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- 2022-04-02 发布
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语文园地二
借助游戏,激发兴趣开展人物竞猜游戏老师描述班上的某位同学,学生们猜一猜是谁,并请猜对的同学说一说猜对的秘诀。
引导发现:刚才老师从哪几个方面来描述咱们班上的同学的?
读一读写话栏目的内容,想一想应该从哪几个方面介绍自己的好朋友?谁样子经常一起做的事
你的好朋友长什么样子?分步指导,口头表达
小结大家的好朋友在相貌上各有各的特点,抓住一两点说清楚,就会给别人留下较深的印象。
你和你的好朋友经常一起做什么?分步指导,口头表达
根据提示,连起来表达。我的好朋友是。他/她长着。我和他/她总是一起。和他/她在一起,我。
学生写话格式标点要求:开头空两格,正确使用学过的标点符号。
学生展示
谁长什么样子我们经常做的事王蓉蓉她长着一张圆圆的脸。一双乌黑亮丽的眼睛总是笑眯眯的。她个子很高,腿很长,胳膊也很长。她皮肤很白,穿什么衣服都很好看。我们经常一起踢沙包,她一下,我一下,好玩极了。我们经常一起跳舞。每次上舞蹈课,她都特别认真。她还经常纠正我的舞蹈动作。示例: