- 11.04 MB
- 2021-11-11 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
第六课
建设文明中国
第三单元 文明与家园
1
项目二 共筑生命家园
一、 创设情境,导入
新课
视频《航拍中国
----
天津潮白河国家湿地公园人与自然和谐共处》
通过欣赏视频,你能想象怎样的生活图景?上述图景启示我们在生活中应形成怎样的生态理念?怎样理解人与自然的关系?
二
、
学习导航
,
自主学习
自主学习
P81—87
课本,解决下列问题。
(
1
)为什么要坚持人与自然和谐共生
?
(
2
)怎样实现人与自然和谐发展、建设生态文明
?
(
3
)为什么要坚持绿色发展道路?
(
4
)我们怎样坚持绿色发展道路?
三
、
合作学习
,
探究新知
1
、坚持人与自然和谐共生
探究活动
1
:感受
人与自然相互依存
视频播放:伦敦“杀人雾事件” 回顾:正常人要靠盲人带路
伦敦“杀人雾”事件:
1952
年
12
月
5
日-
9
日发生在伦敦的一次严重大气污染事件。这次事件造成多达
12 000
人因为空气污染而丧生,并推动了英国环境保护立法的进程。
思考分析:
(
1
)伦敦“杀人雾事件”是人类文明的悲剧。请你分析造成这场灾难的原因。
(
2
)此事例启示给我们应该怎样对待自然?
(
1
)特殊的天气状况是伦敦
“
杀人雾事件”的重要诱因, 即燃煤产生的二氧化硫和粉尘污染;间接原因是逆温层所造成的大气污染物蓄积——特殊天气;根本原因是人类不断破坏和污染环境。
(
2
)①人类开发和利用自然资源必须符合自然规律,肆意践踏自然,自然必然会对我们作出惩罚;②生态兴则文明兴,生态衰则文明衰;③追求人与自然和谐共生,寻求人与自然相互依存,共生共荣;④强化节约资源、保护环境的基本国策,实现最严格的制度、最严密的法治,为生态文明建设提供可靠保障。要树立人与自然和谐共生的理念。
从
1990
年到
2007
年,全世界因为气候变化引起的自然灾害受灾人口平均每年大约
2.1
亿人,而中国占到了其中的
1.1
亿人,相当于全世界受灾人口的
52.4%
,这是一个最重要的基本国情。正是这个基本国情告诉我们,中国本身是气候变化最大的受害者。尽管在温室气体的制造和排放上中国是后来者,但是我们的受害却是最严重的,仅
2008
年的南方雪灾就造成了
1 561
亿元的直接经济损失。
另外从灾害造成的粮食减产量来看,在上个世纪
50
年代全国每年因灾害造成的直接粮食减产是
380
万吨,相当于当时每年粮食总产量的
2.1%
。到了上个世纪
90
年代平均每年的直接粮食减产就达到了
3 290
万吨,相当于同时期年均粮食总产量的
7.0%
,因此我们可以视自然灾害为当前对粮食和农业的最大威胁。灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。
结合材料分析:(
1
)环境污染会给我国带来哪些危害?
(
2
)小组合作探究,我们应该怎样与自然和谐共生?
探究活动
2
:
分析材料,深度思考
(
1
)通过材料中的数据,我们可以看出,环境污染是我国面临的一个重要难题,破坏了生态平衡,制约着我国经济社会的可持续发展,危害着人类的身体健康甚至生命。
(
2
)人类开发和利用自然
,
但不能肆意凌驾于自然之上
,
必须符合自然规律。如果我们对自然只是一味地索取
,
必然受到它的惩罚。
①人类开发利用自然,必须符合自然规律;②要以资源环境承载能力为基础,以自然规则为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标;③要坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持创新、绿色、协调、开放、共享的发展理念。
2
、坚持绿色发展道路
探究活动
3
:
回望塞罕坝路
播放视频:塞罕坝护林人讲述五十五年的坚守
材料 从康熙二十年(公元
1681
年)到嘉庆二十五年(公元
1820
年)的
139
年间,这个地方是木兰围场的一部分,草木郁郁葱葱,是当年“山川秀美、林壑幽深”的太古圣境。清代后期,国势日衰,清政府在同治二年(
1863
年)开围放垦,随之森林植被被破坏,后来又遭日本侵略者的掠夺采伐和连年山火,原始森林已荡然无存,塞罕坝地区退化为高原荒丘,呈现“飞鸟无栖树,黄沙遮天日”的荒凉景象。 塞罕坝机械林场
1962
年由原林业部建立,经过几代塞罕坝人的努力,现已成为国家
5A
级旅游区,全场总经营面积
140
万亩,其中林地面积达到
112
万亩,森林覆盖率达到
80%
,林木总蓄积量达到
1 012
万立方米。
2014
年
4
月,中宣部授予塞罕坝机械林场
"
时代楷模
"
荣誉称号。
2017
年
12
月,获得联合国环境规划署颁发的地球卫士奖。
分析:(1)塞罕坝为什么会从“美丽高岭”变成“黄沙漫漫”,又为什么会从“荒原沙地”变回“林海绿洲”?
