河北专版2020中考化学复习方案课时训练12燃烧燃料能源试题 7页

课时训练(十二)　燃烧、燃料、能源 ‎|夯实基础|‎ ‎1.[2019·唐山路北二模]为防止森林火灾应张贴图Z12-1所示的消防安全图标是 (　　)‎ 图Z12-1‎ ‎2.关于燃烧认识错误的是 (　　)‎ A.燃烧不一定需要氧气 B.物质只要与氧气接触且温度足够高就可以燃烧 C.人类也可以通过燃烧以外的方式获取热量 D.煤燃烧是化学能转化成热能和光能 ‎3.[2019·常州]将酒精灯的灯芯拨得松散一些,可使燃烧更旺的原因是 (　　)‎ A.减少酒精的挥发 B.降低可燃物的着火点 C.增加空气中氧气含量 D.增大可燃物与空气的接触面积 ‎4.[2019·德州]根据如图Z12-2所示的实验现象分析,下列说法错误的是 (　　)‎ 图Z12-2‎ A.①②对比说明物质燃烧需要与空气接触 B.①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性 C.烧杯中的热水只起提高温度的作用 D.①③对比说明红磷的着火点高于白磷 ‎5.[2019·保定二模]下列突发事故的处理措施不正确的是 (　　)‎ A.实验桌上酒精着火,可用湿布盖灭 B.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭 C.扑灭森林火灾时,迅速开辟出一条隔离带 D.厨房燃气泄漏时,立即关闭阀门并开窗通风 ‎6.[2019·长沙]2019年5月12日是我国第11个“防灾减灾日”,了解防灾减灾的相关知识,有利于保护人们 7‎ 的生命、财产安全。下列有关火灾、灭火与逃生的说法错误的是 (　　)‎ A.严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车 B.遭遇火灾,如果火势较大,立即拨打119电话报警 C.生活中常用水来灭火,其原理是降低可燃物的着火点 D.从火场中逃生时,应有序撤离着火区域 ‎7.[2019·石家庄十八县二模]能源是社会发展的基础。下列说法错误的是 (　　)‎ A.燃料充分燃烧可以节约能源 B.煤、石油和天然气都是不可再生能源 C.可燃冰将成为未来新能源 D.人类需要的能量都是通过燃料燃烧获得的 ‎8.[2019·广州改编]燃料和能源与生活息息相关。下列说法正确的是 (　　)‎ A.石油是一种清洁能源,也是一种可再生能源 B.石油分馏得到汽油、柴油等,发生化学变化 C.空气中混有可燃性气体,在有限空间里遇明火一定发生爆炸 D.燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色时,可增大灶具进风口 ‎9.[2019·益阳]合理运用燃烧与灭火的原理,对保障生命财产安全至关重要。‎ ‎(1)消防队员用高压水枪灭火的原理是　　　　　　　　　　　;做实验时不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面燃烧起来,可用的灭火方法是　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(2)着火时,可用湿毛巾捂住口鼻,低姿势跑离着火区域逃生,理由是　　　　(填序号)。 ‎ A.湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道 B.湿毛巾会吸收CO C.地面附近的有毒气体相对较少 ‎10.[2019·株洲]在汽油中加入适量的乙醇(C2H5OH)作为汽车燃料(车用乙醇汽油),可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染。请回答下列问题。‎ ‎(1)乙醇完全燃烧的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(2)二氧化碳和水在一定条件下可发生反应,若反应属于化合反应,则在反应后的溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液呈　　　　色;若反应生成了葡萄糖,则反应条件为　　　　　　　　　。 ‎ ‎(3)C2H5OH在物质的分类上属于　　　　。 ‎ A.化合物 B.氧化物 C.碱 D.有机物 ‎(4)甲醇(CH3OH)与乙醇　　　　(填“属于”或“不属于”)同一种物质。 ‎ ‎|拓展提升|‎ 7‎ ‎1.[2019·河北模拟]我国研发的“柔性、可裁剪碲化铋(Bi2Te3) /纤维素复合热电薄膜电池”,能够利用人体体温发电,只要有温差存在就可以发电,还可回收利用日常生活中随处可见的废热发电,能充分贴合人体体表,实现利用体表散热为蓝牙耳机、手表、智能手环等可穿戴电子设备供电。