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- 2022-04-02 发布
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第4课时谁的红果多生活中的数三
一复习导入675492写数。
一复习导入><同学们,这两个符号还认识吗?大于号(>),小于号(<),大于小于别混淆,开口那边数字大,尖角所对数字小。小于号大于号
二探究新知我有21个红果。
二探究新知谁的红果多?18,19,20,21,的多。21比20多,18还不到20呢,的多。
2118二探究新知做一做,填一填。2118>
2118二探究新知做一做,填一填。2118>>
二探究新知做一做,填一填。2118>两位数比较大小时,先从十位比起。十位上数大,这个数就大。
()()二探究新知写一写,比一比。3234<十位数相同,就把个位相比,个位上的数大,这个数就大。
()()二探究新知写一写,比一比。10099>个位百位十位两个数相比较,数位多的这个数就大。
二探究新知看一看,填一填。45<90>44,43,42,41……91,92,93,94……大小
二探究新知比较大小的方法:用实物模型比较借助计数器比较根据数的排列顺序比较21比20多,18还不到20借助中间数比较
三对应练习1、写一写,比一比。()()4363<()()4346<
455480四巩固练习1.比大小。<<79
89四巩固练习1.比大小。>100个位百位十位
四巩固练习2.填一填。15<16>8990<3029>8079答案均不唯一
四巩固练习3.连一连。
四巩固练习√4.用表示10,用表示1,在比30大的数下面画“√”。4152√23
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