小学数学人教版二年级上册第七单元《认识时间(1)》复习课件 18页

认识时间RJ二年级上册 （1）钟面上有()个大格和()个小格，一个大格里面有()个小格。（2）分针走1小格的时间是()分，走1大格的时间是()分。（3）时针从一个数字走到下一个数字是()时，走一圈()时。（4）1时＝()分　半小时＝()分一刻＝()分6012551112603015 认识时间1时=60分分针走一大格是1时认识“时”和“分”分针走一小格是1分，走一大格是5分认识分认识时时和分的关系 长度单位认识几时几分时针走过数字几，就是几时。分针从12起走了多少小格，就是几时多少分。解决问题 1、认识时和分钟面上有：时针和分针12个数字12个大格60个小格 分针走1小格是1分。1212345678910111分分针在钟面上走2个小格的时间是几分？3小格、4小格呢？2分3分4分分针从刻度12走到了刻度1，经过了几分？5分分针走一小格是1分，走一大格是5分。 对应训练11．填一填。（1）钟面上有（）个大格，（）个小格。（2）时针走1个大格是（）时。（3）分针走1个小格是（）分，走1大格是（）分。（4）时针走1个大格，分针正好走（）圈，是（）分。1260151601 2、时和分的关系1时=60分 对应训练21．填一填，你能行。60分=（）时30分+30分=（）时11 3、认识几时几分430:4时30分或4时半时针走过数字4，分针从12起走了多少小格，就是4时多少分。10152025305 对应训练31．写出钟面上的时刻。75565755605 3．写出钟面上的时刻。7:307:408:007:15 3．写出钟面上的时刻。10:459:556:051:20 1．我做完作业后才去踢球。明明，10:30我们还要一起去看木偶剧。做完作业啦！ 明明可能在下面哪个时间去踢球？把它圈出来。分析：根据情境图的描述来判断某一时间可能做什么事情，可以利用排除法进行作答，这样既准确又快捷。 2．亮亮的活动时间表时间3:00~3:203:30~4:004:10~4:454:45~5:30活动读书练琴做作业玩把时间和相应活动连起来。 3∶355∶004∶20 3．乐乐从一楼走到二楼用了3分，按这样的速度，她从一楼走到五楼要用多少分?分析：一楼到二楼，走的是一层楼梯，用了3分。一楼到五楼，共四层楼梯，也就是4个3分，列式是4×3。5－1＝4(层)3×4＝12(分)答:她从一楼走到五楼要用12分。