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- 2022-04-02 发布
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----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------学校:______________班级:______________姓名:__________________考号:___________________----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2021年部编版小学四年级语文下册《第一单元》测试试卷及答案一、给句中加点的多音字选择正确的读音。(4分) A.hé B.hè C. huò D.huó1.像这种和( )稀泥的做法,并没有真正解决问题。2.你能和( )点儿水泥把那个窟窿降堵上吗?3.“你说得对!”爸爸和( )蔼可亲地应和( )着我说的话。二、看拼音,写词语。(8分)三、比一比,再组词。(4分)四、写出下列句中加点词语的近义词。(4分)1.三月桃花水,叫人多沉醉。( )2.夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。( )3.发明这天窗的大人们,是应得感谢的。( ) 4.一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食。( ) 五、补全词语,并完成练习。(9分)别有( )( ) 天( )地( ) 高楼( )( )炊烟( )( ) 依( )傍( ) 鸡犬( )( )1. 像画“ ”词语一样含有一组反义词的词语我还会写: 、 。2. 像画“ ”词语一样含有动物名称的词语我还会写: 、 。3.任选一个词语造句。 六、用“ ”画出下列句中使用恰当的词语。(3分)1.乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤(爬上 攀上)棚架,(爬上 攀上)屋檐。2.你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样(厉害 猛厉)地(扫除 5
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------学校:______________班级:______________姓名:__________________考号:___________________----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------扫荡)了这世界。3.是什么光芒,像一匹(明洁 明亮)的丝绸,(照耀 映照)着蓝天?七、按要求写句子。(12分)1.鸡,乡下人家照例总要养几只的。(变换词序,句意不变) 2.屋子里很黑。(改为比喻句) 3.三月桃花水,叫人多沉醉。(改为反问句) 4.《宿新市徐公店》的作者是宋代诗人杨万里写的。(修改病句) 5.“暖和”一词放到不同语境中意思也不一样,请根据它的意思写出不同的句子。(1)(气候、环境等)不冷也不热: (2)使暖和: 八、根据课文内容填空。(10分)1.诗句积累。(4分)(1)风雨送春归,飞雪迎春到。 , 。(2)《宿新市徐公店》中描写农村宁静柔美环境的诗句是: , 。(3)《清平乐·村居》中,写出儿童天真顾皮的诗句是: , 。(4)《四时田园杂兴(其二十五)》中,写出了农事正忙,农民早出归的诗句是: , 。2.三月的桃花水,舞动着 ,向前流啊。有一千朵桃花,点点 ,有一万个 ,在水中回旋。(3分)3.《天窗》是我国现代著名文学家 的散文,作者是从两个方面来写天窗给孩子们带来慰藉的:一是: ;二是 。(3分)九、阅读理解。(21分)(一)课内阅读。(11分)有些人家,还在门前的场地上种几( )花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出ー( )独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十( )竹,绿的叶,青的竿,投下一( )浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。5
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------学校:______________班级:______________姓名:__________________考号:___________________----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1.在片段中的括号里填上恰当的量词。(2分)2.片段中画线的句子运用了 的修辞手法,把 当作 来描写。这个句子可以用成语“ ”来概括。(2分)3.“它们依着时令,顺序开放”中的“它们”是指 , “时令”是指 。(2分)4.片段中描写颜色的词语有: 、 ,表明观察方位的词语有: 、 。(2分)5.片段中描述了哪两幅图画?(3分)A.瓜藤攀檐图 B.鲜花轮绽图 C.雨后春笋图D.鸭群戏水图 E.鸡群觅食图 F.院落晚餐图(二)课外阅读。(10分)我爱乡村的傍晚六月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上年,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气,我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种声响喧闹,却充满神秘。近处,是一片金黄的稻田。A.风一吹来,稻苗一起一伏,使我仿佛置身于一片金黄的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。B.辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌,一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜,像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的怀抱里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。在我身边的山坡上,则是另一番景象。C.三五只水牛在草地上悠闲地啃着草,不时抬起头来,面对这充完满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉的余音在宽阔的田野回旋,使人惬意。乡村的傍晚多么美啊!如果我有架照相机,我一定要把那起伏的山峰,金黄的稻田,西瓜地里丰收的景象和那引吭(háng)高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜欢这乡村恬静的生活!1.文中画“ ”的句子不是拟人句的一句是( )。(2分)2.细读短文第2~4自然段,作者是按照( )的顺序来观察山村傍晚景色的。(2分)A.由外到内 B.由远到近 C.由整体到局部5
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------学校:______________班级:______________姓名:__________________考号:___________________----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3.短文的语言非常优美。请仔细品读画“ ”的句子,并分析这句话的特点。(3分) 4.作者抓住了群山、稻田、 、水牛等景物进行描写,突出了山村傍晚 的特点,抒发了作者 的思想感情。(3分)十、习作。(25分)满是玩具的房间、自己家的院子、学校的篮球场、村头小河边的草地……哪里才是你的乐园呢?请你以“我的乐园”为题,把你的乐园的样子,在那儿你做了什么,得到了什么快乐写下来。要写真事,抒真情哟!参考答案一、1.C 2.D 3.A B二、篱笆 蝴蝶 蜻蜓 依赖 蝙蝠 装饰 绘画 慰藉三、示例:交谈 平淡 睡眠 眼睛 老翁 水瓮 稀疏 蔬菜凤凰 大风 例子 陈列 倘若 流淌 茅草 矛盾四、1.迷醉 2.奇妙 3.感激 4.带领五、风趣 高 阔 林立 袅袅 山 水 相闻1.示例:哭笑不得 黑白相间2.示例:鸡飞狗跳 九牛一毛3.示例:傍晚,小山村家家户户炊烟袅袅。六、1.攀上 爬上 2.猛厉 扫荡 3.明洁 映照七、1.乡下人家照例总要养几只鸡的。2.屋子里黑得像地洞似的。3.三月桃花水,怎能不叫人沉醉呢?4.删去“的作者”或“写的”。5.示例:(1)这屋子向阳,很暖和。(2)屋里有暖气,快进来暖和和吧!八、1.(1)已是悬百丈冰 犹有花枝俏(2)篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴(3)最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬(4)日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞5
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------学校:______________班级:______________姓名:__________________考号:___________________----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2.绮丽的朝霞 洒在河面 小酒窝3.茅盾 夏天阵雨来临时,天窗成了孩子们唯一的慰藉 夜晚孩子被逼着上床时,天窗又是他们唯一的慰藉九、(一)1.株 派 枝 片2.拟人 笋 人 雨后春笋3.芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊 季节;节令4.绿 青 门前 屋后 5.B C(二)1.A2.B3.这句话运用了比喻、拟人的修辞手法,描写了西瓜及傍晚的美景,表达了作者对乡村的傍晚的喜爱之情。4.西瓜地 美丽、恬静 喜爱、赞美家乡5