二年级数学上册二 100 以内的加法和减法表格式学案（8课时含答案） 11页

‎1　不进位加法 项目 内　　容 温故知新 ‎1.直接写得数。‎ ‎20+70=　　60+20=　　50+40=　　30+50=　　20+60=‎ ‎30+20=　　60+30=　　30+40=　　10+60=　　20+40=‎ 新课先知 ‎2.两位数加一位数不进位加法。‎ 例:计算35+2‎ ‎3.两位数加两位数不进位加法。‎ 例:计算35+32‎ 心中有数 ‎4.收获分享:通过预习,我知道了计算两位数加一位数或加两位数时,(　　　)数位要对齐,从(　　)位加起,哪位相加的结果就写在那位的下面。‎ ‎5.自我提示:预习后我的困惑是(　　　　　　　　　)。‎ ‎6.列竖式计算。‎ ‎32+6=　　5+43=　　24+3=　　24+61=　　53+22=　　37+42=‎ 温馨 学具准备:8捆小棒。‎ 提示 知识准备:两位数加整十数等相关知识。‎ 参考答案：‎ ‎1. 90　80　90　80　80　50　90　70　70　60‎ ‎2. 3　个　个　3. 6　相同　4. 相同　个　5. 略 ‎6. 38　48　27　85　75　79‎ ‎2　进 位 加 法 项目 内　　容 温故知新 ‎1.列竖式计算。‎ ‎　8　6　　　　　　 　4　　　　　　2　4　　　　　　5　2‎ ‎2.直接写得数。‎ ‎10+40=　50+26=　92+4=　35+32=　3+45=　13+72=‎ 新课先知 ‎3.探索两位数加两位数进位加法的计算方法。‎ ‎35+37=　　　 ‎ 心中有数 ‎4.收获分享:通过预习,我知道了计算两位数加两位数进位加法时,(　　)数位要对齐,从(　　)位加起,个位相加满十,向十位进(　　),十位上的数相加,要记得加进位上来的1,哪位相加的结果就写在那位的下面。‎ ‎5.自我提示:预习后我的困惑是(　　　　　　　　　)。‎ ‎6.试着写一写。‎ ‎56+37=　　　　　46+24=　　　　　29+5=‎ ‎　 5　6 　 4　6 　(　　)‎ ‎7.我会竖式计算。‎ ‎　4　7　　　　　2　3　　　　　6　4　　　　　3　9‎ 温馨 提示 学具准备:小棒若干。‎ 知识准备:两位数加两位数不进位加法、20以内的进位加法等相关知识。‎ 参考答案：‎ ‎1. 89　57　64　98　2. 50　76　96　67　48　85　3. 72　7　12　1　十　十　4. 相同　个　1‎ ‎5. 略　6. 93　70　34　7. 63　40　73　66‎ ‎3　不退位减法 项目 内　　容 温故知新 ‎1.直接写得数。‎ ‎37-5=　　　　16-8=　　　　50-30=　　　　88-8=‎ ‎14-6= 65-20= 79-7= 65-30=‎ 新课先知 ‎2.探究两位数减两位数不退位减法的计算方法。‎ ‎36-23=　　　 ‎ 心中有数 ‎3.收获分享:通过预习,我知道了计算两位数减两位数不退位减法时,相同数位要(　　),从(　　)位开始减,(　　)位减(　　)位,(　　)位减(　　)位,‎ 哪位上的数相减所得的差就和那位对齐。‎ ‎4.自我提示:预习后我的困惑是(　　　　　　　　　)。‎ ‎5.‎ ‎6.48-18=　　　　　　　　　　25-21=‎ ‎　4　8 　2　5‎ 想:个位上得　写　。　　想:十位上得　省略不写。‎ 温馨 提示 学具准备:20个圆形纸片或20根小棒。‎ 知识准备:两位数减一位数、整十数减整十数等相关知识。‎ 参考答案：‎ ‎1. 32　8　20　80　8　45　72　35　2. 13　3　13　3. 