人教版二年级下册数学教学课件-第3单元 图形的运动（一）-第3课时 旋转 16页

第3课时旋转图形的运动（一）3 一谈话导入你能说说生活中的平移现象吗？这些运动还是平移现象吗？今天我们就来研究这样的现象。 二探究新知观察这些游乐项目，它们有什么共同点？ 二探究新知 二探究新知 二探究新知 二探究新知观察这些游乐项目，它们有什么共同点？它们都是围着中心转动。物体绕着某一个点或轴运动--这种现象叫做旋转现象。生活中，你还见过哪些旋转现象？ 扇叶的转动是旋转现象。二探究新知请伸出你的手，模仿一下这些旋转现象。钟表指针的运动也是旋转现象。旋转门是旋转现象。 做一做用教材第121页中的学具照样子做陀螺。转动陀螺你们有什么发现吗？三对应练习 四巩固练习旋转平移平移旋转旋转1.下面的现象哪些是平移？哪些是旋转？ 2.写出分针从12点旋转到下面各个位置经过的时间。（）分（）分（）分四巩固练习 分析：分针绕着中心点进行圆周运动的现象就是旋转。钟面上有12个大格，分针走1大格是5分钟。分针走几大格就是几个5分钟。（）分（）分（）分15550四巩固练习 3.用学具卡片中的圆片制作一个数学转盘。两人一组，每人各转两次，计算出两个数的积，比比谁的积大。四巩固练习 说说看，图片经过了哪些运动？4.四巩固练习 3.在（）里填“平移”或“旋转”。（）（）（）平移旋转旋转五拓展练习 六知识小结我发现1.物体和图形绕着一个点或轴转动的现象就是旋转。2.平移和旋转的区别：物体平移是整个物体沿着直线的方向移动；而物体旋转是有一个点或轴固定不变，整个物体绕着这个点或轴在转动。