一年级数学下册智慧广场列举教学课件 34页

智慧广场列举一年级数学下册 学习目标1.初步学会有序地思考问题，体验列举法解决问题的优越性。2.会运用列举法解决问题。 一、情境导入你会从1数到100吗？1个1个地数2个2个地数3个3个地数5个5个地数10个10个地数我们可以：你是怎样数的？ 一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？从1写到100。 重复数百数表二、你说我讲一共要写多少个“9”？不重复数继续请同学们通过数一数、想一想或者写一写的方法，看看从1写到100，一共能写出多少个“9”呢？ 919293959二、你说我讲4969798990919293949596979899一共写出了多少个“9”？99个位是“9”的数：十位是“9”的数：去掉重复的，再数一数。返回一边数，一边写。一共写了11个“9”。一共写了11个“9”。一共写了（）个“9”。20一共写了9个“9”。 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100一、你说我讲用百数表，找一找。要求：先观察百数表，根据数的排列规律，有序地找到含有“9”的数，数一数一共写了多少个9。 一、你说我讲12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576777879808182838485868788899091929394959697989910099999999999999999999返回用百数表，找一找。一共有20个9竖列横行 919293959二、你说我讲4969798990919293949596979899一共写出了多少个“9”？99个位是“9”的数：十位是“9”的数：从1写到100，一共要写10+10=20个“9”。返回还可以这样想：个位上一共有10个“9”。十位上一共有10个“9”。 先按顺序写出个位是“9”的数，再写出十位是“9”的数，然后数一数一共写了多少个“9”。按照顺序从小到大来写，这样写才能保证不遗漏，不重复，并能快速找到答案。 二、你说我讲解决问题时，为了解题方便，把问题分为不重复、不遗漏的有限情况，并一一列举出来加以分析、解决，最终达到解决整个问题的目的，这种分析、解决问题的方法叫作列举法。列举的方法更简便、快捷。 在列举的时候我们要按照一定的顺序列举,这样答案才能不重复、不遗漏。这种方法就叫有序列举。想一想：应用列举法的时候要注意些什么？ 从1写到100，一共写了多少个“8”？练一练用列举法 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991008888888888888888888一共有20个8竖列横行8 818283858486878888081828384858687888998个位是“8”的数：十位是“8”的数：从1写到100，一共要写20个“8”。个位上一共有10个“8”。十位上一共有10个“8”。练一练 这节课你都学会了哪些知识？1.初步学会有条理的思考问题，学会有序列举。2.用列举法解决问题时，要按照一定的顺序，这样才能保证不重复、不遗漏。课堂小结 三、自主练习1.从1写到100，一共写出了多少个“7”？多少个“6”？多少个“5”？多少个“4”？多少个“3”？多少个“2”？多少个“1”？多少个“0”？用列举法 三、自主练习1.从1写到100，一共写出了多少个“7”？多少个“6”？多少个“5”？多少个“4”？多少个“3”？多少个“2”？多少个“1”？多少个“0”？一共写出了20个“7”。一共写出了20个“6”。一共写出了20个“5”。一共写出了21个“1”。一共写出了20个“4”。一共写出了20个“3”。一共写出了11个“0”。一共写出了20个“2”。 7、17、27、37、57、47、67、77、87、70、71、72、73、74、75、76、77、78、7997个位是“7”的数：十位是“7”的数：从1写到100，一共要写20个“7”。个位上一共有10个“7”。十位上一共有10个“7”。从1写到100，一共写出了多少个“7”？ 12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576777879808182838485868788899091929394959697989910011111111111111111111用百数表，找一找。一共有21个1竖列横行1从1写到100，一共写出了多少个“1”？ 1、11、21、31、51、41、61、71、81、10、11、12、13、14、15、16、17、18、1991个位是“1”的数：十位是“1”的数：从1写到100，一共要写21个“1”。个位上一共有10个“1”。十位上一共有10个“1”。百位是“1”的数：100百位上一共有1个“1”。 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100一共有11个0从1写到100，一共写出了多少个“0”？ 三、自主练习2.你能写出和是9的所有算式吗？0＋9＝91＋8＝92＋7＝93＋6＝94＋5＝95＋4＝96＋3＝97＋2＝98＋1＝99＋0＝9共有10个算式。 三、自主练习3.把12个桃子放在两个盘子里，有几种放法？ 三、自主练习3.把12个桃子放在两个盘子里，有几种放法？11个1个10个2个共有11种放法。…9个3个11个1个11个第1种放法第2种放法第3种放法第11种放法… 三、自主练习3.把12个桃子放在两个盘子里，有几种放法？其实就是求哪两个数相加得12。 12三、自主练习01212111122101239124812571266127512841293121021211112120共有11种放法。 把12个桃子放在两个盘子里，有几种放法？1＋11＝122＋10＝123＋9＝124＋8＝125＋7＝126＋6＝127＋5＝128＋4＝129＋3＝12怎么列式呢？10＋2＝1211＋1＝12答：共有11种放法。12个 三、自主练习4.20以内的数中，有多少个单数？多少个双数？1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。20以内的单数有（）个。1020以内的双数有（）个。10单数和双数的个数是相同的，各占一半。 100以内的数中，有多少个单数？有多少个双数？ 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100100以内有50个单数有50个双数。 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100单数：个位上是1、3、5、7、9。双数：个位上是0、2、4、6、8。 这节课你都学会了哪些知识？1.在具体情境中会用列举法解决问题。2.100以内有50个单数，有50个双数；单数与双数个数相同，各占一半。课堂小结 三、自主练习5.可以怎么买？我要买两个。可以有6种买法。先列举出颜色一样的：黄+黄红+红蓝+蓝再列举出颜色不一样的：黄+红黄+蓝红+蓝