九年级下册数学教案 32-2 第2课时 较复杂几何体的三视图 冀教版 2页

第2课时 较复杂几何体的三视图 ‎【教学目标】‎ （一） 知识技能：进一步理解和掌握几何体的三视图；‎ ‎（二）数学思考：通过具体活动，积累观察，想象物体投影的经验；‎ ‎（三）解决问题：会画实较复杂几何体的三视图；‎ ‎（四）情感态度：‎ ‎1.培养学生自主学习与合作学习相结合的学习方式，使学生体会从生活中发现数学；‎ ‎2.在应用数学解决生活中问题的过程中，品尝成功的喜悦，激发学生应用数学的热情.‎ ‎【复习引入】‎ 活动一 ‎1．圆柱对应的主视图是（ ）。‎   ‎（A）  （B）  （C） （D）‎ ‎2.主视图、左视图、俯视图都是圆的几何体是（ ）。‎ ‎（A）圆锥（B）圆柱 （C）球 （D）空心圆柱[来源:学+科+网Z+X+X+K]‎ ‎3.画出下列几何体的三视图 ‎[来源:Z#xx#k.Com]‎ ‎[来源:学,科,网]‎ ‎[来源:Zxxk.Com]‎ 想一想：画一个立体图形的三视图时要注意什么？‎ ‎【自主探究】‎ 活动二 画出如右上图所示的支架(一种小零件)的三视图. 支架的两个台阶的高度和宽度都是同一长度.‎ 题后小结： 画组合体的三视图时，构成组合体的各个部分的视图也要注意 ‎“ ， ， 。” ‎ 下图是一根钢管的直观图，画出它的三视图[来源:Zxxk.Com]‎ 温馨提示：钢管有内外壁，从一定角度看它时，看不见内壁.为全面地反映立体图形的形状，画图时规定： 看得见部分的轮廓线画成实线，因被其他那分遮挡而看不见部分的轮廓线画成虚线. ‎ 题后小结：画钢管的主视图与俯视图时，分别是从两个方向观察钢管后画出来的，这时只能见到钢管 ，见不到 ，所以 画为虚线。图中虚线与相邻实线的距离即钢管 ，它等于左视图中两圆 。‎ ‎【巩固练习】‎ ‎1. 画出下列几何体的三视图 ‎3．一个透明的玻璃正方体内镶嵌了一条铁丝(如图所示的粗线)，请画出该正方体的三视图。‎ 方法汇总 画组合体的三视图时，构成组合体的各个部分的视图也要注意“ ， ，‎ ‎ 。”‎