第3章 物态变化（共33张PPT） 33页

第三章 物态变化 【 本章考点 】 1. 温度 和 温度计 　 2. 熔化 与 凝固 　 3. 汽化 与 液化 　 4. 升华 与 凝华 基础知识小测 1. 温度 是描述物体 __________ 的物理量。人们 规定通常情况下冰水混合物的温度为 ________ ， 1 标准大气压下沸水的温度为 ________ ，两者之间划分为 100 等份，每一份是 1 ℃ 。 2. 常用 温度计是根据 ________________ 的原理工作的，体温计的量程 是 ________ ，分度值是 ________ ，体温计可以离开人体读数是因为在玻璃泡与玻璃细管之间有一个 ________ 。 3. 物体 由液态变成固态的过程叫做 ________ ，这一过程需要 ________ ；物体由固态变成液态的过程叫做 ________ ，这一过程需要 ________ 。晶体 熔化需要两个条件：一是温度达到 ________ ，二是能够继续 ________ ；晶体凝固也需要两个条件： 一是温度达到 ________ ，二是能够继续 ________ 。同种 晶体的熔点与凝固点 ________ 。 冷热程度 0℃ 液体 的热胀冷缩 35~42℃ 缩口 0.1℃ 凝固 熔化 熔点 吸热 吸热 放热 放热 相同 100 ℃ 凝固点 基础知识小测 4 ．物体由液态变成气态的过程叫做 ________ ，这一过程需要 ________ ；物体由气态变成液态的过程叫做 ________ ，这一过程需要 ________ 。汽化 有两种方式： ________ 和 ________ 。液体 温度越高、表面积越大、液面上方空气流速越大，蒸发 ________ 。液体 沸腾需要两个条件：一是温度达到 ________ ，二是能够继续 ________ 。使 气体液化的两种方法是 ： ___________ 和 ________ 。 5 ．物体由固态变成气态的过程叫做 ________ ，这一过程需要 ________ ；物体由气态变成固态的过程叫做 ________ ，这一过程需要 ________ 。 汽化 吸热 蒸发 越快 沸腾 放热 沸点 升华 降温 压缩 体积 吸热 吸热 放热 液化 凝华 目录 CONTENTS 温度 1 熔化和凝固 2 汽化和液化 3 升华和凝华 4 考点 考点一 ：温度 考点一 ：温度 考点一 ：温度 ( 2015 南昌市 ) 以下是小明估计的常见温度值，其中合理 的 ( 　　 ) 例 1 ： A. 中考 考场的室温约为 50 ℃ 。 B. 冰箱 保鲜室中矿泉水的温度约为－ 5 ℃ 。 C. 洗澡 时淋浴水温约为 70 ℃ 。 D. 健康 成年人的腋下体温约为 37 ℃ 。 D 解题 思路 人体 感觉舒适的温度在 23 ℃ 左右，中考考场内的气温有空调的在 23 ℃ 左右，无空调的也不可能达到 50 ℃ ， A 不符合实际 ； 水 的凝固点在 0 ℃ 左右，冰箱内保鲜室中矿泉水的温度应该高于 0 ℃ ，在 4 ℃ 左右， B 不符合实际 ； 人 的体温在 37 ℃ 左右，洗澡水的温度应该略高于体温，不可能达到 70 ℃ ， C 不符合实际 ； 正常 情况下，人的体温在 37 ℃ 左右，变化幅度很小， D 符合实际 ． 答案： D 全方位突破 C 2. (2015 曲 靖市 ) 液体温度计是利用液体 ______________ 的性质制成的；温度计浸入液体中测量温度时，通过 ___________ 的 方式使温度计与被测液体的温度达到相同． 1 . (2015 滨 州市 ) 下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是 ( 　　 ) 热胀冷缩 热 传递 全方位突破 3. (2014 昆明市 ) 摄氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为 0 ℃ ，水沸腾时的温度定为 100 ℃. 将 0 ～ 100 ℃ 之间划分为 100 等份，每一等份就是 1 ℃. 华氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度为 32℉(℉ 读作华氏度 ) ，水沸腾时的温度为 212℉. 