人教部编版小学一年级下册语文课件15文具的家 15页

15文具的家 预习检查1指名朗读《15文具的家》。2指名认读生字和词语。 资料宝袋文具包括学生文具以及办公文具、礼品文具等。现代的释义应该指办公室内常用的一些现代文具：签字笔、水笔、钢笔、铅笔、圆珠笔等；以及笔筒等配套用品。 字词乐园具次丢哪新每平她些仔检查所 字词乐园办法：处理事情或解决问题的方法。仔细：1.细心。2.详细。检查：1.翻检寻查。2.查看。3.检讨。伙伴：同伴之意。 字词乐园文次找平办让包 近反义祠办法---近义词：方法仔细---认真伙伴---朋友反义词：外---里远---近想念---忘记 课文详解一、导入小朋友的文具盒里都摆着铅笔、橡皮，能说说他们有什么用吗？我们一起来帮助这些伙伴找个家吧！ 课文详解二、课文讲解1、课文讲了件什么事情？文章讲了贝贝乱丢文具，在妈妈的教导下学会了爱护文具的好习惯。 课文详解二、课文讲解2、文章有几个自然段？六个。3、贝贝经常丢的是什么文具？铅笔和橡皮。 课文详解二、课文讲解4、铅笔，只用了一次，橡皮，只擦了一回，就找不着了。你有过这样的问题吗？你想过为什么吗？有过，没有整理好文具。5、怎样才能不丢文具呢？贝贝怎么做的？贝贝把文具都仔细检查装进文具盒。 课文详解二、课文讲解6、从哪些词语中你能体会到贝贝像妈妈爱她一样，爱着她的小伙伴们？每天、仔细、所有、回家。 课文详解二、课文讲解7、你觉得贝贝是一个怎样的孩子？粗心、知错就改、友爱……8、学完了课文，你懂得了什么？我们应该像贝贝一样养成爱护文具的好习惯。 课文详解三、拓展延伸下面我们就来举行一个整理书包的比赛，看谁做得又快又好。 图解结构文具的家经常丢文具把文具装进文具盒妈妈教导爱护文具