2020年部编版《曹冲称象》课件PPT 35页

4.曹冲称象 根曹砍员柱议论重称杆量我们来坐火车啦! 曹止秤议论重柱根员称砍杆量线 称chēng（称赞）(称象）柱zhù（柱子）（圆柱）底dǐ（海底）（底下）秤chèng（大秤）（秤杆）做zuò（做作业）（做工）岁suì（七岁）（几岁）站zhàn（车站）（站着）船chuán（船上）（小船）然rán（然后）（自然）杆gǎn（一杆大秤）（秤杆）gān（栏杆） 妈妈拿来一杆（），去（）苹果。称秤chēnɡchènɡ称秤填一填 别人送给曹操一头大（）。像象xiànɡxiànɡ闪闪的星星好（）宝石。象像填一填 连一连一头柱子一杆船一堵象一艘线四根墙一条秤 想一想课文中是怎样描写这头大象的呢？用“~~~”画出文中的句子。 这头大象怎么样？又高又大。你是从哪些话中看出大象又高又大？身子像一堵墙，腿像四根柱子。“像……像……”这两个比喻句把大象的高大写的既生动又形象。 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。读读想想 大象的身体像什么？ 大象的腿像什么？ 要想知道大象有多重，该怎么办呢？ 有的人说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的人说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？” “我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，在船舷上画一条线作记号，再把大象赶上岸，往船上装石头，等船下沉到画线的地方为止。然后，称船上的石头就行了。石头有多重，大象就有多重。” 先把大象（）一艘大船上，看船身下沉多少，就（）水面，在船舷上（）。再把大象（），往船上(）。等船下沉到画线的地方，（）船上的石头。这样，就称出了大象的重量。赶到沿着画线赶上岸装石头称一称 称出每块石头的重量 称出每块石头的重量 = 往船上装石头时，为什么装到船下沉到划线的地方为止？因为船下沉的深浅和大象上船时一样，说明这时石头的重量和大象的重量相同。 通过学习，你看出了曹冲是一个什么样的人？非常聪明善于观察爱动脑筋思考问题 （1）曹冲的办法好吗？（2）如果现在让你们去称这头象的重量，你们有什么方法？①用人代替石头；②采用地磅。讨论： 想一想，你如何称出一颗黄豆的重量？作业： 小朋友，再见！