2019九年级道德与法治上册 第一单元 第三课 伸出你的手 第3框 关爱需要智慧和勇气教案 人民版 7页

关爱需要智慧和勇气 年级： 九年级 学科:道德与法治 主备人 备课时间 第 周 星期 二 ‎ 地 点 ‎ 会议室 ‎ 课题 关爱需要智慧和勇气 课 时 一课时 教学目标 知识与技能 ‎1．知道乐于助人是中华民族的传统美德；知道伸出援助之手，要考虑对方的感受；明白乐于助人是一门艺术。‎ ‎2．知道关心和帮助别人要注意爱心传递的方式；明确关心和帮助他人，首先要学会尊重他人，还要学会保护自己。‎ ‎3．情感态度价值观目标：培养关爱他人的思想品质。‎ 过程与方法 情感态度与价值观 教学重点 明确乐于助人是一门艺术 教学难点 关爱他人如何讲艺术 教 具 多媒体课件 教学方法 合作探究法、情景教学法、讨论分析法 教 学 过 集体备课教学设计 个人修订设计 7‎ 程 ‎ 一、导入新课 学生观看视频片——《陈光标两度高调赈灾惹争议》‎ 师：乐于助人是中华民族的传统美德。我们中的很多人都会为他人伸出援助之手，真诚地关心和帮助他人 。但是有人在帮助他人时却遭到了不满、甚至拒绝，这是为什么呢？？我们一起来学习第三框《关爱需要智慧和勇气》。（板书课题）‎ 二、讲授新课 ‎（一）关爱需要智慧 ‎1、学生观赏多媒体出示的三幅漫画（P33），小组讨论：（1）为什么这位受伤的同学拒绝前两位同学的帮助，而接受第三位同学的帮助呢？‎ ‎（2）都是关爱他人，不同的方式却有不同的结果，这告诉了我们一个什么道理？‎ 学生通过小组讨论，总结：（1）前两位同学虽然也是一番好意，但都把对方当作一个无法自理的弱者。而第三位同学懂得帮人的技巧,顾及了被帮助者的自尊心,让被帮助者没有感觉到别人是在刻意帮助自己,因而很乐意 地接受了帮助。‎ ‎（2）假如我们只懂得爱心需要传递，而不注意传递爱心的方式，不考虑被帮助者的心理感受，也许会遭到他人的拒绝，甚至可能伤害被帮助者。‎ ‎2、学生观看《扶贫办公示贫困生》视频。‎ 小辩论赛：‎ 正方：扶贫办的这种做法正确。‎ 反方：扶贫办的这种做法不对。‎ 教师引导学生明确：关爱是一门艺术，基础是尊重他人 7‎ ‎ 。当我们帮助他人时，要尊重他人的隐私和缺陷，尽量避免触及他人的痛楚、不幸和敏感之处。这样，我们才能获得他人的友谊和信任，才能真正给予他人心灵的温暖和慰藉。‎ ‎3、阅读P34《特殊的助学金》一文，思考：老师是以什么怎样帮助方明的？这对我们关爱他人有什么启示？（点出关爱他人需要注重方式。）‎ ‎4、讨论问题：( １)别人在帮助你的时候有让你感到不 舒服的言行吗? 你当时的感觉如何? ( ２)你曾经有过好心办坏 事、助人不成反伤人的经历吗? 现在想一想,怎样处理更好呢? ‎ 学生通过小组讨论，总结：( １)有过。当时感觉到自己 不被理解和尊重,甚至埋 怨别人。 ‎ ‎( ２)有过。在帮助别人时, 一定要运用智慧,要尊重被帮助者,要学会换位思考,把自己当成对方，要采用别人愿意接受的方式,这样也许更好。‎ 爱因斯坦曾说:“对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐.”这启示我们,关爱他人时要做到尊重他人,关键在于能换位思考。‎ ‎（二）关爱需要勇气 ‎1、帮助了他人却被反咬一口，怎么办？‎ 师：假如你遇到了沙漠寻春遇到的事情，你会采取什么时候方式来帮助这位老人呢？学生带着问题阅读P35《我的付出值得吗》一文。‎ 7‎ ‎（1）请你给沙漠寻春写一封回信,帮助他走出困惑。‎ 沙漠寻春您好!‎ 关爱他人需要勇气,您的付出是值得的。不可否认,关爱他人有时候也可能给自己带来点儿小麻烦,然而,这不应该成为阻碍我们播撒爱心的理由。一方面,社会上大多数人还是真诚、善良、明事理的,公道自在人心。另一方面, 做好事的人越多,社会风气才能越好,我们的社会才会越温暖。最后,祝好人一生平安！‎ 师：我们能从沙漠寻春的事情里学到些什么呢？‎ 生：关爱他人的时候，要学会自我保护。‎ 师：关爱他人更需要勇气。‎ ‎（2）为什么说关爱需要勇气?‎ 关爱他人还需要勇气。不可否认,关爱他人有时候也可能给自己带来点儿小麻烦,然而,这不应该成为阻碍我们播撒爱心的理由。一方面,社会上大多 数人还是真诚、善良、明事理的, 公道自在人心。另一方面,做好事的人越多,社会 风气才能越好,我们的社会才会越温暖。‎ 三、课堂检测 投影下列各题，学生完成或合作完成。教师适当讲评。‎ ‎1 ．当我们善意的帮助他人时，要做到（ ）‎ ‎①尊重他人隐私②尊重他人的缺陷③‎ 7‎ 尽量避免触及他人的不幸和痛处④获得他人的信任与友谊 A．①②③ B．①②④‎ C．①③④ D．①②③④ ‎ ‎2．我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说。这从侧面告诉我们（ ）‎ A．永远不接受他人的关心和爱护 ‎ B．关爱他人一定要注意方式 C．接受他人帮助是丧失自尊的表现 D．只有缺乏自爱的人才会接受他人的关爱 ‎3．当我们关爱他人、帮助他人反而伤害自己、连累家庭时，我们应（ ）‎ ‎①相信社会是正义的，公平总会得到维护②积极争取社会力量，澄清事实，讨回公道③心灰意冷，再也不帮助别人④依法维权，弘扬社会正义 A．①②③ B．①②④‎ C．①③④ D．②③④‎ ‎４