温度对植物生理活动的影响时,选择同一种草莓,大棚的光照条件和栽培措 施基本相同,调 节大棚内温度条件,测得草莓的含糖量如下: 大棚编号 甲 乙 丙 白天平均温度(℃) 25 25 25 夜间平均温度(℃) 23 20 17 含糖量 5.6% 6.1% 6.5% 根据实验结果,得出结论:在一定范围内,环境温度越高,__植物的呼吸作用越强__。 26.(2015 枣阳适应性试题)环境因素对农 业生产起着重要的制约作用。关注农业生产,帮助农民解决生产中 的困惑,让农民增产增收,是我们应尽的义务。请你运用所学的生物学知识,结合生产实际,回答下列问题: (1)在蔬菜生长旺盛时期,要定期补充一定量的水分。你认为这些水分主要用于植物的 __蒸腾作用__ 。 (2)菜农在大棚蔬菜种植过程中,常利用增施有机肥的方法来增加大棚内的二氧化碳的浓度,这是因为 __有 机物被细菌真菌分解产生了二氧化碳__ 。 (3)在可控温室内,采用白天适当增强光照和提高室温,夜晚适当降低室温的方法提高蔬菜产量,其原因是 __白天增强光合作用,夜晚减弱呼吸作用,有利于有机物的积累__ 。 (4)玉米开花时如遇到连阴雨,为提高产量,应采取的措施是 __人工辅助授粉__ 。 (5)移栽农作物幼苗时往往会出现萎蔫现象,为提高成活率,应该 __带土移栽或减去部分枝叶或在阴天傍晚 移栽__ 。 (6)农作物在生态系统中属于 __生产__ 者; (7)樱桃素有“开春第一果”之称。樱桃是由花的结构中 __子房__ 发育而成。 27.(滨州中考)与其他绿色开花植物一样,菜豆的一生也要经历从种子萌发,到长成植株,再到开花结果的 生命周期。请据图回答下列问题。 (1)图 1 所示为菜豆种子结构。菜豆种子结构中最主要的部分是胚,由图中的__①②③④__(填写序号)组成, 胚是由__受精卵__发育而来的。 (2)种子萌发需要适宜的外部条件,同时种子本身必须具有__完整的、活的__胚以及供胚发育的营养物质。 (3)图 2 中 A、B、C 分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理过程。其中,在白天能够进行的是 __A、B、C__(用字母表示)代表的生理过程。如果[ C ]__光合作用__的强度大于[ B ]__呼吸作用__,菜豆植 株就会表现出生长的现象。 28.崂山北宅“红灯”樱桃个大饱满、酸甜味美,深受人们喜爱。 (1)小霞去崂山北宅吃樱桃的时候,发现树顶的樱桃比树冠下方的樱桃更甜。这是因为树顶的叶片可以接受更 多光照,制造更多__有机物(或淀粉)__。 (2)小霞为了探究光对光合作用的影响,进行了如下的实验:选择一棵植株,暗处理一昼夜后,把叶片的一部 分用黑纸片上下两面遮住(如图);然后 光照几个小时;摘下叶片,去掉黑纸片,放入酒精中,隔水加热,至叶片 变为黄白色;将叶片用清水漂洗后,滴加碘液,变为蓝色的是区域__B__(填字母)。本实验说明__光__是光合作用 不可缺少的条件。 (3)果农介绍说,今年的樱桃产量不如往年,这是因为今年樱桃树开花期间下过雨,导致樱桃树__传粉 __不 足。樱桃的果实内只有一粒种子,这说明樱桃花的子房中含有一个__胚珠__。 (4)小惠家的樱桃品质欠佳,想尽快培育出个大、味甜的“红灯”樱桃,生产实践中常采用__嫁接__的方法。 (5)走进北宅樱桃林,感觉潮湿凉爽,这是因为叶片通过__蒸腾__作用向空气中释放水分所致。 29. (2017 枣阳适应性试题)谜语“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”的谜底就是花生果实,如图是花生的 一生,据图回答下列问题。 (1)花生花(丙)清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有的特征是__生物能对外界刺激作出反应__。 (2)甲图所示结构萌发时所必需的环境条件是 __适宜的温度__ 、一定的水分和充足的空气。 (3)请问“白胖子”在生物学上是指 __胚__ ,它是由 __受精卵__ 发育而来的。 (4)乙生长过程中所需的有机物是由光合作用制造的,请写出其反应式:__二氧化碳+水光,叶绿体有机物(储 存着能量)+氧气__。 (5)某同学探究某种因素对植物生长的影响时,将两株生长状况基本相同的花生幼苗,分别放在盛有等量的蒸 馏水和土壤浸出液的塑料杯中进行培养(其他条件相同),一段时间后,观察并比较花生幼苗的生长情况。他探究 是__无机盐__对花生幼苗生长的影响。 30.(2017 樊城适应性试题)近年来襄阳各地新建许多水果、蔬菜采摘园。春天到大棚里采摘草莓、蔬菜。秋 天采摘葡萄、梨等。现场采摘既给人们提供亲近大自然的机会,又体验到采摘的乐趣。请根据所学的生物学知识 回答下列问题。 (1)种植蔬菜的大棚内,通常要适时施加有机肥。这样做的目的是为了增加__二氧化碳__的浓度,促进植物的 光合作用;植物进行光合作用的主要器官是__叶片__。 (2)葡萄、草莓等可采用扦插、嫁接等__无性生殖__的方式进行,以提高繁育速度,改良品种。 (3)有人将种植在大棚内的草莓等植物移栽到家里,不仅美化家庭环境,还能收获美味的果实。但卧室内不宜 摆放过多的植物,以免夜间植物的__呼吸__作用还在进行,与人争用氧气。 (4)植物在生长发育过程中需要大量的水和无机盐。这些物质是通过茎中__导管__运输到植物体其他器官。 31.下面是绿色植物生命周期中的部分示意图(1-10 表示结构,A、B、C、D 表示生理过程),请据图回答下 列问题: (1)在适宜的环境条件下,图甲中的[ 6 ]__胚__发育成图乙的植株,在此发育过程中,营养物质来自图甲 中的[ 4 ]。([ ]中填序号,横线上填文字) (2)“有收无收在于水,多收少收在于肥。”植物生活需要的水分和无机盐,主要是由图乙中的[ 10 ]从土 壤中吸收,然后通过茎中的__导管__向上运输。([ ]中填序号,横线上填文字) (3)图丙中 A 过程是绿色植物的呼吸作用,在此过程中,植物吸入氧气分解有机物,为植物的生命活动提供__ 能量__;__B__(填字母)过程是绿色植物的蒸腾作用,在此过程中,植物体内水分散失的“门户”是叶片中的__气 孔__;C 过程是绿色植物的__光合作用__,在此过程植物吸收大气中的二氧化碳,释放氧气,对维持生物圈中的 __碳—氧__平衡起重要作用。 32.图示花生的一生中几个主要阶段,请据图分析并回答问题。 (1)不同的花生果实内种子数量有差异,这种现象在遗传学上称为__变异__。 (2)甲图中种子萌发时所必需的环境条件是__适宜的温度__、一定的水分和充足的空气。 (3)乙图中花生幼根生长最快的部位是__伸长区__。 (4)花生果实中常有空瘪少籽的现象,主要是由于__传粉__不足引起的。 (5)依据丁图②中的种子数量推测,丙图花中子房里有 2 个__胚珠__。 33.(2017 襄城适应性试题)水仙花的花语为“无悔青春”。它起源于湖北江陵,后来远渡重洋,誉满全球。 某探究小组为了探究“光照条件对水仙花开花时间有无影响”,他们选取品种、成熟度和大小等相同的两个具备 开花能力的水仙花鳞茎,分为甲、乙两组,同时置于如表所示的环境中进行培养,观察并记录从开始培养到第一 朵花开放的时间。 