将 32 ～ 212℉ 之间划分为 180 等份，每一等份就是 1℉. 则华氏度 F 与摄氏度 t 之间的关系是 F ＝ ______________℉ . 人的正常体温大约为 ________ ℃ 。 4 . (2014 咸 宁市 ) 物理学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的，如图所示的温度计显示温度是 ________ ℃ 。 =1.8t+32 37 25 考点 二 ： 熔化和 凝固 考点 二 ： 熔化和 凝固 考点 二 ： 熔化和 凝固 ( 2015 南京市 ) 小 明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的 状态。 例 2 ： ( 1) 应选用颗粒 ________( 选填“较大”或“较小” ) 的冰块做 实验。 ( 2) 图乙是他根据记录的数据绘制的“温度 时间”图象．由图象可知：冰属于 ________( 选填“晶体”或“非晶体” ) ，这样判断的依据是 _____________________________________ 。 ( 3) 图乙中第 3 min 时，物质处于 ________ 态。 ( 4) 图乙中，物体在 A 点时具有的内能 ________( 选填“大于”“小于”或“等于” ) 在 B 点时的 内能。 较小 晶体 冰熔化过程 中，温度不变 固 小于 解题 思路 实验 中宜选用颗粒较小的碎冰块，以便均匀 受热。由 图象可知：冰熔化时吸热而温度不变，属于 晶体。第 3 min 时，冰未达到 0 ℃ ， 处于固态 ．物体在 A 、 B 点均处于固液共存状态，且由 A 到 B 物体吸热，内能增大，温度不变，所以 A 点时具有的内能小于在 B 点时的 内能 。 答案： (1) 较小　 ( 2) 晶体　 冰 熔化过程中，温度不变　 ( 3) 固　 ( 4) 小于 全方位突破 5 . (2015 广州市 ) 通过 热传递，某物体从固态变为液态，如图是该过程物体的温度随时间变化图象，下列说法正确的是 ( 　　 ) A ．这是非晶体 B ．此过程是液化过程 C ． t ＝ 0 时刻物体内能为零 D ． 0 ～ t 1 这段时间，物体要吸热 D 全方位突破 6. (2014 济 宁市 ) 下图 中的冻豆腐以其孔隙多、弹性好、营养丰富、味道鲜美而深受 喜爱。人们 制作冻豆腐主要是想办法去除新鲜豆腐中的水分．制作冻豆腐的过程经历了 ____________________ 的 物态 变化。与 新鲜豆腐相比，冻豆腐的密度将 ________( 选填“增大”“减小”或“不变” ) 。 先凝固后熔化 减小 全方位突破 7. (2015 梅 州市 ) 有一杯掺有少量酒精的水，小涛同学想测出这杯混合液的凝固温度 ( 已知水的凝固点为 0 ℃ ，酒精的凝固点为－ 117 ℃ ) 。他 将这杯液体放入冰箱的冷冻室内，并将温度计正确插入混合液中，每隔 2 min 把观察到的现象和数据记入下表 中。 时间 /min 温度 /℃ 状态 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 4 液 液、 固 2 0 -2 -4 -6 -6 -6 -6 -6 -8 22 液、 固 液、 固 液、 固 固 固 液 液 液 液 液 全方位突破 (1 ) 当实验进行到 22 min 时，温度计示数如下图所示， 读 数 方法正确的是 ________( 选填“ A”“B” 或“ C”) ， 此时 混合 液的温度是 ________ ℃ ； ( 2) 该混合液的凝固点是 ________ ℃ ，当实验进行到 17 min 时 ， 该 混合液体所处的状态是 _____________ 态 ； (3) 由上表可知此混合液属于 ________( 选填“晶体”或“非晶体” ) ； (4) 在水中掺入酒精，混合液的凝固点比水的凝固点 ________( 选填“高”或“低” ) ．由以上分析可推测，一定量的水中掺入酒精质量越大，混合液的凝固温度 _________( 选填“越高”“越低”或“不变” ) 。 B -11 -6 固 液共存 晶体 低 越低 考点三：汽化和液化 (2015 眉 山 ) 以下物态变化的事例中，属于液化的是 ( 　　 ) A ．夏天，刚从冰箱里取出的冰棒周围“冒”出了“白气” B ．