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- 2022-04-02 发布
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人教版数学一年级上册认识左右2位置
导入新课猜一猜两棵小树十个杈,不长叶子不开花。能写能算还会画,天天干活不说话。
导入新课看看你的两只手。左右
初步感知1这是右手。另一只手是······
左右手是好朋友。两只小手可以做什么?右手写字,左手压本子。我举手发言用右手。初步感知
请你再看一看自己的身体,还有像这样的好朋友吗?初步感知左耳和右耳是一对好朋友,配合起来我们才能听的更清楚。左眼和右眼是一对好朋友,配合起来才能让我们看的更远。左脚和右脚也是一对好朋友,配合起来才能站的更稳、跑的更快。认识左右。
举起你的左手,挥挥你的右手。跺跺你的右脚,抬抬你的左腿。摸摸你的左耳,摸摸你的右耳。右手拍拍左肩,左手拍拍右肩。初步感知听口令做动作
2.你的前面是_____,后面是_____,左边是_____,右边是_____。从前往后数你是第_____人,从左往右数你是第_____人。我的右边有2人。我的前面是小红。我的左边是小丽。小丽小红初步感知2
深入探究进大门后,右边那栋楼是我家。生活中的数学
深入探究生活中的数学
上下右左生活中的左和右:我准备了一些水果,想让两名同学到黑板上来演示一下,其余同学在座位上摆一摆。深入探究
按要求摆一摆香蕉摆在西瓜的右边。菠萝摆在西瓜的左边。桃子摆在香蕉的右边。深入探究
说一说下面的物品放在什么位置合适?巩固练习
用学过的上下,前后,左右说一说。巩固练习
1.熊猫在小狗的()边,小鹿的右边是();从左往右数,第()是小花猫;从右往左数小兔是第()个。右37巩固练习
0102另一只手的方向就是我们的左方。通常我们回答问题时举起来的手,是我们的右手,这一方向就是我们的右方。左右课堂总结
今天我们又认识了一个新朋友——左右,放学后请仔细观察,看看哪些地方还能见到它?回来和同学们交流交流。课堂总结
谢谢指导
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