苏教版数学小学二年级下册教学课件-第六单元 两、三位数的加法和减法-第5课时 进位加（1） 19页

第5课时进位加（1）两、三位数的加法和减法六义务教育苏教版二年级下册 1.用竖式计算。复习导入 同学们制作了一批树叶粘贴画，选出142幅放进橱窗展览，还剩86幅。探究新知一共制作了多少幅？142+86=()4知识点：两、三位数加三位数不连续进位的加法的计算方法 探究新知142+86=()探究计算方法：百十个142+8682相同数位对齐，从个位加起。2个位上2加6等于8，在个位上写8。十位上4加8等于12，应向百位进1，在十位上写2。百位上的1加进位的1等于2，在百位上写2。1 探究新知要知道算得对不对，可以怎样做？百十个142+868221142+86=()228幅验算：8221+142百十个86答：一共制作了228幅。可以交换两个加数的位置再算一遍。 643+752=百十个643+75259311百十个+64375259311验算：1395试一试用竖式计算643+752，并验算。 试一试笔算加法要注意什么？互相说一说。相同数位对齐，从个位加起。哪一位上的数相加满10，就向前一位进1。 想想做做1.3264921469 2.想想做做 想想做做 2.想想做做 3.用竖式计算，并验算。想想做做 3.用竖式计算，并验算。想想做做 3.用竖式计算，并验算。想想做做 3.用竖式计算，并验算。想想做做 4.山地自行车多少元？想想做做 想想做做 拓展练习5.乐乐在做一道加法题时，把其中的一个加数36错看成了26，得到的和是652，你能算出正确的结果吗？36-26=10652+10=662答：正确的结果是662。 课堂小结笔算加法的方法：1.相同数位对齐。2.从个位加起，哪一位上相加满十就向前一位进1，得数写在相应数位的下方。加法的验算方法：交换两个加数的位置再算一遍。通过这节课的学习活动，你有什么收获？