一年级下册语文课件 6树和喜鹊 部编版 (共22张PPT) 22页

第三单元第6课树和喜鹊部编版语文一年级下册 学习目标1.认读9个生字，读准“只、种、乐”3个多音字，认识“子字旁、倒八”2个新偏旁，会写“单、居”等6个字。2.初步学习联系上文了解词语意思的方法，了解“孤单”的意思，积累词语。3.正确朗读课文，想象故事画面，体会有朋友的快乐。 同学们，上节课我们学习了《小公鸡和小鸭子》，知道了伙伴之间要互相帮忙，团结友爱。今天老师又给大家介绍一位新的小伙伴，看看它是谁？导入新知喜鹊 树和喜鹊 鸟窝niǎowō认读生字 学样子狗的窝就叫——（）狼的窝就叫——（）蜜蜂的窝就叫——（）狗窝狼窝蜂窝 孤单dān“树很孤单，喜鹊也很孤单”。读一读，说说从哪些地方看出树和喜鹊都很孤单。三个“只有”和“三个一”，即一棵树、一个小鸟一只喜鹊gū 都dōu“都”，表示提到的事物全部包括在里面 邻居jū“邻居”，就是比邻而居，住得很近的意思。找出文中带“邻居”的句子，读一读。lín 招呼hūzhāo有了邻居，进进出出都要和邻居打“招呼” 生病了，我一个人躺在病床上，真孤单啊！细读课文 角色扮演，展开对话步骤一：请同桌两位学生分别选择“树”或“喜“喜鹊”的角色。步骤二：想象孤单的树会和孤单的喜鹊说些什么。步骤三：同桌对演，互相修正步骤四：班级展示，评价修改 自由朗读第5、第6自然段：有了邻居后的树和喜鹊，过着怎样的生活呢？天亮一起飞出去玩耍觅食；天黑一起飞回窝睡觉感受“快乐” 树和喜鹊后来为什么很快乐？树和喜鹊有了邻居，有了伙伴，出去有人相伴，回来有人相依，不再孤单了，所以它们都很快乐。 单居上小下大，横画等距。学写汉字 招呼快共同点;左窄右宽 乐左右基本对称，“小”的竖勾不能与上面的撇相连。 √√√√√√课后练习 再见