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- 2021-11-11 发布
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化学思想方法的应用
类型一 归纳推理法
例
1
[2019
·
兰州
]
推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
(
)
A.
碱性溶液能使酚酞溶液变红色
,
能使酚酞溶液变红色的溶液一定显碱性
B.
离子是带电的微粒
,
带电的微粒一定是离子
C.
氧化物中一定含有氧元素
,
含氧元素的化合物一定是氧化物
D.
置换反应的生成物是一种单质和一种化合物
,
生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应
[
答案
]
A
[
解析
]
带电的微粒不一定是离子
,
如电子带负电荷
,
不属于离子
;
氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物
,
因此
,
含氧元素的化合物不一定是氧化物
,
如
NaOH
由三种元素组成
,
不属于氧化物
;
置换反应的反应物和生成物都必须是一种单质和一种化合物。
例
2
[2019
·
大庆
]
以下归纳和总结完全正确的一组是
(
)
A.
化学与人体健康
B.
物质分类
①
缺碘易得甲状腺肿大
②
用甲醛浸泡海产品
③
用工业酒精勾兑白酒
①
过氧化钙、石油、盐酸都是混合物
②
二氧化硫、水、氧气都是氧化物
③
纯碱、烧碱、熟石灰都是碱
(续表)
C.
对有机物的认识
D.
对安全的认识
①
有机物不一定都含有碳元素
②
葡萄糖、蛋白质、淀粉都属于有机高分子化合物
③
塑料、合成橡胶、合金都属于合成有机高分子材料
①
汽车加油站、纺织厂严禁烟火
②
将浓硫酸慢慢注入水中
,
并用玻璃棒不断搅拌进行稀释
③
洒出的酒精在桌子上燃烧起来
,
应立刻用湿抹布扑盖
[
答案
]D
[
解析
]
甲醛有毒
,
不能用甲醛浸泡海产品
,
不能用工业酒精勾兑白酒
,
工业酒精中含有甲醇
,
甲醇有毒
;
过氧化钙是纯净物
,
氧气中只含一种元素
,
是单质不是氧化物
,
烧碱、熟石灰都是碱
,
但是纯碱是碳酸钠
,
属于盐
;
有机物一定都含有碳元素
,
蛋白质、淀粉都属于有机高分子化合物
,
葡萄糖相对分子质量较小
,
不是有机高分子化合物
,
塑料、合成橡胶都属于合成有机高分子材料
,
合金是金属材料。
类型二 控制变量法
控制变量法是在研究多个因素之间的关系时采用的一种方法
,
使用时需先控制其他因素不变
,
集中研究其中一个因素的变化所产生的影响
,
是初中化学中一种主要的探究方式。
图
T1-3
初中阶段主要考查的内容
:
实验名称
实验描述或装置
操作及注意
1.
探究呼出气体和空气中
CO
2
含量
分别
向盛有呼出气体和空气的
集气瓶中滴入相同
、
的石灰水
(
相同
的饱和石灰水
)
相同
浓度
体积
滴数
(
或体积
)
(续表)
实验名称
实验描述或装置
操作及注意
2.
探究催化剂种类及催化作用
(1)MnO
2
的催化作用
:
向两支试管中
的
一
支加入
MnO
2
,
再分别向其中加入相同
、
和温度的过氧化氢溶液
,
比较反应速率
(2)
催化剂的种类
:
向两支试管中分别加入相同
、不同
的催化剂
,
再分别加入相同
、
和温度的过氧化氢溶液
,
比较反应速率
浓度
体积
质量
种类
浓度
体积
(续表)
实验名称
实验描述或装置
操作及注意
3.
区别硬水和软水
取相同体积的硬水和软水于两支试管中
,
加入
和
都相同的肥皂水
,
振荡
,
比较泡沫多少
体积
浓度
(续表)
实验名称
实验描述或装置
操作及注意
4.