对齐　个　个　个　十　十　4. 略 ‎5. 42　3　42　42　22　64　42　22‎ ‎6. 30　30　0　0　4　4　0‎ ‎4　退 位 减 法 项目 内　　容 温故知新 ‎1.口算。‎ ‎80-7=　　　　　35-8=　　　　　63-4=　　　　　26-7=‎ ‎42-5= 43-6= 32-9= 65-9=‎ ‎2.列竖式计算。‎ ‎52-21= 79-37= 65-24=‎ 新课先知 ‎3.两位数减两位数退位减法。‎ ‎(1)51-36=　　　 ‎ ‎(2)50-24=　　　 ‎ ‎　　0　想:从十位退1后,个位上要 用(　　)-4=(　　)。‎ 心中有数 ‎4.收获分享:预习后,我知道了计算两位数减两位数的退位减法时,从(　　)位减起,个位不够减,向(　　)位借1,借1当(　　),十位上的数相减,要记得减去被减数被借走的1。‎ ‎5.自我提示:预习后我的困惑是(　　　　　　　　　)。‎ ‎6.算一算。‎ ‎　6　5　　　　　4　3　　　　　3　0　　　　　8　0‎ ‎7.下面各题的差的十位上是几?‎ ‎　9　4　　　　　9　1　　　　　8　8　　　　　8　0‎ 温馨 提示 学具准备:6捆小棒。‎ 知识准备:不退位减法的相关知识。‎ 参考答案：‎ ‎1. 73　27　59　19　37　37　23　56‎ ‎2. 31　42　41　3. (1)15　11　5　(2)26　26　10　6‎ ‎4. 个　十　10　5. 略 ‎6. 28　35　7　75　7. 7　6　1　7‎ ‎5　求比一个数多几或少几 项目 内　　容 温故 知新 ‎1.用“比……多”“比……少”或“比……大”“比……小”说一句话,并写在下面。‎ 新课先知 ‎2.一班得了12面小红旗,二班比一班多得3面,二班得了多少面?‎ ‎(1)读完上面的信息后,我知道了①一班得了(　　)面小红旗,②二班比一班多得(　　)面。‎ ‎(2)用画图的方法解答。‎ ‎　+　=　‎ ‎(3)验证:15-12=(　　),二班确实比一班多得3面,解答正确。‎ ‎3.一班得了12面小红旗,三班比一班少4面,三班得了多少面?‎ ‎(1)读完题意后,我知道了①一班得了(　　)面小红旗,②三班比一班(　　)4面,要求的问题是(　　　　　　　　　)。‎ ‎(2)用画图的方法解答。‎ ‎　-　=　‎ ‎(3)验证:12-8=(　　),三班确实比一班少4面,解答正确。‎ 心中有数 ‎4.收获分享:通过预习,我知道了在求比一个数多(少)几的数是多少的实际问题时,先找出已知的条件和(　　),然后采用(　　)的方法解答,最后还需要验证解答的正确性。‎ ‎5.西西下了多少个蛋?‎ 温馨 提示 学具准备:圆形纸片若干。‎ 知识准备:比多少的相关知识。‎ 参考答案：‎ ‎1. 略　2. (1)12　3　(2)12+3=15　(3)3‎ ‎3. (1)12　少　三班得了多少面　(2)12-4=8　(3)4‎ ‎4. 问题　画图　5. 86+9=95(个)‎ ‎6　连加、连减计算 项目 内　　容 温故知新 ‎1.直接写得数。‎ ‎9+3+4=　　　　　　8+6+9=　　　　　　3+2+7=‎ ‎10-8-2= 13-2-7= 19-6-5=‎ 新课先知 ‎2.28+34+22=　　 ‎ ‎3.共有84个南瓜,李大爷运走了40个,王叔叔运走了26个,还剩多少个?‎ 方法一:84-40-26=　　(个) 　8　4　　　4 　方法二:先求出一共运走了多少个, 40+26=66(个)‎ ‎。再求出还剩多少 个,84-66=(　　)(个)。 ‎ 心中 有数 ‎4.