- 78.17 KB
- 2022-04-02 发布
- 1、本文档由用户上传，淘文库整理发布，可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ：403074932
第二课时一、课文整体梳理。《咕咚》是一篇有趣的故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随。二、重点段落品析。小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”1.用文中加点词语写一句话。一边……一边……：。2.说一说：‘咕咚’是什么？三、想想，你最喜欢故事里的谁？为什么？
参考答案一、童话别人二、1.奶奶一边叮嘱我,一边给我穿衣服。 2.一个木瓜掉到湖里发出的声音。三、示例：我最喜欢野牛，因为他不盲目跟风，懂得寻求事物的真相。
相关文档
- 人教部编版 小学一年级下册语文课2022-04-0222页
- 统编版二年级语文上册-（课堂教学课2022-04-0248页
- 统编版二年级语文上册-（课堂教学课2022-04-0220页
- 统编版二年级语文上册-（课堂教学课2022-04-0222页
- 部编版 小学一年级下册语文（·课堂2022-04-029页
- 人教部编版小学二年级语文下册课堂2022-04-0219页
- 人教部编版小学二年级语文下册课堂2022-04-0221页
- 人教部编版 小学一年级下册语文课2022-04-029页
- 人教部编版 小学一年级下册语文课2022-04-0224页
- 部编版小学一年级语文上册课件-（课2022-04-0212页
微信/支付宝扫码支付下载