下列说法不正确的是 (　　)‎ A.这种复合热电薄膜电池符合能源向多元、清洁、低碳转型 B.利用人体体温发电获得的能量是不可再生的 C.这种复合热电薄膜电池可节省不可再生能源 D.生活中的废热可转化为电能 ‎2.[2019·北京]用如图Z12-3所示装置进行实验。升温至60 ℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260 ℃的过程中,仅③燃烧。下列分析不正确的是 (　　)‎ 图Z12-3‎ A.①燃烧,说明白磷是可燃物 B.对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高 C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触 D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物 ‎3.[2019·泰安]下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是 (　　)‎ 图Z12-4‎ A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间 B.图b中火柴头向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点 C.图c中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝圈阻碍空气的流动 D.由图d中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火 ‎4.[2019·唐山路北二模]“拔火罐”是一种中医疗法。该疗法是在罐内壁均匀涂抹酒精,点燃后立即扣在有病灶的皮肤上,火罐就吸在皮肤上并使部分皮肤凸起,造成瘀血现象的一种治病方法。请回答下列问题。‎ ‎(1)火罐能吸在皮肤上原因是　　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(2)火罐中的酒精很快熄灭,原因是　　　　　　　　　　　。 ‎ 7‎ ‎(3)酒精燃烧的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎5.[2018·广东]请参与下列探究实验。‎ 实验探究 步骤 实验操作 实验现象 结论或解释 ‎(1)‎ ‎　用玻璃棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰上 ‎　酒精　　　　　,蒸馏水　　　　 ‎ ‎　结论:酒精是可燃物,水不是可燃物 ‎(2)‎ ‎　在铁片两端放大小相同的硬纸片、乒乓球碎片,在铁片中间加热 ‎　乒乓球碎片先燃烧,硬纸片后燃烧 ‎　结论:乒乓球碎片的　　　　比硬纸片的低 ‎ ‎(3)‎ ‎　打开图中分液漏斗的活塞 ‎①溶液中产生气泡 ‎②蜡烛火焰a　　　　(填“先于”或“后于”)b熄灭 ‎ ‎　现象②的原因是CO2不助燃;  ‎ ‎(4)‎ ‎　用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛 ‎①烧杯底部变黑 ‎②蜡烛火焰d比c先熄灭 ‎　CO2不助燃,蜡烛不完全燃烧;d 先熄灭的原因是　　　　　　　 　　 ‎ 拓展堆积的面粉不容易点燃,即使少量点燃也只是小火燃烧;如果把面粉撒向空中遇火星可能会发生爆炸。“小火燃烧”和“发生爆炸”的原因分别是 　 。 ‎ 7‎ ‎【参考答案】‎ 夯实基础 ‎1.D　2.B ‎3.D　[解析]促进可燃物燃烧的方法有:增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度。将酒精灯灯芯拨得松散些,可使燃烧更旺,是利用了增大可燃物与空气的接触面积的原理。‎ ‎4.C　[解析]铜片上的白磷可以接触空气,热水中的白磷不能接触空气,通过铜片上的白磷燃烧、热水中的白磷不能燃烧,说明物质燃烧需要与空气接触,故A正确;铜具有良好的导热性,通过铜片将热水的热量传导给铜片上的白磷,白磷温度达到着火点且与空气接触,所以燃烧起来,故B正确;烧杯中的热水不仅起提高温度的作用,还起到隔绝空气的作用,使热水中的白磷不能和空气接触,不能燃烧,故C错误;通过铜片上的白磷燃烧、红磷不燃烧,说明温度达到了白磷的着火点,而没有达到红磷的着火点,所以红磷的着火点高于白磷的着火点,故D正确。