一年级下册数学课件- 十几减9 (共26张PPT)冀教版 26页

十几减9人教版一年级下 导入新知你拍1，我拍9，我们都是好朋友，你拍2，我拍8，团结起来力量大，你拍3，我拍7，我们从小爱学习，你拍4，我拍6，说话老实不吹牛，你拍5，我拍5，两数凑十不马虎。拍手游戏 导入新知9+2=9+6=9+3=9+7=9+4=9+8=9+5=9+9=摘桃子1115121314161718 导入新知9+（）=119+（）=129+（）=149+（）=189+（）=159+（）=139+（）=179+（）=16现在这些桃子怎么摘呢？ 新知讲解有15个气球，卖了9个，还有几个？ 新知讲解数一数：15-=9方法1：圈一圈，数一数。把卖出去的圈起来，数剩下的。？6124356 新知讲解剩下（）个。15-=9方法2：先卖5个，再卖4个。66为什么这么算？ 新知讲解15-=96方法2：先卖5个，再卖4个。4510-4=6（个）106 新知讲解剩下（）个。15-=9方法3：从10里减去9个再加剩下的。66+为什么这么算？ 新知讲解15-=9516方法3：从10里减去9个再加剩下的。105+1=6(个) 新知讲解15-=9方法4：由加法想减法。15？你们知道这是在求什么吗？15减多少是9或者9加多少等于15。 新知讲解15-=96方法4：由加法想减法。15？9+=159加6等于15；15减6等于9。6 归纳总结圈一圈数一数从10里减去9再加剩下的从加法想减法先卖出去5个再卖出去4个数数得结果需要2步计算需要2步计算需要1步计算计算十几减9可以数一数，也可以从加法想减法。哪些方法更简单？ 新知讲解摆一摆用摆一摆，算一算。11-=9216-=9方法：先拿走9根小棍，再数剩下的。7 新知讲解圈一圈，算一算14-=9517-=9方法：从10个里边圈出9个，剩下的再加右边的。8++ 新知讲解解决问题两个小组一共植树多少棵？第一组植树8棵。第二组植树9棵。解决问题1.阅读与理解 新知讲解两个小组一共植树多少棵？解决问题？=2.分析与解答用表示第一小组植的树：用表示第二小组植的树：求和用加法+8917 新知讲解你还剩几朵？解决问题1.阅读与理解=（个）问题是求剩多少？我们一共采了16朵蘑菇，分给你9朵。 新知讲解解决问题162.分析与解答求差用减法-1697=（朵）？分9朵。求剩下几朵？ 巩固提升11-9=12-9=13-9=14-9=15-9=16-9=17-9=18-9=算一算，找规律2345678911-9=12-9=13-9=14-9=15-9=16-9=17-9=18-9=你发现了什么规律？巧算“十几减9”的方法：就是把被减数个位上的数加1就是“十几减9”的差。 巩固提升11-9=12-9=13-9=14-9=15-9=16-9=17-9=18-9=你还发现了什么？23456789减数不变，（）变大，差也随着变（）。减数不变，（）变小，差也随着变（）。被减数大被减数小 巩固提升蚂蚁搬家。13-94358629718-917-915-912-911-914-916-9 巩固提升我能让摩天轮转起来。483697217-9-9-9-9-9-91613121511874362 巩固提升地上有15条小虫子，爬走了9条，还剩几条？15求还剩几条？爬走了9条。-159=（条）6 课堂小结十几减9（1）先用个位数减，再用十减；（2）先用十减，再加个位数。（3）由加法想减法。 谢谢