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- 2022-04-02 发布
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第2课时数一数(二)生活中的大数三
“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”“万紫千红”“成千上万”“万众一心”“我一个跟斗,能翻十万八千里”。同学们知道“万”有多大吗?上节课,我们学了“千”这节课我们一起来学习,更大的单位“万”。文化一复习导入
文化二探究新知十个百千千再添一个珠子是多少?这个数是多少?9990001九千九百九十九再添1个是一万。90
文化二探究新知有多少个?借助附页2数一数。一个一个的数,数10个是1条。一条一条的数,数10条是一片。一片有100个。
文化二探究新知数一数。一千二千三千四千五千六千七千八千九千一万10个一千是一万。
文化二探究新知你能从九千八百八十七数到一万吗?我一个一个地数,九千八百八十七,九千八百八十八,九千八百八十九,……我先一百一百地数到九千九百八十七,再一个一个地数到一万。
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文化二探究新知生活中有哪些大数?世界上铁路海拔最高的车站是我国唐古拉车站,海拔约有五千多米。
文化文化三巩固练习一百一百地数,从八千九百数到一万,并在计数器上拨一拨。
文化文化三巩固练习2.说一说,有多少个?四千二百四十三
2.说一说,有多少个?二千四百二十
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