初中物理中考复习单元复习课件：第4课时　光的直线传播　光的反射　平面镜成像 25页

第四单元　光现象 考向探究 考向探究 考点精讲 考点精讲 第 4 课时　光的直线传播　光的反射　平面镜成像 实 验突破 实验突破 考 点 精 讲 第四单元┃ 光现象 考点 1 　光的直线传播 光源 能够 ________ 的物体。月亮 ______( 选填“是”或“不是” ) 光源 光线 　用来表示光传播的 ________ 和 ________ 的带箭头的直线。 它是建立的物理模型，实际上并不存在 规律 　光在 ________________ 中沿直线传播 现象 ① 影子的形成：日食、月食的形成 ②小孔成像：成倒立的实像，像的形状与小孔的形状无关； 应用 　激光准直、站队看齐、射击瞄准等 光速 　光在真空中的传播速度 c ＝ __________m/s ＝ __________km/s 。光年是 ________ 单位 发光 不是 径迹 方向 同种均匀介质 长度 考点精讲 实验突破 考向探究 考点 2 　光的反射 ①实验中光屏的作用：显示光的 ____________ ，探究反射光线与入射光线及法线是否 ________ ②如何验证三线是否共面：将光屏 NOF 折转一定角度，观察能否看到反射光线； ③让光线逆着原反射光线入射到镜面，观察到此时反射光线逆着原入射光线方向射出，说明在光的反射现象中，光路是 ________ 的 探究光 的反射 规律 光射到物体表面被 ________ 回去的现象 定义 反射 传播路径 共面 可逆 第四单元┃ 光现象 考向探究 考点精讲 实验突破 反射 定律 反射光线、入射光线和法线在 ____________ 内，反射光线和入射光线分别位于法线的 __________ ，反射角 ________ 入射角。 反射 类型 　镜面反射和漫反射，都遵循光的反射定律 ( 续表 ) [ 点拨 ] (1) 光的反射定律可巧记为：三线共面、法线居中、两角相等。 (2) 由于先有入射，后有反射，所以反射角与入射角的关系应表述为“反射角等于入射角”，相反表述不符合逻辑关系。 同一平面 两侧 等于 第四单元┃ 光现象 考向探究 考点精讲 实验突破 考点 3 　平面镜成像 　平面镜所成的像是 ________ 像，像与物的大小 __________ ，像与物到平面镜的距离 ________ ，像与物的连线与镜面 ________ 结论 ①实验中用玻璃板代替平面镜的目的：便于找到 ________ 的位置；②准备两支完全相同的蜡烛的目的：便于比较像与物的 __________ 关系；③玻璃板要与水平桌面 ________ 装置 探究课题：平面镜成像的特点 像 大小 垂直 虚 相等 相等 第四单元┃ 光现象 考向探究 考点精讲 实验突破 （续表） 第四单元┃ 光现象 评估 交流 ①实验中看到两个不重合像的原因可能是玻璃板有一定厚度，前后两表面均反射成像；②实验中 平面镜后面的蜡烛 无论怎样移动后面的蜡烛都不能与像重合，原因可能是玻璃板与水平桌面不垂直 成像应用 ①成像。如：梳妆镜，以及餐馆、发屋、商品展台里用来增大视觉空间的平面镜等。 ②改变光的传播方向。如：潜望镜等 考向探究 考点精讲 实验突破 考 向 探 究 探究 1 　光的直线传播及应用 A 例 1 [2017· 广西四市 ] 图 4 － 1 所示的四种光现象中，由于光的直线传播形成的是 ( 　　 ) 图 4 － 1 第四单元┃ 光现象 实验突破 考向探究 考点精讲 第四单元┃ 光现象 针对训练 2016· 枣庄阳光灿烂的日子，行走在绿树成阴的街道上，常常见到地面上有一些圆形的光斑，这些光斑是 ( 　　 ) A ．树叶的实像 B ．树叶的虚线 C ．太阳的实像 D ．太阳的虚像 C 考向探究 考点精讲 实验突破 探究 2 　光的反射 C 例 2 我国古代诗词中有许多描写光现象的精彩诗句，如辛弃疾的“溪边照影行，天在清溪底，天上有行云，人在行云里”。其中“天在清溪底”的现象与图 4 － 2 中相似的是 ( 　　 ) 第四单元┃ 光现象 图 4 － 2 考向探究 考点精讲 实验突破 镜面反射 针对训练 2017· 天津一束平行光与镜面成 30 °角射到平面镜上，反射角大小是 _____ ，人迎着反射光的方向可以看到刺眼的光，而在其他方向却看不到反射光，这是由于发生了 __________( 选填 “ 镜面反射 ” 或 “ 漫反射 ”) 。 第四单元┃ 光现象 60° 考向探究 考点精讲 实验突破 探究 3 　平面镜成像特点及作图 例 3 2017· 呼和浩特哈素海是呼和浩特市一处著名的旅游景点，深秋时节一群南归的鸿雁飞翔在清澈见底而且平静的湖面上，如图 4 － 3 所示。