一年级下册数学课件 第四单元《第8课时 整十数加一位数及相应的减法》人教版 (共24张PPT) 24页

第四单元第8课时整十数加一位数及相应的减法人教版数学一年级下册 学习目标1.结合数的认识，掌握整十数加一位数及相应减法的计算。2.通过学习巩固数的组成概念，渗透“减法是加法的逆运算”与“加法交换律”等运算定律。 填一填。（1）35里面有（）个十和（）个一。（2）5个十和9个一合起来是（）。（3）76里面有（）个十和（）个一。（4）4个十和8个一合起来是（）。35597648导入新知 同学们，这节课我们来学习整十数加一位数及相应的减法。整十数加一位数及相应的减法 图中的王老师在干什么？在买写字本。说得对！王老师在给学生买写字本，售货员阿姨先给王老师30本，再给王老师2本。合作探究 一共买了多少本写字本？王老师要买32本写字本，售货员阿姨已经给了2本，还剩下多少本？谁能提出一个数学问题呢？ 你们真是爱动脑筋的好孩子。现在就让我们一起来解决下面几个问题吧！教师对“一共买了多少本？”和“还剩多少本？”王老师一共买了多少本？用什么方法计算呢？一共买了32本写字本，用加法计算。 那为什么要用加法来计算呢？售货员阿姨先拿了30本，又拿了2本，求“一共有多少本？”就是把30和2合起来，一共是32本。30＋2＝32（本） 30＋2＝32，应该怎样算呢？30里面有3个十，2里面有2个一，30+2就是把3个十和2个一合起来是32。所以30＋2＝32。30加2，就是从30开始往后数两个数就是32。所以30＋2＝32。 同学们表现都很棒，现在老师想再出一道题考考大家，比一比谁最聪明？2＋30＝2＋30，就是2个一和3个十合起来是32。所以2＋30＝32。小结： 现在我们已经知道王老师要买32本写字本，售货员阿姨已经给了2本，还剩下多少本？应该怎样列式呢？32－2＝30（本）32－2的算法是：32里面有3个十和2个一，2里面有2个一，从3个十和2个一里面减去2个一，还剩下3个十，就是30，所以32－2＝30。小结： 32－30应该怎么算呢？32－30可以这样算：32里面有3个十和2个一，30里面有3个十，从3个十和2个一里面减去3个十，还剩下2个一，2个一就是2。所以32－30＝2。32－30＝小结： 摆小棒，认真观察后写出算式，并计算。①先摆3捆（每捆10根），再摆6根。30＋6＝36 摆小棒，认真观察后写出算式，并计算。②先摆3捆与5根，然后拿走5根。35－5＝30 根据算式，请大家自己摆摆看。①30＋5＝②6＋40＝3546 根据算式，请大家自己摆摆看。③46－6＝40 506565064456650巩固拓展 烤玉米。 同学们，今天我们学了整十数加一位数及相应的减法。通过今天的学习，谁能说说到底应该怎样口算整十数加一位数及相应的减法呢？课堂总结 课后练习 再见