组别 平均温度 光照条件 其他培养条件 甲 21 ℃ 光照充足 乙 21 ℃ 光照不足 完全相同,且能充分满足水仙花生 长发育的需要 请据题分析回答: (1)实验选取水仙花鳞茎的品种、成熟度和大小等都要求相同的原因是 __控制变量__ 。 (2)光照条件不仅影响植物开花,同时也是植物进行光合作用的必要条件。光合作用的过程可以用式子表示 为:__二氧化碳+水光能,叶绿体有机物(储存能量)+氧气__。 (3)实验结束后某同学提出该实验有一个明显的不足之处。请你指出不足之处是 __甲乙每组只选用一个水仙 花鳞茎,会因偶然性对实验造成影响__ 。 34.如图是某同学在复习绿色植物的一生时,绘制和设计的实验探究图示,请据图回答。 (1)菜豆种子在萌发时首先突破种皮的结构是[ 1 ]__胚根__,在此过程中所消耗的营养物质主要是由菜豆 叶片中[ ③ ]__叶肉__细胞通过光合作用合成并储存起来的,菜豆种子中能够发育成植株 I 的结构是[ 3 ]__ 胚芽__。 (2)从组成菜豆幼苗的根的形态特征分析,菜豆的根吸收水分的主要部位是[ A ]__成熟区__。能够使幼根 不断长长的结构是菜豆根尖的__B、C__部位(用图中字母表示)。 (3)将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图所示),经过一段时间后,挤压塑料袋,将冒出的气体通入澄 清的石灰水中,观察到的现象是__澄清的石灰水变浑浊__,写出该气体产生的反应式__有机物+氧气二氧化碳+ 水+能量__。打开塑料袋,发现内壁附着许多水珠,这些水珠主要是经叶片的[ ④ ]__气孔__散发出来的水蒸 气形成的。 (4)在一枚菜豆的果实中有 3 粒种子,那么在受精过程中至少需要__3__个胚珠才能形成这 3 粒种子。 35.生物圈中的绿色植物某些生理活动在生物圈中具有重要作用。如图甲表示发生在绿色植物体内的某些生 理过程,乙是植物细胞结构模式图,请据图回答。 (1)植物的根从土壤中吸收水分通过叶片结构中__叶脉__内的导管运输到叶肉细胞,其运输的动力来自于绿色 植物的__蒸腾__作用。进入植物体内的水分大部分通过过程 C 散失到外界,该生理过程参与了生物圈的__水循环 __。 (2)绿色植物是生态系统中的生产者,是因为能够完成甲图中的过程__A__(填字母),该生理过程发生在乙图 中的[ 3 ]__叶绿体__。 (3)植物进行各项生命活动所需的能量来自于__B__过程,该过程发生在乙图中的[6]__线粒体__,在蔬菜贮藏 和运输过程中,应__减弱__(选填“增强”或“减弱”)该作用。 (4)A、B、C 三种生理活动,白天进行的有__3__种,夜晚进行的有__2__种。 (5)我市万亩石榴园风景区近年来森林茂密,植被保护好,这里空气清新,氧含量高,空气湿度大。这主要是 由于植物的__光合__作用和__蒸腾__作用增强的缘故。 36.(2017 襄阳中考模拟)请你认真观察如图所示的实验装置,并尝试分析回答下列问题: (1)甲、乙、丙三组实验装置中能构成对照实验的有 __甲和丙__ 。 (2)若将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液,则单位时间内冒出的气泡数目将会 __增多__。 (3)丁组实验装置可用来验证__呼吸作用产生了二氧化碳__。 (4)若戊装置用来验证植物的蒸腾作用,请你指出此装置需要进一步改进的地方 __透明塑料袋只需罩住整株 植物(或透明塑料袋袋口应扎在花盆上方)__ 。 (5)戊装置证实植物的蒸腾作用散失大量的水分,因此有森林的地方空气湿润。从生物与环境的角度解释这是 由于 __生物影响环境____。

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