当某只鸿雁距水面 120 m 时，这只鸿雁的倒影与它的距离为 ________m ，该倒影是 ________( 选填“实”或“虚” ) 像，它是由于光的 __________( 选填“折射”“反射”或“直线传播” ) 形成的；当鸿雁缓缓地向更高、更远的南方飞去时，它在水中像的大小将 ________( 选填“变大”“变小”或“不变” ) 。 第四单元┃ 光现象 240 虚 反射 不变 图 4 － 3 考向探究 考点精讲 实验突破 A 　　 针对训练 1 2017· 临沂关于平面镜成像特点及其实验探究，下列说法正确的是 ( 　　 ) A ．使用光屏是为了验证平面镜所成像的虚实 B ．蜡烛靠近玻璃板的同时像将远离玻璃板 C ．做多次实验获得多组数据是为了减小误差 D ．平面镜成像的大小与物体到平面镜的距离有关 第四单元┃ 光现象 考向探究 考点精讲 实验突破 针对训练 2 2017· 兰州如图 4 － 4 甲所示，在练功房一侧的墙壁上装有一块平面镜，某同学从 A 点用激光笔向镜面照射，在天花板的 B 点看到一光斑，请画出该光斑形成的光路图。 第四单元┃ 光现象 考向探究 考点精讲 实验突破 实验突破 突破 1 探究光反射时的规律 考点归纳 1 ．纸板的作用：显示光的传播路径。 2 ．纸板与镜面要垂直放置，否则不能在纸板上看到反射光线。 3 ．实验时让入射光贴着纸板入射，这是为了显示入射光线；从不同位置都能看到光的传播路径，是因为光在纸板上发生了漫反射。 4 ．光路的确定：在纸板的光线上取两点，连接两点并标出方向。 第四单元┃ 光现象 考向探究 考点精讲 实验突破 考点归纳 5 ．旋转反射光线所在的纸板，反射光线消失，其目的是验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面上。 6 ．改变入射角的大小，进行多次实验，目的是使实验结论具有普遍性。 7 ．将激光笔逆着原反射光线射入，反射光线逆着原入射光线射出，说明光路是可逆的。 第四单元┃ 光现象 考向探究 考点精讲 实验突破 例 1 2017· 泰州改编在“探究光的反射定律”实验中： (1) 如图 4 － 5 甲所示，先将平面镜放在水平桌面上，再将硬纸板 ________ 放置在平面镜上，让激光紧贴纸板射向 O 点。 (2) 为了显示光路，纸板的表面应 _______( 选填 “ 粗糙 ” 或 “ 光滑 ” ) 些；为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验探究，该采取的操作是 ________________________ 。小明想把光的径迹保留在纸板上以便研究，请你为他设计保留光线径迹的方法： ___________________________________________ 。在纸板上标有刻度是为了方便测量 ________________ 的大小。 第四单元┃ 光现象 　 图 4 － 5 　反射角和入射角 垂直 粗糙 使光束贴着纸板射向 O 点 在纸板的光线上取两点，连接两点并标出方向 考向探究 考点精讲 实验突破 (3) 以 ON 为轴旋转纸板 B ，观察纸板 B 上能否出现反射光，设计意图是 __________________________________________ 。 (4) 在探究反射角和入射角之间的关系时，三次改变入射角的大小，实验所测数据记录如下表，小明根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致。请你根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因可能是： ________________________________ 。 第四单元┃ 光现象 实验次数 入射角 反射角 第一次 20 ° 70 ° 第二次 30 ° 60 ° 第三次 50 ° 40 ° 图 4 － 5 验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面上 把反射光线与镜面的夹角记作反射角了 考向探究 考点精讲 实验突破 (5) 如果让光线逆着 OB 的方向射向镜面，会发现反射光线沿着 OA 方向射出，这表明 ______________ 。 第四单元┃ 光现象 图 4 － 5 光路是可逆的 考向探究 考点精讲 实验突破 突破 2 　探究平面镜成像特点 考点归纳 1 ．