部编版二年级上册语文《树之歌》课件 (14) 26页

猜一猜像伞不是伞，整天土里站。谜底：树 想一想，说一说：你在生活中都见过哪些树？ 丰州学区人民街小学董晓梦2树之歌 学习目标：1.认识儿歌中“木”字旁的生字。2.读熟儿歌，知道儿歌中描写的不同树木的特点。2树之歌 认真读课文，边读边画，找出课文一共讲了多少种树？它们各有什么特点？妙解课文 树之歌杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石。金桂开花满院香。 杨树高 榕树壮 梧桐树叶像手掌 梧桐树叶像手掌。比喻这样的句子我会写：像 枫树秋天叶儿红 这句话运用了什么修辞手法？四季披绿装松柏 木棉喜暖在南方 桦树运用拟人手法写出了桦树不畏严寒的特点耐寒守北疆 银杏 水杉 银杏水杉活化石 金桂开花满院香 杨树榕树梧桐枫树松柏柏树木棉桦树银杏水杉金桂化石北疆耐寒手掌 看谁反应快杨树榕树梧桐枫树松柏木棉桦树银杏水杉金桂化石北疆耐寒手掌 杨松棉桂杉桐枫桦柏梧 树之歌杨树高，榕树壮，枫树秋天叶儿红，木棉喜暖在南方，银杏水杉活化石。金桂开花满院香。梧桐树叶像手掌。松柏四季披绿装。桦树耐寒守北疆。 树之歌高，壮，叶像手掌。秋天叶儿红，四季披绿装。喜暖在南方，耐寒守北疆。活化石。开花满院香。 树之歌杨树，榕树，梧桐树叶。枫树秋天，松柏四季。木棉，桦树。银杏水杉。金桂开花。 描写树木的诗句综合拓展咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 课后作业朗读课文。背诵课文。课后进一步了解关于树木的知识，积累其他关于树木的古诗和文章。在日常生活中做到保护树木，爱护环境。