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- 2021-11-12 发布
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4单元 100以内数的认识
人教版数学一年级下册
复习导入
填空。
①6个十和3个一组成( )。
②8个十和5个一组成( )。
③95里面有( )个十和( )个一。
63
85
9 5
探索新知
认真观察下图,你能发现什么
信息?
桌子上放着3包写字本,每包10本,
老师手里拿着2本。
根据以上的信息,你能提出什
么问题?
一共有多少本写字本?
该怎么列算式呢?
求“一共有多少本子”,
就是求30和2一共是多少,
用加法计算。
30+2
2+30
计算时想:30是3个十,2
是2个一,3个十和2个一合
起来是32。
探究算法
30+2=
2+30=
32
32
从30开始数,再接着数两
个数,即31,32。
探究算法
30+2=
2+30=
32
32
一共有32本写字本,
老师手中拿着2本,桌
子上放着多少本?
桌子上放着30本,
老师手中拿着几本?
32-2
32-30
计算时想:32-2表
示从3个十和2个一
中去掉2个一,还剩
下3个十,即30。
探究算法
32-2=
32-30=
30
2
计算时想:32-30表
示从3个十和2个一
中去掉3个十,还剩
下2个一,即2。
想加算减,想30+2=32。所
以32-2=30,32-30=2。
探究算法
32-2=
32-30=
30
2
1.计算整十数加一位数时,可以利用数的
组成来计算,也可以利用数连续数的方法
进行计算。
2.计算几十几减几十或几十几减几时,可
以利用数的组成来计算,也可以根据想加
算减的方法计算。
归纳总结:
新知应用
(教材P48做一做第1题)
50 6 56 56 50 6
56 6 50
1. 摆一摆。
2.烤玉米 (教材P48做一做第2题)
2+50=52 50+2=52
25-20=5 13-8=5
85-80=5 35-30=5
20+8=28 8+20=28
49-9=40 45-5=40
48-8=40
这节课你有什么收获?学到
了哪些知识?
课堂小结
整十数加一位数及相关的减法
30+2=
2+30=
32
32
32-2=
32-30=
30
2
课后作业
作业:1.教材P48第1题、2题。
2.练习十一第1题、第2题。
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