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- 2022-04-02 发布
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单元复习2~5的乘法口诀北师大版二年级数学上册
2~5的乘法口诀学习2~5的乘法口诀用2~5的乘法口诀进行计算利用口诀解决相关的实际问题知识网络
1.编5的乘法口诀数一数,1只手有5根手指,2只手呢?3只手呢?……你能根据表格中的数据编出乘法口诀吗?几只手123456789几根手指5根据以前数数的经验,我们可以5个5个地数,5,10,15,20……依次增加5,把得数填在表格中。新课引入习练分析
(1)我们发现5的乘法口诀共9句,每句口诀都是四个字或五个字,仔细观察每一句口诀都由两部分组成,前一部分是相乘的两个数,即乘数,后一部分是相乘所得的积。(2)口诀中相乘的两个数应注意前面的数小,后面的数大,即从6个5开始就把五放前面,五六、五七……新课引入结总
(3)相邻两句口诀的得数相差五,需要注意的是,得数是十以内的就在得数前加个“得”字。小发现:从口诀中可以看出1个5、3个5、5个5、7个5、9个5的得数个位上都是5,2个5、4个5、6个5、8个5的得数都是整十数,由此可以知道,5乘单数时,口诀的最后一个字是五,5乘双数时,口诀的最后一个字是十。新课引入结总
2.2的乘法口诀画一画,填一填,说一说你用到哪句乘法口诀。新课引入习练
从图中我们可以看出,小兔子1次跳2个格,即1个2,可以用乘法算式2×1=2或1×2=2表示,口诀为“一二得二”;小兔子2次共跳了4个格,乘法算式是2×2=4,口诀为“二二得四”……新课引入分析
2的乘法口诀共9句,后一句口诀的结果,总比前一句口诀多2,如果我们忘记哪句口诀,只要记得相邻的一句口诀,然后把结果加2或减2就可以了。新课引入结总
3.乘法口诀的实际应用(1)买6盒牛奶需要多少元?从图中我们知道每盒牛奶是3元,6盒牛奶的钱数就是6个3元相加的和,列乘法算式为3×6或6×3,运用口诀“三六十八”算出得数为18。新课引入习练分析
(2)算式4×5=20可以解决什么问题?图中每盒薯条5元,4个5可以理解为4个5元是多少元,可以解决“买4盒薯条一共需要多少元?”的问题。图中每杯饮料4元,5个4可以理解为5个4元是多少元,也可以解决“买5杯饮料需要多少元?”的问题。3.乘法口诀的实际应用新课引入分析
电影院成人票每张9元,儿童票每张5元。买一张成人票和三张儿童票共需要多少钱?先计算三张儿童票的价钱,再用三张儿童票的价钱加上一张成人票的价钱便可求出共需多少钱。解答:3×5=15(元)15+9=24(元)新课引入分析
为迎接六一儿童节的到来,学校在休闲长廊的两边各安置了5块展板,学校一共安置了多少块展板?5×2=10(块)新课引入
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