收获分享:通过预习,我知道了计算连加和连减算式时,按照从(　　)往(　　)的顺序计算,列式时列一个算式简单些。‎ ‎5.自我提示:预习后我的困惑是(　　　　　　　　　)。‎ ‎6.列竖式计算。‎ ‎　5　4　　　　6　8　　　　6　3　　　　7　8‎ ‎7.试着算一算。‎ ‎54+20+16=　　　　46+25+17=　　　　7+59+20=‎ ‎90-58-30= 75-28-19= 72-(6+44)=‎ 温馨 提示 知识准备:两位数加减法的相关知识。‎ 参考答案：‎ ‎1. 16　23　12　0　4　8‎ ‎2. 84　62　62　84　62　84　84‎ ‎3. 18　18　18　4. 左　右　5. 略 ‎6. 72　31　21　97　98　81　39　94‎ ‎7. 90　88　86　2　28　22‎ ‎7　加减混合运算 项目 内　　容 温故知新 ‎1.口算,说一说运算顺序。‎ ‎32+40+7=　　　　　　　　　　60-40-15=‎ ‎20+6-7= 73-40+20=‎ ‎2.小明有4支铅笔,他又买了3支,后来用去了5支,他还有多少支铅笔?‎ 新课先知 ‎3.加减混合运算。‎ ‎　6　7　　(　　)　　　　简便写法:　6　7‎ ‎4.含有小括号的混合运算。‎ ‎72-(47+16)=　　　　　　　　　4　7　　　　　7　2 ‎ 心中有数 ‎5.收获分享:通过预习,我知道了加减混合运算的运算顺序是在一个加减混合运算的算式里,如果有小括号的,先算(　　　　)里面的,再按照从(　　)往(　　)的顺序计算。‎ ‎6.自我提示:预习后我的困惑是(　　　　　　　　　)。‎ ‎7.列竖式计算。‎ ‎56+34-20=　　　　32+(55-46)=　　　　86-(13+42)=‎ ‎8.下面的计算对吗?把不对的改正过来。‎ ‎26+(86-59)=53　　　　　64-(17+28)=21‎ ‎　8　6　　　　　　　　　　　1　7　　　6　4‎ 温馨 提示 知识准备:进位加法和退位减法的相关知识。‎ 参考答案：‎ ‎1. 79　5　19　53　从左到右的顺序计算 ‎2. 4+3-5=2(支)　3. 42　42　70　42　70‎ ‎4. 9　9　5. 小括号　左　右　6. 略　7. 70　41　31‎ ‎8. 对　64-(17+28)=19‎ ‎8　解 决 问 题 项目 内　　容 温故知新 ‎1.小青做了8朵小红花,小方比小青多做了3朵,小方做了多少朵?‎ 新课先知 ‎2.美术兴趣小组有女生14人,男生比女生少5人,男生有多少人?美术兴趣小组一共有多少人?‎ ‎(1)读完上面的信息后,我知道了有(　　)名女生,男生比女生(　　)5人,要解决的问题是(　　　　　　　　)。‎ ‎(2)‎ ‎(3)验证:23-14=(　　),14-5=(　　),男生有(　　)人,美术兴趣小组一共有(　　)人。‎ 心中 有数 ‎3.收获分享:通过预习,你有哪些收获?把收获讲给爸爸妈妈。‎ ‎4.自我提示:预习后我的困惑是(　　　　　　　　　)。‎ ‎5.一班有33人参加学校运动会,二班参加的人数比一班多4人,二班有多少人参加运动会?两个班一共有多少人参加?‎ ‎6.育才小学一共有多少名教师?蓝天小学有45名教师,比育才小学少多少名?‎ 温馨 提示 知识准备:求比一个数少(多)几的相关知识。‎ 参考答案：‎ ‎1. 8+3=11(朵)‎ ‎2. (1)14　少　男生有多少人和兴趣小组一共有多少人 ‎(2)14-5=9　女　男　14+9=23　(3)9　9　9　23‎ ‎3. 略4. 略　5. 33+4=37(人)　37+33=70(人)　6. 21+38=59(名)　59-45=14(名)‎