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  • 2022-04-02 发布

人教版一年级数学下册第二单元20以内的退位减法用数学教学课件

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用数学20以内的退位减法人教版一年级数学上册 问题:2.谁能完整地说说这道题的意思?3.要求“还有几人没来”,你们会解决吗?(可以画一画,也可以算一算,把你的想法表示出来。)还有几人没来?有16人来踢球。我们队踢进了4个。现在来了9人。优翼文化一探究新知51.看到这个热闹而激动的场面,你知道了什么? 画算16-9=7(人)追问:这幅图表示什么意思?追问:1.你为什么用减法计算?2.算式表示什么意思?优翼文化一探究新知 画算16-9=7(人)优翼文化一探究新知问题:1.你们怎么都没用“我们队踢进了4个”这条信息?2.要想求“还有几人没来”就得知道什么?谁能再说说? 画算16-9=7(人)优翼文化一探究新知3.解答得正确吗?你是怎么知道的?小结:要想解决一个问题就要找到和它有关系的两条信息,根据这两条和它有关系的信息,就可以解决这个问题了。 1.小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只,母鸡有几只?问题:(1)读一读,你知道了什么?(2)想求“母鸡有几只”,你想怎么解答?14-68只(3)这个算式什么意思?(4)要想求“母鸡有几只”就得知道什么?二对应练习 1.小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只,母鸡有几只?14-68只二三对应练习小结:这道题中的“5只鸭”与问题没有关系,所以在解决这个问题时,这条信息就是个多余信息。 2.问题:(2)要想求“另一组有几人”,我们得知道什么?小结:根据这两条信息我们就可以直接解决最后的问题。二对应练习(1)读一读,你知道了什么? 2.问题:二对应练习(3)你想怎么解答?(4)为什么这么列算式?能说说理由吗?13-67人(5)解答正确吗?你是怎么知道的? 三课堂小结1.实际问题的解答步骤:提取问题和相关信息——分析题意——计算过程——检验并写出答语。2.在解决实际问题时,如果题目中给出的信息较多,先要弄清所求问题与哪些信息有联系,选取有价值的相关信息进行解答。www.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.com 9+7=11-2=12-4=14-8=13-7=8+6=14-6=15-9=11-6=16-8=17-9=12-5=1698661486588715-7=13-4=4+8=11-3=89128问题:能说说你们是用什么方法算的吗?一复习导入 (一)信息提取问题:1.读一读,你知道了什么?要解决的问题是什么?问题:2.你能完整地说说这道题的意思吗?二探究新知6 (一)信息提取问题:3.想求“小华比小雪多套中几个”,你会解决吗?(可以摆一摆、画一画、算一算,把你的想法表示出来。)二探究新知6 127二探究新知 二探究新知 (二)分析问题问题:1.小华比小雪多套中几个?看着这幅图说说你是怎么想的。问题:2.小华套的圈被分成了几部分?哪两部分?摆二探究新知 (二)分析问题问题:3.小华比小雪多套中几个?摆二探究新知小结:通过摆,我们一眼就能看出来小华比小雪多套中5个。 问题:1.五角星表示什么?桃心又表示什么?说说你是怎么想的。小结:用画的方式也能让我们一眼就看出小华比小雪多套中5个。3.小华比小雪多套中几个?2.小华套的圈被分成了几部分?小华:小雪:二探究新知 小结:我们用摆、画、算的方法知道了小华比小雪套中5个。问题:1.你为什么用减法算?2.7表示什么意思?能看着左边的图解释一下吗?(提示:7表示与小雪套中同样多的小华套中的数量。)3.小华比小雪多套中几个?12-7=5(个)二探究新知 1.(1)小雪比小华少套中几个?(2)怎么你们得出的结果和“小华比小雪多套中几个”的结果是一样的?(三)解决问题问题:想一想:小雪比小华少套中几个?二探究新知 1.(三)解决问题问题:想一想:小雪比小华少套中几个?(3)“小雪比小华少套中几个”,你能列个算式吗?12-7=5(个)(4)你为什么这么列算式?(5)这里面的7表示什么意思?二探究新知 1.(三)解决问题问题:想一想:小华套中的和小雪套中的相差几个?(1)相差几个?你能在图中指出来吗?(2)会列算式吗?12-7=5(个)(3)怎么也这么列式?二探究新知 问题:1.同一幅图,三种不同的问法,为什么算式却相同?2.为什么用减法计算?12-7=5(个)小华比小雪多套中几个?小结:看来求多多少,少多少,也就是在求相差多少,用减法计算。小华套中的和小雪套中的相差几个?小雪比小华少套中几个?二探究新知 1.问题:(2)要解决这个问题,能列个算式吗?13-85箱(3)为什么用减法计算?三对应练习(1)读一读,你知道了什么? 问题:(4)这个算式什么意思?(5)根据所给的信息,你还能提出什么问题?自己试着解决一下。13-8=5(箱)三对应练习 15-96只2.小林家养了15只兔和9只羊。兔比羊多几只?羊比兔少几只?三对应练习 四课堂小结已知两个数,要求一个数比另一数多几(或少几),首先要分清哪个数多,哪个数少,用减法计算,较大数减去较小数。www.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.com