探究二氧化碳与水的反应
注
:
纸花为喷有紫色石蕊的干燥纸花
(1)
实验
(
对比
),
说明水不能使紫色石蕊变色
,
碳酸使石蕊变色
(2)
实验
(
对比
),
说明二氧化碳不能使紫色石蕊变色
,
碳酸使石蕊变色
Ⅰ
和
Ⅲ
Ⅱ
和
Ⅲ
(续表)
实验名称
实验描述或装置
操作及注意
5.
探究金属生锈的条件
(1)
铁锈蚀条件
①Ⅰ
和
Ⅱ:
不同
,
铁钉
和
相同
,
探究的锈蚀条件是
②Ⅰ
和
Ⅲ:
不同
,
铁钉
和
相同
,
探究的锈蚀条件是
③Ⅰ
、
Ⅱ
和
Ⅲ
对比得出铁锈蚀条件是
空气
(
或氧气
)
水
空气
(
或氧气
)
水
空气
(
或氧气
)
水
铁与水、空气
(
或氧气
)
同时接触
(续表)
实验名称
实验描述或装置
操作及注意
5.
探究金属生锈的条件
(
2)
影响铜锈蚀的条件
:
①
水
;②
氧气
;③
二氧化碳
(续表)
实验名称
实验描述或装置
操作及注意
6.
燃烧的条件
(1)
甲
:
探究的燃烧条件
是
___________________
(
2)
乙
:
不同
,
、
相同
,
探究的燃烧条件
是
______________
燃烧需要可燃物
氧气
(
或空气
)
温度
可燃物
燃烧需要与
氧气接触
(续表)
实验名称
实验描述或装置
操作及注意
6.
燃烧的条件
(
3)
丙
:
氧气、温度相同
,
而乒乓球碎片先燃烧
,
滤纸碎片后燃烧
,
探究的燃烧条件
是
_______________
温度需要达到
可燃物的着火点
(续表)
实验名称
实验描述或装置
操作及注意
6.
燃烧的条件
(
4)
丁
:①②
不同
,
相同
,
探究
的燃烧条件
是
________________
;①③
中
、温度相同
,
而白磷燃烧
,
红磷不燃烧
,
探究的燃烧条件
是
氧气
(
或空气
)
温度
燃烧需要与氧
氧气
(
或空气
)
温度需要达到可燃物的着火点
气接触
(续表)
实验名称
实验描述或装置
操作及注意
7.CO
2
与
NaOH
反应
向两个相同的塑料瓶中
,
分别倒入
的水和
NaOH
溶液
,
迅速拧紧瓶盖并振荡
,
比较软塑料瓶变瘪的程度
相同体积
(续表)
实验名称
实验描述或装置
操作及注意
8.
探究溶质在溶剂中的溶解性
(
或溶解速率
)
的影响因素
(1)
探究溶质在溶剂中的溶解性的影响因素
①Ⅰ
和
Ⅱ:
不同
,
相同
,
探究的影响因素是
②Ⅰ
和
Ⅲ:
不同
,
相同
,
探究的影响因素是
溶剂
溶质
溶剂种类
溶质
溶剂
溶质种类
(续表)
实验名称
实验描述或装置
操作及注意
8.
探究溶质在溶剂中的溶解性
(
或溶解速率
)
的影响因素
(2)
探究溶质在溶剂中溶解速率的影响因素
①
溶质——种类、颗粒大小
②
溶剂——种类、质量大小
③
温度
④
是否搅拌
(续表)
实验名称
实验描述或装置
操作及注意
9.
探究金属与酸反应速率的影响因素
①
酸——种类、浓度
②
金属——种类、表面积
③
反应的温度
例
3
[2019
·
娄底
]
下列实验不能达到实验目的的是
(
)
A.
图甲区分硬水和软水
B.
图乙探究
CO
2
与水的反应
C.
图丙探究接触面积对反应
速率的影响
D.
图丁比较空气与人体呼出
的气体中
CO
2
含量
图
T1-4
[
答案
]
C
[
解析
]
对比实验中盐酸的浓度不一样
,
无法探究接触面积对反应速率的影响。