北方的冬天，室外冰冻的衣服也能变干 C ．冬天，树枝上出现了“雾凇” D ．春天，万物复苏，冰雪消融 例 3 ： A 解题 思路 夏天 ，刚从冰箱里取出的冰棒周围“冒”出了“白气”是空气中的高温水蒸气遇到冰棒周围低温空气液化成的小水珠；北方的冬天，室外冰冻的衣服也能变干是固态的冰直接升华成了气态的水蒸气；冬天，树枝上出现了“雾凇”是空气中的高温水蒸气遇到温度极低的树枝直接凝华成的小冰晶；春天，万物复苏，冰雪消融是固态的冰雪熔化成了液态的 水。 答案： A 全方位突破 8. (2015 永 州市 ) 初春，我们永州连续出现“回潮”天气现象，这时我们室内地砖、玻璃等总是潮湿冒“汗”，形成“汗”的物态变化是 ( 　　 ) A. 汽化 　　　　 B. 液化 　　　　 C. 升华 　　　　 D. 凝华 B 全方位突破 9. (2015 南宁市 ) 图甲是“探究水沸腾时 温度 变化 的 特点”的 实验装置及实验现象 ． ( 1) 在图甲装置中，存在错误的是 ________________________________________ ． (2) 纠正错误后继续进行实验，根据实验数据作出了水的温度随时间变化的图象如图乙所示．由图可知，水在沸腾前温度变化是 ________( 选填“均匀”或“不均匀” ) 的． (3) 根据图甲中气泡变化情况可以推知，此时水 ________( 选填“正在”或“将要” ) 沸腾；烧杯上方出现的“白气”是水蒸气 ________( 填物态变化名称 ) 形成的． (4) 水沸腾过程中，要不断 ________( 选填“吸收”或“放出” ) 热量 ， 温度 ________( 选填“变小”“不变”或“变大” ) ． 温度计的玻璃泡接触了烧杯壁 不均匀 正在 液化 吸收 不变 全方位突破 10. (2014 南京市 ) 某小组在做“ 探究 水的沸腾”实验 时，实验装置如 图甲 所 示． (1) 图甲中 A 、 B 、 C 三种读温度计示 数 的方式正确 的是 ________ ． (2) 根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象． (3) 从实验数据可以看出水的沸点是 ________ ℃ ，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应 ________________________ ，观察水是否继续沸腾． (4) 实验收集多组数据是为了 ________( 填序号 ) ． ①得到可靠的结论　　　　②减小实验误差 B 99 撤去酒精灯 ① 考点四：升华和凝华 （ 2015 宿 迁市 ) 如 图是宿迁地区某天天气预报的信息图片， 关于图片 中信息的解释 正确 的是 ( 　　 ) A ．预报的最低气温读作“摄氏零下 1 度” B ．全天气温不会高于 2 ℃ C ．雪的形成过程中会放出热量 D ．雨的形成是汽化现象 例 4 ： A 解题 思路 预报 的最低气温是－ 1 ℃ ，读作负 1 摄氏度或零下 1 摄氏度， A 错误 ； 全 天最高气温是 3 ℃ ， B 错误 ； 雪 是云层中的水蒸气凝华形成的冰晶，形成过程会放出热量， C 正确 ； 物质 由固态变成液态叫做熔化，物质由液态变成固态叫做凝固，物质由液态变成气态叫做汽化，物质由气态变成液态叫做液化，物质由固态直接变成气态叫做升华，物质由气态直接变成固态叫做凝华，雨是云层中的水蒸气液化形成的， D 错误 ． 答案： A 全方位突破 12. (2015 东 营市 )2015 年 5 月 8 日，河北、北京、内蒙古等地局部地区出现罕见的五月飘雪景象．有关雪的形成，正确的是 ( 　　 ) A ．凝固现象且吸热　　　　　　　　　 B ．凝固现象且放热 C ．凝华现象且放热　　　　　　　　　 D ．凝华现象且吸热 11. (2015 咸 宁市 ) 下图所示四个实例中，与“雾凇”形成的物态变化相同的是 ( 　　 ) B C 全方位突破 13. (2014 河南省 ) 如图所示，把少量碘放入锥形瓶中，瓶口加盖玻璃片．微微加热，瓶中充满紫色的碘蒸气，此过程碘发生的物态变化是 ________ ．停止加热，碘蒸气凝华，看到的现象是 __________________________________________ ． 升华 玻璃片 上先出紫黑色的固态碘颗粒