2019九年级化学上册 第一章 开启化学之门练习5（化学的研究对象） 沪教版 2页

‎5：化学的研究对象2‎ 教学目标：‎ ‎1、知道化学研究的对象和内容，知道物质的组成、结构、性质、用途和制备的初步概念。‎ ‎2、能区分物理变化和化学变化，认识化学变化的特征，初步了解仪器的使用。‎ ‎3、初步体验化学探究的过程，学会观察、对比、分析，敢于表达自己的参与交流与讨论观点。‎ 教学方法：科学探究、交流讨论。‎ 重点与难点：进一步熟悉和了解化学变化和物理变化的区分，并探寻两种性质的区别 教学过程：‎ 实验探究：萄葡糖、砂糖、面粉的加热。‎ 从上述实验中我们的可以观察到的现象有 。‎ 从上述实验中我们的可以得到的结论有 。‎ 课堂练习：‎ ‎1.下列物质属于纯净物的是（ ）‎ A、冰水混合物 B、海水 C、碳酸氢铵 D、市售纯净水 ‎2.下列物质中属于混合物的是（ ） ‎ A、恒大冰泉 B、水 C、冰水混合物 D、酒精 ‎3.以下属于化学研究内容的是（ ）‎ A．青蛙是否属于两栖类 B．寻找能治疗SARS的药物 C．下一次月食的日期 D．电炉发热的原理 ‎4.石英坚硬而石墨质软，它们物理性质有很大差异的原因是 ‎ ‎5.葡萄糖、砂糖、面粉分别放在 中并用酒精灯加热，会得到 色的残渣，说明它们中含有 元素。‎ ‎6.1965年，我国化学家在世界上首次人工合成了 。 分析了许多物质的性质，于1869年发表元素周期表。1898年， 从沥青铀矿中发现了有放射性的朴和镭。‎ ‎7.下列产品不能由煤或石油制造的是 ( )‎ A.供动物食用的蛋白质 B.塑料 C.玻璃 D.化肥 ‎8. 葡萄糖和面粉在燃烧后都得到一种黑色残渣——炭，由此说明 ( )‎ 2‎ A.两者的组成有相似之处 B.两者的物理性质完全相同 C.两者的化学性质完全相同 D.两者的用途相同 ‎9．将左边科学家与他们相应的研究成果用直线连接。‎ a．门捷列夫 ⑴放射性的钋和镭 b．居里夫人 ⑵元素周期表 c．诺贝尔 ⑶研究炸药，改进引爆装置 d．拉瓦锡 ⑷研究空气成分 ‎10.在普通的食醋中含有一种物质叫醋酸，其化学名称为乙酸，‎16.6℃‎以上的纯净醋酸是一种有强烈刺激性气味的无色液体，可以溶于水和酒精。能与活泼金属（如铁、铝、锌）发生反应产生氢气；还能用于家中热水瓶的水垢的清除。当醋与水垢接触时，能看到水垢表面有较多的气泡。问：‎ ‎（1）醋酸的物理性质有（2点） ；‎ ‎（2）醋酸的化学性质有（列举1点） ；‎ ‎（3）家中的铝制器皿是否可以用来盛放食醋？ 。‎ ‎（4）食醋的用途有 ‎ ‎11.将“A.物理性质B.化学性质C：物理变化D：化学变化”的序号填写到下列括号内。‎ ‎①铜在潮湿的空气中会生锈（ ）‎ ‎②铜锈是一种绿色的粉末（ ）‎ ‎③加热铜绿生成氧化铜、二氧化碳与水（ ）‎ ‎④氧化铜为黑色粉末（ ）‎ ‎⑤加热时产生的水蒸气在试管口凝成水珠（ ）。‎ ‎⑥二氧化碳是一种无色、无味的气体（ ）‎ ‎⑦不支持燃烧也不能燃烧（ ） ‎ ‎⑧但通入澄清石灰水变浑浊（ ）‎ 2‎