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  • 2022-04-02 发布

人教版小学一年级下册数学课件第4单元100以内数的认识课时1

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100以内数的认识第1课时数100以内的数和数的组成 1.学生在已有的知识的基础上,能够正确地数出100以内物体的个数,感受100以内数的大小。2.使学生知道10个一是十,10个十是100,初步认识计数单位一(个)、十、百。【重点】能够熟练地数出100以内的数,掌握100以内数的组成。【难点】数到接近整十数时,下一个整十数是多少的数法,体会十进位值制。 哇!草地上有好多羊。估一估有多少只羊,今天我们就来学习数数。 这么多羊,要怎么数呢,同学们一起来想一想吧。 我们一起来想一想,有什么方法呢? 方法一:我们可以一个一个地数,可以利用曲别针、小棒、小正方体等工具。 同学们,我们思考一下,还可以怎么数呢? 方法二:我们可以一个一个地数,可以利用曲别针、小棒、小正方体等工具两个两个地数、五个五个地数、十个十个地数。 可以利用曲别针、小棒、小正方体等工具,每两个、五个、十个分为一组。 一个一个地数,10个一是()。十123456789101个十 两个两个地数。2468101个十 五个五个地数。5101个十 十个十个地数,10个十是()。一百1020100304050607080901个百 通过以上几种方法的对比,我们可以知道,最简单、最快捷的方法:十个十个地数。十根十根地数,10个十是一百 接下来,我们学习一下数的组成。小朋友们,我们一起想一想日常生活中有哪些比20大的数字?这些数字由什么组成? 七十。是七个十。4个十和六个一。是四十六。我们可以通过数的组成判断出这个数是几,也可以通过数说出该数的组成。 4捆表示4个十,6根表示6个一合在一起组成了46。,46是由4个十与6个一组成的。我们可以举一个例子,比如数46。 看到这幅图,你都知道了什么?它是由()个十和()个一组成的。35 1数一数小猪吹了多少个泡泡?你是怎么数的?怎样数会更快一些?有38个泡泡 2数一数,填一填。6578 数一数黄夹子、蓝夹子各有多少个。3我们可以发现黄夹子、蓝夹子数量同样多。4545 1.怎样数出100?①一个一个地数,10个放一堆;②两个两个地数,10个放一堆;③五根五根地数,10根扎一捆……2.整十数:几十是由几个十组成的;不是整十数的两位数:是由几个十和几个一组成的。 1按顺序写数。()个十和()个一合起来是()。3939 2我会填。(1)36是由()个十和()个一组成的。(2)48是由4个()和8个()组成的。(3)由8个一和3个十组成的数是()。36一十38 3猜一猜,“我”是多少?我比28多2,我是()。我是由8个十和5个一组成的,我是()。10个十就是我,我是()。我比少3,我是()。308510097 4卡片上的数可能是多少?口答:卡片上的数可能是18、27、36、45、54、63、72、81、90。