(
2
)从塞罕坝的发展历程来看,对我国环境治理有什么启示?
(
3
)我国为什么要坚持走绿色发展道路?
(
4
)绿色发展理念给我们的生活带来了哪些变化?
(1)
①由于过度开垦伐木,以牺牲环境为代价换取一时的经济增长,日本侵略者的掠夺采伐和连年山火,使塞罕坝从“美丽高岭”变成“黄沙漫漫”。 ②塞罕坝几代林场人的努力治理,使塞罕坝从“荒原沙地”变回“林海绿洲”。
(2)用实际行动践行绿色发展理念,坚持走绿色发展道路。
(3)走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当代中国的发展共识。走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,这既是建设美丽中国的时代图景,也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。
(4)今天,“绿色化”已悄无声息地渗透到我们生活的方方面面。低碳、文明生活,从我做起。低碳微生活:树立绿色、低碳生活理念,养成物尽其用、减少废弃物的文明行为;拒绝购买过度包装的产品;少用或不用一次性筷子;节约粮食,拒绝浪费,践行“光盘行动”……
阅读下列材料,思考问题
:
探究活动
4
:探究分享
(
1
)余村的书记为什么困惑?
(
2
)习近平主席的话给余村人什么启示?
(
3
)“绿水青山”和“金山银山”分别指什么?
(
4
)余村是怎样践行“绿水青山就是金山银山”理念
,
建设生态文明的
?
(
1
)余村支书困惑的是怎样处理资源与环境的关系,怎样处理经济发展和环境保护的关系,怎样处理人与自然的关系。
(
2
)坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。
我们既要绿水青山,也要金山银山。
(
3
)
“
绿水青山
”
指的是
“
经济发展
”
;
“
金山银山
”
指的是
“
生态环境保护
”
。
(
4
)余村及时转变了发展理念,坚定走可持续发展之路;制定了正确的发展规划,结合自身实际,大力发展生态旅游经济,走上了健康发展之路,践行了“绿水青山就是金山银山”理念:①余村关停矿山、封山护林、大力发展生态旅游业,带动了旅游经济的发展,体现了保护环境就是发展生产力。②余村同时引进无污染高效益企业,增强发展后劲,实现了生态保护和经济发展的双赢。③余村坚持走绿色发展道路、坚持经济建设与环境保护协调发展,实现了绿色惠民、绿色富民,生动体现了“绿水青山就是金山银山”的理念。
探究活动
5
:
“探究与分享”
阅读上述材料,谈谈你对这件事的看法,并说明理由。
在小河上游建造纸厂
,
造纸厂违规排放污水
,
污染环境。材料中的观点只看到了短期的经济效益
,
忽视了长期的社会效益
,
损害了人民利益、社会利益和国家利益。坚持走绿色发展道路
,
要处理好经济发展与生态环境保护的关系。保护生态环境就是保护生产力
,
改善生态环境就是发展生产力
,
决不能以牺牲环境、浪费资源为代价
,
换取一时的经济增长。走绿色发展道路,坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。
探究活动
6
:榜样的力量
视频播放:感动中国人物张正祥
30
多年来他把心血都花在了滇池保护上。最多一周,他就会绕滇池一圈,检查滇池的污染情况。绕滇池一圈的长度是
126
千米,至今
,
张正祥已经绕滇池走了
1 000
多圈。这
12
万多千米的行走都是为了阻止对镇池的污染和破坏,换来了滇池自然保护区内
33
个大中型矿、采石场和所有采砂、取土点的封停。
(
1
)张正祥因什么感动中国?
(
2
)你还知道哪些环保人物
?
