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- 2022-04-02 发布
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3.小青蛙课后作业
一、连一连。眼 保 事 害 清 生情睛护病虫水
二、拼一拼,写一写,组成词语再读一读。qīnɡqì()()shēnɡ青山生气生日()青气生
三、我会选字填空。1.我的()日快到了。2.她唱歌的()音真好听。3.五颜六色的()球升上了天空。4.小()车在马路上跑得很快。汽生声气
四、词语变变变。例:河水清清→清清的河水小路弯弯→_____________例:小小青蛙→小小的青蛙闪闪星星→_____________弯弯的小路闪闪的星星
一、小青蛙的可爱。(根据课文内容填空)1.描写它样子可爱:()青蛙()。2.描写它行为可爱:保护()()害虫。二、我们对小青蛙的喜爱。因为小青蛙让禾苗不生病,所以我们应该()小青蛙。吃小小大眼睛禾苗爱护
一、抄抄写写。睛情晴清请 眼睛请问清水晴天心情____________________________________________睛情晴清请 眼睛请问清水晴天心情
二、延伸小阅读小青蛙,呱呱呱,哭着哭着找妈妈。燕子哄,蜻蜓劝,一起说着悄悄话:你的妈,我的妈,田间保护着庄稼,我们一起玩,长大学妈妈。1.儿歌中写了____种小动物,用“~~~~~”画出来。2.“我们”长大学妈妈干什么?用“——”画出来。三~~~~~~~~~~~~~~~~~
三、填一填。因为___________,所以_________________。我们也要爱护它们猫头鹰、蛇