二年级下册语文课件PPT-小鹿的玫瑰花_鲁教版 20页

小鹿的玫瑰花 我会读花骨朵儿栽花终于一瘸一拐黄莺惋惜初读课文对组评价 我理解鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”惋惜可惜理解词语的方法：1找近义词。2联系课文内容来理解。 渐静读贴—描红—仿写—展评我会写自评、补充评价 小鹿静静地躺在床上养病。花骨朵儿渐渐地长大了。静静地（）渐渐地（）静静地（）渐渐地（）静静地（）渐渐地（）我积累渐渐地静静地………………………自读句子小组交流补充词语大组展示、自由补充 悄悄地默默地轻轻地乖乖地美美地甜甜地冷冷地傻傻地我积累 ★默读课文5-8自然段，边读边思考：研读课文为什么说小鹿的玫瑰花没有白栽？★小组交流。★班内交流。自由补充 “小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”夸夸小鹿的玫瑰花！微风1.自读2.同桌展示读---3.小组比赛读---自由评价对组评价 晶莹的露珠 鲜艳的玫瑰花对我微笑 一层层鲜红的玫瑰花瓣 好大的一朵红玫瑰呀！ 满园的玫瑰花 真香啊！ 多舒适的房子！ 蝴蝶姑娘飞来了，她说:“---------”可爱的蜗牛爬了过来，他说:“------”会唱歌的蟋蟀跳了过来，他说:“--------”------------------，说:“-------------”拓展延伸 为别人带来幸福，才是自己最大的快乐！赠人玫瑰手有余香！ 这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我！”鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”分角色朗读 含苞欲放红艳艳芳香扑鼻这含苞欲放的玫瑰花多么迷人！这红艳艳的玫瑰花多么娇艳！这芳香扑鼻的玫瑰花多么令人陶醉！小鹿却没看到，没有闻到，多么遗憾！★怎样才能让静静地躺在床上养病的小鹿欣赏到这美丽的玫瑰花呢？★小组交流，看看哪个小组想的办法巧、妙、好？ 帮助别人，快乐自己！