与同学们分享他们的环保故事。
(
1
)张正祥为保护滇池生态作出了重大贡献,是保护环境的卫士,是落实绿色发展理念的典范。
(
2
)解振华:当之无愧的
“
气候部长
”
。哥本哈根当地时间
2009
年
12
月
19
日,当气候谈判最终达成共识,一直在谈判前线指挥的解振华终于长舒了一口气。作为参加哥本哈根气候变化大会的中国代表团团长,国家发改委副主任解振华的一针见血和广征博引,也让谈判对手印象深刻。德国媒体指出,中国在这次气候大会上表现抢眼,让世界看到一个
“
自信的中国
”
。德国总理默克尔在会议结束后的记者会上也指出,这个世界正处于
“
过渡期
”
,在哥本哈根看到的是
“
自信的中国
”
。
杨勇:
“
为中国找水
”
。
20
多年来,靠着简陋的设备,克服各种难以想象的艰苦,杨勇在没有任何保障和后援的情况下,取得了大量的珍贵资料和地质新发现,为合理有效利用江河,进行水电开发和生态环保提供了科学依据。这次
“
为中国找水
”
,杨勇等人共走了
143
天,考察的路线贯穿四川、西藏、新疆、甘肃、山西
5
个西北大省,全程
43 000
公里。
探究活动
7
:
落实行动
阅读材料,观看视频,思考问题:
材料一 中国共产党第十八次全国代表大会提出的概念,强调把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。
2017
年
10
月
18
日,习近平同志在十九大报告中指出,加快生态文明体制改革,建设美丽中国。
材料二 视频:《低碳生活 绿色出行》
(
1
)请你描绘美丽中国的轮廓和图景是什么样子。
(
2
)绿色发展理念、低碳行动已经深入我们的生活,我们该如何行动?
(
3
)起草一份环保倡议书,传播你的环保理念。
(
1
)美丽中国,不仅是山清水秀、天蓝地绿,而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,这既是建设美丽中国的时代图景,也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。
(
2
)①学习、宣传节约资源、保护环境的知识和法律,增强环保意识和法治观念;②落实环保、节约行动,从小事做起,如:低碳出行,多步行;绿色消费,不用或少用一次性产品;节约粮食,践行“光盘行动”等;③自觉与浪费资源、破坏环境的行为作斗争
四、经典演练,能力提升
1
、
2018
年
5
月
18
至
19
日,习近平总书记在全国生态环境保护会议上指出,
“
像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境
”
,要落实习近平总书记的要求就必须
( )①
坚持科学发展观,实施可持续发展战略
②
改变传统的以
“
高投入、高消耗、高污染
”
为特征的生产模式和消费模式
③
依靠科技创新,不断提高资源利用率
④
放弃高科技和现代化,回到农耕文明社会
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2
、材料分析:党的十九大报告明确将“美丽”作为社会主义现代化强国的基本特征,把“坚持人与自然和谐共生”纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,指出“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计”, 生态文明建设绝不是单纯就环境来解决环境问题,而是在新文明观指导下的经济方式、生活方式、社会发展方式、文化与科技范式等的系统性革命。依据十九大报告中提出的建设“美丽中国”目标,生态文明建设作为一种新型的社会文明,我们在生活生产理念和方式上要转变。你会有哪些转变?
1
、
A
2
、①建设生态文明,要以环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标;②要坚持节约资源和保护环境的基本国策;③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,追求人与自然和谐共生;④坚持绿色出行、环保出行,成为我们自觉的生活方式等。
五、课堂总结,分享收获
请根据今天的学习,谈谈自己的收获与同学们分享。
同在蓝天下,共建一个家。共筑生命家园,要求我们正确认识和处理人与自然的关系,做到人与自然和谐相处,促进人与自然和谐共生。建设生态文明,走绿色发展道路,我们要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,建设资源节约型和环境友好型社会,实现中华民族的永续发展。
六、布置作业
请同学们对践行绿色发展理念,落实低碳行为的情况进行调查,写一篇小论文。
板书设计
相关文档
- 2019-2020学年九年级道德与法治上2021-11-115页
- 2020九年级道德与法治上册第三单元2021-11-114页
- 2020九年级道德与法治上册第三单元2021-11-114页
- 河南专版2020秋九年级道德与法治上2021-11-1119页
- 全国版2020中考道德与法治复习第五2021-11-1132页
- 2019九年级道德与法治上册 第三单2021-11-115页
- 中考道德与法治总复习优化设计第一2021-11-114页
- 九年级道德与法治上册第三单元文明2021-11-1126页
- 九年级道德与法治上册第三单元文明2021-11-1114页
- 人教部编版道德与法治九年级上册作2021-11-1128页