选择较暗环境的目的：使实验现象更加明显。 2 ．用玻璃板代替平面镜的好处：玻璃板透明，在看到蜡烛 A 的像的同时也能看到蜡烛 B ，便于确定像的位置。 3 ．选择薄玻璃板的原因：厚玻璃板前后表面都会反射成像，会造成重影。 4 ．玻璃板应与水平桌面垂直放置，否则在桌面上的物不能与像重合。若玻璃板与水平桌面不垂直，则： ① 玻璃板向远离蜡烛方向倾斜时，像向下移； ② 玻璃板向靠近蜡烛方向倾斜时，像向上移。 5 ．取两段相同的蜡烛是为了确定像与物的大小关系，应用等效替代法。 第四单元┃ 光现象 考向探究 考点精讲 实验突破 考点归纳 6 ．刻度尺的作用：测量物和像到玻璃板的距离。 ( 距离不相等的可能原因：蜡烛和像没有完全重合、玻璃板有厚度、测量长度存在误差 ) 7 ．眼观察像的位置时眼与物体同侧。将一张纸放在像的位置上，在玻璃板后面观察纸，将不能观察到蜡烛 A 的像，说明像是虚像。 8 ．平面镜成像的特点：像与物到镜面的距离相等；像与物的大小相等；物、像连线与镜面垂直。即像与物关于镜面对称。 9 ．平面镜所成的像是虚像。 10 ．改变蜡烛到平面镜的距离，多次实验的目的：使实验结论具有普遍性。 第四单元┃ 光现象 考向探究 考点精讲 实验突破 　　 例 2 2017· 滨州小滨用如图 4 － 6 所示装置进行了“探究平面镜成像特点”的实验。 第四单元┃ 光现象 图 4 － 6 (1) 他应选取两支外形 ________( 选填 “ 相同 ” 或 “ 不同 ” ) 的蜡烛进行实验。 (2) 小滨选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是： ____________________ 。 (3) 在探究实验的过程中 ， 他把蜡烛 A 放在距玻璃板 30 cm 处 ， 则蜡烛 A 在玻璃板中所成的像到蜡烛 A 的距离是 ____cm ；当蜡烛 A 远离玻璃板时 ， 它的像的大小将 ____( 选填 “ 变大 ”“ 变小 ” 或 “ 不变 ” ) 。 　不变 相同 便于确定像的位置 60 考向探究 考点精讲 实验突破 　　 (4) 在玻璃板后放一光屏，无论怎样移动光屏，都不能接收到蜡烛的像，说明 ____________ 。 (5) 实验过程中，小滨仔细观察，发现蜡烛的像有重影，请你帮小滨分析产生这一现象的原因： __________________________________________________ 。 第四单元┃ 光现象 玻璃板太厚，其前后两个面都可以发生反射，出现两个像 像是虚像 考向探究 考点精讲 实验突破 　　 【 实验拓展 】 (6) 蜡烛能在平面镜中成像的原理是 _________ 。 (7) 为了使像看起来更清晰，实验最好在 ________( 选填 “ 较亮 ” 或“较暗” ) 的环境中进行，进行实验时蜡烛 B 应 ________( 选填 “ 点燃 ” 或 “ 不点燃 ”) 。 (8) 为了完成实验，本实验还需要一个测量仪器是 _______ 。 第四单元┃ 光现象 刻度尺 光的反射 较暗 不点燃 考向探究 考点精讲 实验突破 (9) 把三角板的直角边分别靠在玻璃板和桌面上，如果两直角边与玻璃板和桌面的表面完全贴合，则说明玻璃板与桌面 ________ 。如果玻璃板没有放正，则桌面上的蜡烛 B 与像不能 ________ 。在实验中，若玻璃板向右倾斜，如图 4—7 所示，观察到蜡烛的像的大致位置在图中的 ________( 选填“ D” 或“ E”) 处。 第四单元┃ 光现象 图 4 － 7 重合 垂直 D 考向探究 考点精讲 实验突破 (10) 在探究平面镜成像特点的过程中，小滨把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于探究像与物左右位置的关系，其中能够达到实验目的的是 ( 　　 ) (11) 做完“探究平面镜成像特点”的实验后，小滨展开了联想：为什么小轿车的挡风玻璃是倾斜的？请你帮他解释一下： _____________________________________________________________________________________________________________________ 。 第四单元┃ 光现象 图 4 － 8 车内景物被照亮时，通过倾斜的前挡风玻璃所成的像在驾驶员前面的斜上方，可以避免干扰司机的视线，保证夜间行车的安全 A 考向探究 考点精讲 实验突破