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- 2021-11-12 发布
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第
20
课时
人的生殖和发育
主题七 生物的生殖、发育和遗传、变异
考点一 人类的起源和发展
1.
人类的起源
(1)
人类和现代类人猿的共同祖先是
。
森林古猿
(2)
森林古猿进化成人类的原因
:
外因:森林大量消失
内因:森林古猿身体变化
(3)
现代类人猿与人类的根本区别
:
①
运动方式不同
:
类人猿主要是
;
人类则是
。
②
制造工具的能力不同
:
类人猿可以使用自然工具
,
但是
制造工具
;
人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。
③
脑发育的程度不同
:
类人猿脑的容量约为
400 mL,
______
语言文字能力
;
人脑的容量约为
1200 mL,
具有很强的思维能力和语言文字能力。
攀爬
直立行走
无
不能
【
点拨
】
人类学家将是否
直立行走
作为人猿分界的一个重要标志。
2.
人类的发展
(1)
人类进化过程中的非常重要的证据是
。
(2)
从猿到人的进化过程
:
环境变化→部分森林古猿下地生活→直立行走→制造和使用工具→大脑发达→产生语言→生存能力增强。
化石
考点二 人的生殖
1.
男性生殖系统的结构和功能
结构
功能
(
是男性
主要
的生殖器官
)
产生
,
分泌
性激素
附睾
贮存
和输送精子
输送
精子
尿道
排出
精液和尿液
睾丸
雄
精子
输精管
结构
功能
(
是女
性
主要的生殖器官
)
产生
,
分泌
性激素
输卵管
输送
卵细胞
胚胎
和胎儿发育的场所
阴道
精子
进入和胎儿产出的通道
2.
女性生殖系统的结构和功能
卵巢
卵细胞
雌
子宫
3.
生殖过程
图
20-1
排卵、受精和胚泡发育示意图
(1)
产生生殖细胞
:
睾丸产生
和卵巢产生
。
(2)
受精
:
精子和卵细胞在
内结合形成
。
(3)
怀孕
:
受精卵不断进行细胞
,
逐渐发育成
,
并缓慢地移动到子宫中
,
并最终附着在子宫内膜上
,
这就是怀孕的开始。
(4)
胚胎发育
:
胚泡中的细胞继续在子宫内进行
和
,
逐渐发育成胚胎
,
在
8
周左右时发育成胎儿
,
胎儿通过
从母体获得营养物质和氧
,
同时排出胎儿产生的
等废物。
(5)
分娩
:
从受精卵形成到第
周
,
胎儿发育成熟
,
成熟的胎儿和胎盘从母体的
产出的过程叫分娩。
精子
卵细胞
输卵管
受精卵
分裂
胚泡
分裂
分化
胎盘和脐带
二氧化碳
38
阴道
【
思维警示
】
①
人发育的起点是受精卵
,
胎儿与母体交换物质的器官是胎盘。
②
受精卵≠生殖细胞
,
人的生殖细胞只包括精子和卵细胞。
③
试管婴儿是体外受精
,
体内发育
,
属于有性生殖。
4.
试管婴儿
试管婴儿技术是指从妇女体内取出卵细胞
,
在试管中培养后
,
加入经过处理的精子
,
待卵细胞受精后
,
继续培养
,
到分裂成
2~8
个细胞时再移植到子宫内着床
,
发育成胎儿
,
胎儿发育成熟后分娩。属于
生殖。
有性
图
20-2
【
规律强化
】
人的生殖过程
图
20-3
考点三 青春期
1.
青春期的身体变化
(1)
是青春期的一个显著特点
,
以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。
是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
(2)
进入青春期后
,
男生和女生的
都迅速发育
(
突出特征
),
男孩出现
现象
,
女孩出现
现象。
身高突增
神经系统
青春期
性器官
遗精
月经
图
20-4
【
点拨
】
女孩比男孩早两年进入青春期
,
青春期前睾丸和卵巢的发育基本处于停滞状态。
2.
青春期的心理变化及其卫生
开始萌动
,
这都是正常的心理变化。要注意的是
,
青少年应当集中精力
,
努力学习
,
积极参加各种文体活动和社会活动
,
同学间相互帮助
,
与师长密切交流
,
健康度过金色年华。
性意识
例
1
人类祖先与猿分界的重要标志是
(
)
A.
直立行走
B.
使用工具
C.
使用语言
D.
大脑发达
探究一 人类的起源和发展
A
例
2
[2019
·
石景山一模
]
试管婴儿技术又称体外受精技术。该技术需要女性提供多个卵细胞
,
为保证卵细胞进入输卵管前被成功取出
,
取卵针应穿刺到女性的
(
)
阴道
B.
子宫
C.
输卵管
D.
卵巢
探究二 人的生殖
D
【
变式
1】
[2019
·
顺义一模
]
如图
20-5
是生殖过程简图
,
下列对图中
①②③④
的判断不正确的是
(
)
A. ①
——
精子
B.②
——
卵巢
C.③
——
受精卵
D.④
——
分娩
D
图
20-5
例
3
[2019
·
房山二模
]
下列关于青春期发育特点的叙述
,
错误的是
(
)
A.
身高突增且体形开始发生变化
B.
开始出现第二性征
C.
心、肺等器官功能明显增强
D.
性器官在此之前已经发育成熟
探究三 青春期
D
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