‎ ‎5.B　[解析]洒出的酒精在桌面上燃烧起来,立即用湿布盖灭,能起到隔绝氧气、降低温度的作用,故A正确;电器着火,首先应切断电源,为防止触电,不能用水扑灭,因为水能导电,会发生触电的危险,故B错误;扑灭森林火灾时,应迅速开辟出一条隔离带,隔离可燃物,以防止火势蔓延,故C正确;燃气与空气混合遇明火易发生爆炸,燃气泄漏时,应立即关闭阀门、开窗通风,防止发生爆炸,故D正确。‎ ‎6.C　[解析]用水灭火目的是降低温度到可燃物着火点以下。着火点是物质的固有属性,一般不可改变。‎ ‎7.D ‎8.D　[解析]石油是一种化石燃料,不是清洁能源,属于不可再生能源;石油分馏过程没有新物质生成,发生物理变化;空气中混有可燃性气体,在有限空间里遇明火可能发生爆炸;燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色,是因为燃烧不充分,可增大灶具进风口,获得充足的氧气,使燃烧充分。‎ ‎9.(1)降低温度到可燃物着火点以下(或隔绝空气或隔绝氧气)　用湿抹布盖灭(合理即可)‎ ‎(2)AC ‎[解析](1)用水灭火,一是利用水蒸发汽化时吸收热量,将温度降低至可燃物着火点以下;二是可以隔绝空气或氧气。酒精在桌面燃烧时,可用湿抹布盖灭,使酒精与空气隔绝。(2)着火时,用湿毛巾捂住口鼻并低姿势跑离着火区域,是因为湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道,地面附近的有毒气体相对较少。‎ ‎10.(1)C2H5OH+3O22CO2+3H2O ‎(2)红　光照、叶绿素 ‎(3)AD ‎(4)不属于 7‎ ‎[解析](1)乙醇在氧气中燃烧生成水和二氧化碳,反应的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3H2O。(2)如果发生化合反应,则二氧化碳和水反应生成的是碳酸,紫色石蕊遇到碳酸变成红色。如果反应生成葡萄糖,则说明是绿色植物进行光合作用,将二氧化碳和水转化成了葡萄糖。(3)C2H5OH是由多种元素组成的纯净物,属于化合物;该物质中含有碳元素,故也属于有机物。(4)甲醇与乙醇的分子构成不同,不属于同一种物质。‎ 拓展提升 ‎1.B ‎2.D　[解析]升温至60 ℃的过程中,白磷燃烧,说明白磷是可燃物;对比①③,白磷在较低的温度下就能燃烧,红磷在较高的温度下才能燃烧,说明红磷的着火点比白磷高;②中的红磷被沙子覆盖,不能与氧气接触,③中的红磷露置在空气中与氧气接触,②中的红磷不燃烧,③中的红磷燃烧,说明可燃物燃烧需要与氧气接触;无烟煤属于可燃物,实验过程中没有燃烧,是因为温度未达到其着火点。‎ ‎3.D　[解析]图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,增大了与氧气的接触面积,其目的是使煤充分燃烧;图b中当火柴头向下时,火焰沿着火柴梗燃烧,给火柴梗提高了温度,使其更容易燃烧,着火点一般不能降低;图c中金属丝圈吸收了热量,使温度降低到了可燃物的着火点以下;金属镁在二氧化碳中可以燃烧,所以金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火。‎ ‎4.(1)酒精燃烧消耗氧气,使火罐内的气压小于外界大气压 ‎(2)罐内氧气被耗尽 ‎(3)C2H5OH+3O22CO2+3H2O ‎5.实验探究(1)燃烧　不燃烧 ‎(2)着火点 ‎(3)先于　CO2不能燃烧,密度比空气大 ‎(4)二氧化碳受热气体膨胀,密度变小,聚集在烧杯上部 拓展“小火燃烧”是因为堆积的面粉与空气接触不充分;“发生爆炸”是因为面粉撒向空中后与空气的接触面积大,遇火星时,可能引起燃烧,燃烧比较剧烈,空气受热膨胀,发生爆炸 ‎[解析]本题主要考查物质的燃烧条件。‎ 实验探究(1)酒精是可燃物,故现象是发生燃烧,水不是可燃物,故现象是不燃烧。(2)可燃物燃烧需温度达到其着火点,由于乒乓球碎片先燃烧、硬纸片后燃烧,则乒乓球碎片的着火点比硬纸片的低。(3)由图示知盐酸从分液漏斗流出,与碳酸钠反应生成二氧化碳,由于二氧化碳的密度比空气大,且不能燃烧也不能支持燃烧,所以a先于b熄灭。(4)由于蜡烛燃烧需氧气,二氧化碳受热气体膨胀,密度变小,聚集在烧杯上部,故d先熄灭。‎ 7‎ 拓展可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关,还与可燃物与氧气或空气的接触面积有关。由于堆积的面粉与氧气接触面积小,即使少量点燃也只是小火燃烧;而面粉撒向空中后与氧气接触面积大,遇火星被点燃,其化学反应速度极快,同时释放大量的热,形成很高的温度和很大的压强,易发生爆炸。‎ 7‎