道德与法治一练通第一部分教材知识梳理领域三我与国家和社会主题八法律与秩序课时25宪法试题 2页

宪法 陕西5年中考 命题点 宪法至上(5年4考)‎ ‎(2019·第10题)小秦同学在自主学习过程中,对教材知识进行了梳理。请你帮他补充完整( )‎ A.①各级人大代表②合宪性 B.①全国人大及其常委会②合宪性 C.①各级人大代表②合法性 D.①全国人大及其常委会②合法性 ‎【关键词】宪法监督 ‎【巧解·妙解】我国宪法明确规定,由全国人民代表大会及其常务委员会行使宪法监督权。因此宪法监督的主体是全国人大及其常委会。要加强对宪法法律实施情况的监督检查,推进合宪性审查工作,健全宪法解释机制,切实维护宪法尊严。要树立宪法权威,增强国家公职人员宪法意识,落实好法治宣传教育的制度化安排,创新宪法宣传教育工作,加强宪法理论研究,使宪法深入人心,B正确,A、C、D理解错误。故本题选B。‎ ‎【答案】B 考点链接 宪法属于高频考点,通常单独查考,也可与依法治国、法律的特征及作用、全国人民代表大会的职权等相关知识相结合考查。‎ 热点链接 通常以国家宪法日、宪法修正案相关内容、法律条款、宪法宣传活动等为材料进行设问。可通过观点评析类选择题或图表类、意义类、措施(做法)类非选择题的形式考查宪法的地位、作用及其与普通法律的区别等知识。‎ 素养提升 本题要求我们树立宪法意识,明确宪法地位,维护宪法尊严,体现了核心素养中法治意识的要求。‎ 满分必练 ‎1.(2018·第23题)(节选)【宪法护新篇】‎ ‎ ‎ ‎(3)学宪法,谈认识。宪法第五条、第三十三条的规定分别说明了什么？‎ ‎【答案】示例:第五条说明宪法具有最高法律效力;宪法具有最高法律地位等。第三十三条说明公民的权利和义务具有一致性;公民既是享受权利的主体,又是履行义务的主体等。‎ ‎(5)(改编)根据《中华人民共和国宪法》的内容,你悟出了哪些道理？‎ ‎【答案】示例:宪法是我们的最高行为准则;宪法与我们的生活息息相关等。(只要学生所答符合题意,观点正确,答出两点即可)‎ ‎【解析】本题以《中华人民共和国宪法》的部分法律条文为材料,考查宪法的地位、作用等。题目旨在培养学生的法治意识,引导学生树立宪法至上的法治理念,理解宪法在治国理政中的作用和价值。‎ ‎2.(2016·第9题)2015年12月4日是我国第二个国家宪法日。某班围绕“我与宪法”召开了主题班会。下面是同学们发言的几个观点,你认为不正确的是( C )‎ A.宪法赋予我权利,行使权利应遵规 B.宪法规定我义务,履行义务是天职 C.宪法意识我树立,违宪行为必刑罚 D.宪法尊严我维护,践踏宪法敢斗争