二年级上册数学教学课件-5观察物体（一）16-人教版(共11张PPT) 11页

观察物体铁买克教学点赛尔江 1.游戏导入同学们，我们来做个游戏：老师这儿有一个箱子，面上贴着小动物的图片。首先，老师要把箱子用布盖起来。然后，把学生分成三组，每次请一组同学来观察，其他两组不能看。观察的同学要把看到的动物图片记在心里。最后，老师揭开盖着的布，展示给大家看。请同学谈谈：你看到了什么？为什么大家看到的不一样？ 1.游戏导入游戏总结：从不同的角度观察，结果就可能不同。 2.观察实物同学们，你们拍过照片吗？下面让我们给小熊猫来拍拍照。（1）指导“拍照”方法。请同学们用你的双手大拇指和食指搭一个框来表示“相机”，就像图示的这样。 2.观察实物2）我们先请小熊猫“坐”在课桌中央，现在我们就用这个“相机”去给小熊猫“拍照”。 2.观察实物（3）体验“拍照”。请同学们选一个喜欢的角度给小熊猫“拍”一张照片，然后再从前、后、左、右不同的位置给它拍几张照片。想一想这些照片拍出来的样子，把它们都“印”在自己的脑子里。 2.观察实物（4）辨认照片。请同学们判断这些照片是在什么位置拍的。 2.观察实物（5）前、后面拍的照片很好判断，左、右两侧拍的照片辨认起来比较困难，让我们仔细观察，比一比这两个角度拍出的照片到底有什么不一样。 3.观察图片（2）做一做这是一辆大卡车，请同学们想象一下：从大卡车的前、后、左、右去观察，分别会看到什么样子呢？小组同学互相说说你想象的结果。 4.反思总结（1）刚才我们观察了一些物体，想一想，我们是怎样进行观察的？（2）在观察物体的过程中，你发现了什么？