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- 2022-04-02 发布
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教学目标:1、复习巩固汉语拼音,学会8个生字,两条绿线内的7个生字只识不写,理解由生字组成的词语。(重点)2、能正确、流利地朗读课文和背诵课文。(重点)3、知道人的双手和大脑的作用是很大的,从小养成用手用脑的习惯。(难点)
人有两个宝银厂小学:刘光凤
rényǒuliǎnɡɡebǎo人有两个宝rényǒuliǎnɡɡebǎo人有两个宝,shuānɡshǒuhédànǎo双手和大脑。shuānɡshǒuhuìzuòɡōnɡ双手会做工,dànǎohuìsīkǎo大脑会思考。yònɡshǒuyòuyònɡnǎo用手又用脑,cáinénɡyǒuchuànɡzào才能有创造。dòuhào逗号jùhào句号
huìchuàngzào两宝双脑会创造liǎngbǎoshuāngnǎo
人有哪两个宝?双手和大脑
猜谜语一棵小树五个杈,不长叶,不开花,劳动学习要靠它,每个人都离不开它。(手)
能思考、会创造,人体当中最重要,活到老,用到老,小朋友们要用好。猜谜语(脑)
为什么说手和大脑是人的两个宝呢?双手会做工大脑会思考
双手会做工他们在干什么?
大脑会思考他们在干什么?
我会用手。我会用脑。
yònɡshǒuyòuyònɡnǎo用手又用脑,cáinénɡyǒuchuànɡzào才能有创造。
人有两个宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手又用脑,才能有创造。读一读,背一背。
人rén(大人)(女人)(人口)(男人)
ɡè个(个人)(一个)(个别)(个子)
手(水手)(人手)(手工)(双手)shǒu
dà大(大人)(大小)(大手)(大口)
gōng工(工人)(手工)(木工)(工作)
yòng用(用手)(用人)(不用)(公用)
yòu又(又用手)(又去)(又来了)(又大又圆)
cái才(人才)(口才)(才干)(才能)
rén人ɡè个shǒu手dà大gōng工yònɡ用yòu又大人一个大手大人工人用手又大又圆cái才人才
小朋友们再见
教学反思:
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