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- 2022-04-02 发布
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第6课时减法RJ一年级上册31~5的认识和加减法
21435432534□里的数是多少?11112132231
探究点1减法的含义1.仔细观察,还剩几个气球?你是怎么想的?2.你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗?3.去掉用“-”表示,你能试着用手势表示去掉吗?4.认识减法算式,并说一说算式中各部分表示什么意思?4-1=3-减号
3-2=1有3只纸鹤,拿走了2只,还剩1只。
归纳小结:从总数里面去掉一部分,求另一部分是多少,用减法计算。
探究点25以内减法的计算1.还有几只小松鼠在吃松果?你是怎么想的?2.你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗?3.5-3=2你是怎么算出来的?5-3=2
归纳小结:计算5以内的减法时,可以用倒着数、想数的分成、想加法算减法等方法来计算出结果。
数一数,比一比。212521>25<
5-=4-=填一填,算一算。1323
-=-=431532
先照样子画一画,再写出得数。3-2=1(1)4-1=(2)5-2=(3)5-4=331
帮小鸟送信。(连一连)
看图列式计算。5-414-13
1.从总数里面去掉一部分,求另一部分是多少,用减法计算。2.计算5以内的减法时,可以用倒着数、想数的分成、想加法算减法等方法来计算出结果。减法:
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