部编版二年上册级语文阶段性试卷 5页

第一学期二年级语文阶段性测试卷（A）一、用“√”给加点字选择正确的读音。（8分）ｚｈòｎｇ（（重新））ｆēｎ（）ｈｕà（）ｊǐｎ分外）白桦锦鸡ｃｈóｎｇ（ｆèｎ（）ｈｕá（）ｊǐｎｇ（）ｔｉáｏ（（空调））ｃｈèｎｇ（）ｈǎｏ（）ｃｕī乘坐好学）催促ｚｈōｕ（）ｃｈéｎｇ（ｈàｏ（）ｃｉū（）二、拼一拼，写一写。（16分）ｈǎｉｙáｎｇｃｈèｎｇｇǎｎｚｈǎｎｘｉàｎｓōｎｇｂǎｉｔóｎｇｈàｏｎóｎｇｍáｎｇｐíｎｇｊｉǎｎｇｇāｏｌóｕ三、比一比，再组词。（8分）挂（）披（））桐（枫（）各名（（））桂（）坡（）四、想一想，写一写。（18分）1.按课文内容填空。（4分）（1）欲穷千里目，（2）。，疑是银河落九天。 2.我会加标点。（5分）（1）你们到那边去找吧（）（2）画好了（）这是什么马（）（3）日月潭风光秀丽（）吸引了许许多多的中外游客（）3.写出带有下面部首的字。（6分）木（冖（））辶（亻（））女（氵（））4.照样子，在括号里填入恰当的字。（3分）例：（荡）秋千（）黑板（）钢琴（）游戏五、读一读，选一选。（14分）1.比一比，选字填空。（6分）圆园成城带戴（1）我和妈妈去公（（2）大西瓜像（（3）姑姑生活在（（4）我们学校（（5）在班长的（）看菊花。）球。）市里，我们生活在一个小山村里。）立了一个爱鸟社团。）领下，我们顺利完成了值日任务。（6）“六一”儿童节那天，我终于（2.选出下列词语的反义词。（8分））上了红领巾，成为一名光荣的少先队员。危险讨厌难看热闹美丽（）喜欢（）冷清（）安全（）六、按要求写句子。（8分）1.只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。（用加点词语造句）只就要。2.周总理点一点头。（用“满意地”扩写句子） 3.风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声。(仿写拟人句)4．露西拿出来了一支圆珠笔。(改为“被”字句)七、给句子排顺序，组成一段话。(5分)(()过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。)秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的“小太阳”，我们高兴地笑了。()小苗一天天的长高了，绿油油的，真可爱。(()春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。)每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。八、课外阅读。(11分)小猴做衣服小猴打算为自己做一套新衣服，但不知道该用多少布料。小猴向大象请教：“大象伯伯，我做一套衣服得用多少布料？”大象说：“我看最少也得五丈。”小猴一听，吓了一跳，怎么用这么多的布料？小猴看见树上有只小松鼠跳来跳去，就问：“松鼠弟弟，我做一套衣服得用多少布料？”松鼠说：“最多五寸就够了。”小猴一听，吃了一惊，怎么用这么少的布料？这时，对面走来一只老山羊，小猴迎上去问：“山羊爷爷，我想做一套衣服，大象伯伯说要用五丈布料，松鼠弟弟说只要五寸布料。到底用多少布料好呢？”老山羊说：“这得按你身体的大小来决定。”说着，他用尺子在小猴身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”1.给带点的字注音。(3分)①小猴向大象请教()。②我做一套衣服得()用多少布料?③他用尺子在小猴身上量()了量。2．按短文内容填空。(5分) 小猴做衣服，不知道，最后请教,他先请教，再，知道了做衣服得按问来决定。3.读了这个故事，你懂得了什么?写一写。(3分)九、看图说话、写话。(12分)先看图，想一想，说一段连贯的话，再写一写。提示：奶奶在干什么?小明在干什么?小明是怎样想的，怎么说的，怎么做的?奶奶说了什么?我们要向小明学习什么? 参考答案一、chóｎｇｆèｎｈｕàｊǐｎｔｉáｏｃｈéｎｇｈàｏｃｕī二、海洋秤杆展现松柏铜号农忙评奖高楼三、挂号桂花披风山坡桐树枫叶各自名字四、1.（1）更上一层楼（2）飞流直下三千尺2.（1）！（2），？（3），。3.示例：桥迹娃写位法4.擦弹玩五、1.（1）园（2）圆（3）城（4）成（5）带（6）戴2.难看讨厌热闹危险六、1.只要太阳出来，我们就可以去玩。2.周总理满意地点一点头。3.小树在森林里打闹，传出哗哗的笑声。4.一支圆珠笔被露西拿出来了。七、25413八、1.ｊｉàｏｄěｉｌｉáｎｇ2.该用多少布料大象伯伯松鼠弟弟山羊爷爷身体的大小3.懂得了别人说的话不一定是对的，要根据自己的实际情况来解决问题。九、例：奶奶正在干活，小明对奶奶说“奶奶，我给您捶背吧！”奶奶对小明说“谢谢小明！”于是小明就给正在干活的奶奶捶背。我们要像小明一样关爱长辈。