二年级上册美术课件-第7课 百变团花 ▏人美版 (共18张PPT) 18页

变魔术小白纸，方正正，用它剪纸多威风。南京用它做文章，北京用它画龙风。小纸落在我手里，我拿它来铰花样：能铰龙，能铰凤，能铰水，铰的万物美又美。猪八戒，孙悟空，陪着唐僧去取经 团花 ●迄今发现最早的剪纸是1959年新疆吐鲁番高昌出土的南北朝时期的《对马》、《对猴》等五幅团花剪纸残片。在1500年后的今天，这种对猴、对羊鹿和几何团花剪纸仍然流传于丝绸之路甘肃和陕西一带。欣赏作品，感悟传统 《福禄寿喜》用于生日祝寿《喜字团花》用于婚嫁品鉴经典，探究技法 人们利用莲花、鱼的谐（xi）音和图形组成“连年有余”的吉祥图案，寓意富裕有余的美好生活。é连年有余 1、准备一张正方形的纸2、对角折叠成一个等腰直角三角形3、对折两边的锐角，在底边中点处摁一个折痕。4、折痕摁过之后，展开。5、将右边（手指摁的那条边）从中点折起，折向左边腰的三分之一处6、将左边角沿边折过来（此时中间线的两边是两个大小一样的角，如果不一样，要调整至一样。）7、将相等的两个角沿边对叠。8、看到用铅笔标注的两条线了吗？我们沿斜线剪开，最高处不能超过横线。五瓣形团花 常用纸纹样飞燕纹瓜子点柳叶纹毛毛纹三角纹羽毛纹圆点月牙纹 作品赏析开阔视野 作品赏析开阔视野 开拓创新、实践体验实践要求：1、每人剪几朵大小、花纹、外形都有变化的团花。2、利用今天所学，为长辈祝寿、哥哥姐姐或自已学习进步、帮助同学时爱心等为设计题材，完成一幅团花作品。3、请注意安全使用剪刀，不要打闹。评选标准：1）中心对称外形完整2）花纹好看又有新意请注意安全和卫生，祝你成功哦！ 展示共享，互学提高1、学生自评：2、学生互评：说一说谁的那团花最吸引你？为什么？也可以谈谈自己作品中最满意的地方。2、教师总评： 百变团花 课后拓展----团花应用 课后拓展----团花应用 谢谢聆听，敬请指导！